亲爱的同学们:
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
一、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。
二、爱护公物
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
三、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本,既环保环境又不浪费。
地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。
建议人:
日期:
市民们:
你们好!
古往今来,地球妈妈用他那甘甜的乳汁养育了无数代子孙,用他那宽厚的肩膀包容了我们。而,谁是地球妈妈和我们这些生命的源泉。可是在现实生活中却存在着许多浪费水资源的现象,再次,我呼吁大家从现在做起,珍惜每一滴水,生活可以做到以下事情:
1、淘过米的'谁可以用来浇花。
2、洗澡时不要让水从始到终一直流着,可以先全身淋湿,再用肥皂冲洗也可以一盆一盆接水洗。
3、拖地水、洗脸水可以用来冲洗厕所。
4、洗菜、洗米的时候尽量不要用水龙头直接放水冲洗,可以一盆一盆接洗。
5、尽量用容量合适的杯子或饮料。
其实生活中还算有许多看起来很轻微但是却十分重要的“举手之劳”,大家行动起来吧!不要让水龙头再孤独的流泪,不要失去后才懂得珍惜,从现在开始做起,保护水资源。
此致
敬礼!
倡议人:
时间:20xx年xx月xx日
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我提供生存资源的条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源,保护环境。生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着点灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
一、节约用水
在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。
二、爱护公物
大家知道,学校的东西都是给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
三、节约用纸
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以整理起来装订成草稿本,既环保环境又不浪费。
地球是我们的`家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园。
建议人:
日期:20xx年xx月xx日
尊敬的校长:
您好!
我是六年级的一名学生,在这个美丽的校园里学习.生活了已有六年之久了。我们学校好似一座美丽的大花园。春天,生机勃勃;夏天,绿树成荫;秋天,天高气爽;冬天,白雪纷飞。
笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页;地上满是纸团,我打开,纸里竟然一字没写;水龙头不停的流出清澈的自来水,用水人却不知往向;一瓶矿泉水只喝了几口,就扔了……
为了能使生活在校园里的同学能够珍惜资源,我向学校提出以下建议:
1.在学校开展“珍惜资源,只有一个地球”的活动,向同学宣传珍惜资源的知识。
2.在学校加强治理。对珍惜资源的班级进行适当奖励,对不良行为公道批评。
3.在班里设立垃圾分类,把可回收垃圾分为一类,不可回收垃圾分为一类。
4.在学校通过广播.杂志.图片等多种形式进行宣传。让每个同学都能熟悉到浪费资源是可耻的,从而自愿加进到节约资源的行列中。
希望看学校领导能够关注一下我的这份建议书。让我们学校的明天更加美好!
建议人:
20xx年XX月XX日
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