一、复习课文
1.《白鹭》状写了白鹭的形体、颜色和神态,赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美,抒发了作者对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往。
2.《落花生》通过一家人种花生、收花生、尝花生和议花生,揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明做人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》通过描写小时候摇桂花的事,表达了“我”对童年生活的怀念,也表达了“我”和母亲对家乡、对家乡桂花有着深厚的感情。4.《珍珠鸟》生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕人到亲近人的变化过程,表现了作者对小生灵真诚而无微不至的爱。我们从中感悟到:无论人与鸟,还是人与人之间,都需要真诚的信赖,信赖是创造美好境界的基础。二、背诵、默写1.背诵:《白鹭》。
2.默写:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。三、词语听写适宜榨油
白鹤羡慕
嫌弃兰花
放哨外婆
澄清糕点
韵味油饼
播种沉浸
浇灌缠绕
吩咐安稳
凉亭泡茶
四、形近字组词嫌 嫌疑 谦 谦虚 浇 浇花 饶 饶恕 浸 浸泡 侵 侵略
哨 暗哨 峭 峭壁 榨 压榨 榕 榕树 恩 恩情 思 思想
榴 石榴 溜 溜走 箩 箩筐 萝 萝卜 捡 捡拾 睑 眼睑 便宜 方便
五、多音字组词澄
澄澈 澄清
便
盛
盛饭 兴盛
挨
挨近 挨饿
六、近义词适宜——适合寻常——平常开辟——开拓便宜——低廉成熟——老练寻找——寻觅亲近——亲密索性——干脆繁茂——茂盛七、反义词精巧——粗笨配合——干扰可贵——可耻爱慕——嫌弃成熟——幼稚盛开——凋谢信赖——怀疑伤害——爱护八、成语美中不足(精巧)的诗(青色)的脚(有用)的人(迷人)的香气(简易)的笼子(深幽)的丛林(鲜红)的小嘴(蓬松)的球(圆圆)的白点
阴云密布
不动声色
九、在括号里填入合适的词语
(雪白)的蓑毛(优美)的歌曲(鲜红嫩绿)的果实
(新鲜)的桂花(茂盛)的吊兰(舒适温暖)的巢(繁茂)的绿蔓(又细又亮)的叫声
(细腻)的绒毛安稳——动荡优美——丑陋便宜——昂贵喜欢——讨厌完整——残缺提前——延迟美好——丑恶淘气——乖巧生硬——生疏美中不足——白璧微瑕可惜——惋惜爱慕——喜爱姿态——姿势新鲜——鲜嫩信赖——信任淘气——调皮
(滚圆)的身子(银灰色)的眼睑(美好)的境界(轻易)地钻出(深深)地印(使劲)地摇
(默默)地享受(神气十足)地站立(淘气)地陪伴(不动声色)地写
十、特殊词语
AABC式:微微一笑ABAC式:满头满身又细又亮
飞来飞去
蹦来蹦去
不知不觉
AABB式:指指点点十一、量词一(首)散文诗一(只)白鹭一(幅)画面一(种)恩惠半(亩)空地十几(家)邻居一(处)小山一(袋)桂花
一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草一(盆)吊兰
十二、精彩文句
1.比喻句
(1)白鹭是一首精巧的诗。
(2)田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(3)它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。2.拟人句
(1)它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。
(2)只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。3.排比句
(1)那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(2)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。4.富有哲理的句子
(1)人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。,(2)信赖,往往创造出美好的境界。十三、仿写造句
1.桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)
2.天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。(用一系列动词造句) 十四、句子运用
1.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
(缩写) ?(改为陈述句)
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