小学三年级作文400字十九篇

范文一：《我的暑假经历》

这个暑假，我和爸爸妈妈一起去了旅行，我们去了很多地方，真的特别开心。

首先，我们去了海边。我是第一次看到那么广阔的海洋，真的很震撼。我和爸爸妈妈还在沙滩上玩耍了很久，建了沙堡，打了沙仗，还去了海里游泳。虽然我不会游泳，但是妈妈会和我手拉手游泳，我们一起玩得超级开心。

除了去海边，我们还去了公园、博物馆和动物园。在公园里，我和爸爸打了很多足球，也见到了许多花儿和草儿；在博物馆里，我看到了许多古代文物和化石，让我对历史和科学有了更深的认识；在动物园里，我看到了好多不同的动物，最喜欢的是猴子，它们太逗了！

最后，我们还去了亲戚家，和小伙伴们玩了好几天。我们一起吃饭、玩游戏，还一起去公园玩。这个假期真的过得太快了，我已经开始想念我的假期了。

要点分析：

写作重点：介绍多个场景，讲述自己的体验 用词分析：

1. 广阔的海洋：形容词“广阔”用的很妙，可以展现出作者的震撼和激动之情；

2. 玩耍：一个比较生动的词语，可以想象出孩子们在沙滩上玩

的样子；

3. 游泳：这个词语的用词很准确，可以解释为和妈妈手拉手在水里嬉戏；

4. 古代文物：正式的词语可以呈现出博物馆的氛围； 5. 猴子：形象的词语，可以展现出孩子对于动物的喜爱； 6. 想念：用该词语结尾，可以展示出对假期的留恋。

范文二：《我喜欢的课外活动》

我的课外活动很多，但我最喜欢的是打乒乓球。

我和爸爸妈妈常常周末去球馆打乒乓球，我不太擅长，但是我很喜欢。打乒乓球需要很多动作，例如抽球、拍球、防守等等，这些都需要手眼协调的技巧。我很努力地练习，每天坚持着打乒乓球，件件都学好了。

除了打乒乓球，我还喜欢唱歌、跳舞、画画等等。这些活动都让我感受到了孩子们的快乐。爱好是人们性格的一个折射，我希望我的爱好能够带给我更多的乐趣。

要点分析：

写作重点：介绍自己的爱好，并说明原因 用词分析：

1. 手眼协调：一个比较专业的词汇，可以解释出打乒乓球的技巧；

2. 动作：这是一个通用的词汇，但是在文章中用得很好，能够表达出打乒乓球的需求；

3. 件件：一个好的形容词，能够展示出作者对于手艺的认真态度；

4. 快乐：一个非常朴素而又真实的词汇，能够剖析出作者对于活动的情感体验；

5. 性格：一个较为高级的词汇，能够表达出作者的深度思考； 6. 乐趣：用于结尾，是很好的演绎，可以表达出作者对于活动的愉悦心情。