“湖北文理学院第五届大学生
物理实验创新设计大赛”实施方案
物理与电子工程学院
2016/10/9
一、“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”目的与意义
为进一步提升湖北文理学院非物理类各专业 “大学物理”课程的教学质量，认真贯彻《高等学校本科教学质量与教学改革工程》的精神，不断提高物理实验教学质量，激发大学生对实验物理的兴趣，培养大学生严谨的学习态度、科学的研究方法、综合运用物理知识解决实际问题的能力和进行实验研究的能力，提高学生的创新意识。鼓励广大学生积极参加课外科技活动，为优秀拔尖人才脱颖而出创造条件，建设“产业襄阳、都市襄阳、文化襄阳、绿色襄阳”，物理与电子工程学院准备在全校范围内举行“湖北文理学院第三届大学生物理实验创新设计大赛”。
二、“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”工作组
计划由湖北文理学院教务处、物电学院组成大学物理竞赛工作组。其中教务处负责竞赛场地与大赛相关教师的安排；物电学院负责大赛的赛事总体安排和部署。由教务处、物电学院各选派一名工作人员组成竞赛督导组。
三、“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛对象
全日制本、专科各专业学生。
四、“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛方式与内容
湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛的内容包括设计与创新物理实验，以考察学生的融会贯通和自主学习的能力、创新能力和视野为主。
竞赛主题： 物理改变世界 智慧创造光明
作品申报：参赛作品以个人或小组的形式申报，每件参赛作品的学生申报人数不得超过3人，指导教师人数不得超过2人。
竞赛课题：
1. 基础课题——演示实验的创新设计（基本物理原理的演示）
作品要求：①突出作品设计的物理思想和原理；②作品设计的科学性、创新性；③操作简易、性价比高、易于推广。
2. 基础课题——光电物理量的测量及应用
作品要求：①突出作品设计的物理思想和原理；②作品设计的科学性、方法与技术上的创新性；③操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。
3. 科技小论文的创作——光电现象原理的应用及绿色能源，节能减排新思维，新方法的创新设计。
作品要求：①论文写作要突出作品设计的物理思想和原理；②论文要突出的科学性、方法与技术上的创新性；③论文中设计的作品具有较强的可行性、实用价值并易于推广。
说明：运用物理原理、物理效应、物理方法和技术，运用物理原理、物理效应、物理方法和技术，围绕“绿色襄阳、产业襄阳”（绿色能源、节能减排、提高效率）进行的自主创新设计作品均可参赛，不得利用教师和研究生的科研成果参赛，不得盗用他人的研究成果和作品参赛，论文必须有自己的设计思想，能体现出具有创新性的方法与技术。
五、“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”参赛程序
1．2016年10月12号至2016年11月4号由各大学物理任课教师向所在班级宣讲竞赛事宜告。要求有“大学物理”公共课的学院均要组成代表队参赛，大学物理课任课教师及大学物理实验教师自动为指导教师。
2．2016年10月14至2016年11月31为组队及准备阶段
任务：确定每队学生的名单及指导教师，查阅相关资料，基本确定实验方案。 组队方式：
方式㈠——学生自己自由组队，自己选指导教师或组织单位推荐指导教师；方式㈡——由指导教师组队。
2016年11月30号前将《报名表》电子文档发到邮箱：35144354@qq.com 3、仪器制作及测试阶段：2016年11月—2016年12月 任务：制作出实验仪器，并进行测试。
方式：在教师指导下，由学生制作仪器，测试仪器，提交报告。
4、2016年12月1日至2016年12月23日上交参赛作品报名表、参赛作品的汇总表。各参赛团队必须准备参赛作品的申报书及作品演示视频文件（不超过3分钟，统一为 avi,wmv或rm格式）各一份，送到大赛组委会办公室，申报截止日期：2016年12月23日。组委会将聘请专家对申报参加决赛的作品进行审核.
5、由“湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛”工作组确定优胜者名单。
六、奖励：
评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，学校对获奖同学颁发竞赛优胜奖励；
（1）设一、二、三等奖，获奖同学将获得由组织单位颁发的获奖证书和奖品，并可获取学期综合测评的加分。
（2）部分获奖同学将推荐参加湖北省大学生物理实验设计大赛。
附件：
湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛报名表 参赛题目： 姓名 参 赛 学 生 姓名 性别 性别 学院、专业 学院/职称 班级 联系电话 联系电话 E-mail E-mail 指导 教师
湖北文理学院大学生物理实验创新设计大赛报名表 参赛题目： 姓名 参 赛 学 生 姓名 性别 性别 学院、专业 学院/职称
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