尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为哈师大94届毕业生，我非常荣幸能够代表已然毕业的所有师大的学生跟即将毕业的学弟学妹们讲几句话。
首先我要恭喜大家经过努力完成了读大学的过程。相信在笃志于学，耐守住寂寞，不追逐浮华的过程中，你一定清洗掉心中的庸俗与无知，让自己的心智成熟，让自己的学识增长。
大学，是一个人成长过程中最为重要的阶段。这个过程对于人生的意义要很久以后才能知道。值此毕业之际，作为你们的校友，我觉得我们每一个毕业生都应该感谢母校，是母校给了我们许多许多。帮我们成人，助我们成才。
人有高下，知物由学，是大学让我明白了这个简单的道理。回忆我们的大学生活，课堂之中，多少先生学富五车谆谆教诲，春风化雨点滴入土，多少学友激情四溢孜孜以求，年少轻狂指点江山；图书馆里，抚摸过多少书脊，在幻化了的过往和未来的梦里，我们总是像一个旅人，走自己的人生，也读别人的岁月。
在大学，是先生们砥砺人生，精益求精的治学态度让我们学会了“如切如磋，如琢如磨”地面对人生求知道路上一个又一个困难。
在大学，是学长们“好学则裕，自用则小”的为人品性使我们明白了什么是“学之乃知，不问不识”，什么是“不一则不专，不专则不能”，不能则无法报效国家。
在大学，是同伴们的“日学则学不忘，自勉则身不堕”的勤学之风熏陶涵养了我们自己。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，还有那始终无法忘怀的求学岁月中结成的兄弟情谊。
因此，当我们离开母校时，许许多多的同学流下的泪水中没有遗憾与自责，而是充满对母校的挚爱与感恩；背负的行囊中没有惶惑与不安，而是带着自信与友爱上路。
如今回首四十年的人生经历，我明白，正是哈师大将“敦品励学，弘毅致远”的人格精神，“学高为师，身正为范”的人生准则，“敢为人先，求真务实，开拓创新”的治学信条，于不经意中，渗透入我曾经年轻而幼稚的生命之中，然后从我体内萌生、抽穗拔节出一个崭新的自我，带着对生命最赤诚的热爱和向往，督促我于工作之中不懈地努力与奋斗。
我是一名教师，还是哈师大附中的一名教师。杨雄曾经说过“师者，人之模范也”，但我不敢以模范自居。只是想以一个从事教师工作十几年的老毕业生的身份，向诸位学友坦言一下自己悟到的和感受到的作教师的道理。
人生有境界，我常想：一个做教师者的最高境界是什么？
我觉得，能培养出让自己欣赏甚至是培养出让自己崇拜的学生，应该是一个教师最高的职业追求。
据说当老师的有三种类型：学者型的、行者型的、智者型的。学者型的老师教知识，有人说这是三流的；行者型的老师教方法，有人说这是二流的；智者型的老师教智慧，有人说这才是一流的。我想能成为智者型的教师，应该是我下一步的追求。也应该是许多将从事教
育工作的人的追求。
一个教师的智慧从哪里来？
来源于对生命的敬畏和尊重，来源于对学生的理解和宽容。所以，在面对学生时，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每当要走上讲台时，我总是激励自己，把自己当学生，把上课当上学。日常教学中，尽我最大的可能做到用学生的大脑思考学生的问题，用学生的眼光看待学生的世界，用学生的情感体验学生的生活。这样做了，我们会成为学生喜欢的老师。
古人说：经师易得，人师难求。我衷心地祝愿各位能够于工作岗位虚心学习，终身学习。能够以尊敬学习之心对待前辈，存友爱宽容之心对待同行。成功与失败都是相对的，希望诸位能够不骄不馁，于挫折前自勇，于无望时进取。
相信在座的每一位毕业生都会让自己的生命之花永远植根于哈尔滨师范大学这一我们的共同精神家园，用不懈的努力来回报母校。
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