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教师职称述职报告最新范文

2020-10-28 来源:乌哈旅游

  尊敬的聘委会领导、各位老师:

  大家上午好!

  本人于1993年7月毕业于通化幼儿师范学校后就回到家乡任教。在班主任的岗位一直工作到现在。在20__年1月取得中学一级教师资格。但由于赶上了评聘分离,直到20__年才真正的成为了一名中级教师。

  工作的二十多年来没有什么丰功伟绩,有的只是平凡工作中的一份责任,一份执著地追求与信念。

  作为一名教师,本人拥护党的领导,在思想上、行动上能与党保持高度一致。始终坚持以教书育人为己任,爱岗敬业,为人师表,热爱学生。从小事、从细节做起,给学生一个良好的表率。在思想上严于律己,时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己。我服从学校的工作安排,在工作中,任劳任怨。不管领导交给自己一份怎样的任务,总会尽心尽力地最到。做到备好每一节课,上好每一堂课,批改好每一份作业,教育好每一位学生。

  作为一名班主任,在担任班主任工作的26多年里,每天面对的是一群活泼好动的孩子。他们有思想,有能力。我倡导民主、科学地班级管理方法,尝试让学生进行自主管理。我在班级里培养了一大批优秀班干部和小组长,鼓励他们大胆开展班级管理工作,成为老师的得力助手,从而形成了良好的班风。我始终如一地以满腔热情去关怀和帮助学生,细心细致地做好学生的思想工作,帮助他们在集体生活中健康成长,并培养他们正确的学习和生活习惯,教他们做人的道理。我还经常利用课余时间,以朋友的身份和学生们谈心,全面了解学生的学习、生活、思想、兴趣、性格和家庭等情况,以达到更好的教育效果。

  在教学工作中,我不断探索,不断研究学习,为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。经常把工作带回家里晚上来做。职称、荣誉、物质……是我们生活的一部分,但不是我们的。我就是我,虽平凡但却独一无二的我,我们的工作是平凡的,但每一个平凡的人都有自己的价值。不管我们的奋斗是多么的微不足道,但我们依然以自己的努力在成全着学生、证明着自己。

  我不想夸耀取得的那一些荣誉,几张证书不足以衡量一个人价值的高低;职称与职位的高低并未必能代表我们奉献的大小。不管最后的竞聘结果如何,我还会安安静静地教书,坦坦荡荡地育人。

  谢谢大家!

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