《西游记》中，孙悟空原为东胜神洲花果山上的一块仙石， （1）他拜谁为师？________________
（2）他的武器是在哪儿得到的？________________ （3）这个武器原来是做什么用的？ ________________ （4）经孙悟空变化，这个武器名字叫什么？________________
2. 名著阅读
（1）阅读《朝花夕拾》，梳理鲁迅的求学之路。 篇 目 《从百草园到三味书屋》 《① ______ 》 求学历程 就读于三味书屋。 先就读于② ______ ，后因为不满其“乌烟瘴气”， 改读矿务铁路学堂。 先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校 习医，后“弃医从文”。 《③ ______ 》 ①______ ②______ ③______
（2）在《朝花夕拾》中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，其中令你印象最深刻的是谁？结合相关情节，具体谈谈他（她）是怎样的人。 3. 名著阅读。
（1）请根据思维导图中的提示，填写《水浒》人物姓名。 ① ② ③
（2）梁实秋曾这样评价《水浒传》：“作者好像对于女性颇不同情”，“水浒为人抱不平，而没有为女人抱不平”。你认同他的观点吗？请结合原著中一位女性的例子阐述你的看法。
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4. 名著推荐与阅读：阅读下面名著选段，按要求回答问题。
人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
（1）该文段节选自前苏联著名小说家 （人名）所著 （书名）一书。
（2）书中主人公保尔.柯察金曾激励无数青少年奋发努力，被誉为“永恒的精神坐标”，人们被“保尔精神”震撼着、感动着，请根据书中内容，说说什么是“保尔精神”？
5. 名著阅读
对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那里哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的禅益。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐......
（1）上面的文字出自法国作家____的《 》
（2）文中的“他”是 。文中之所以说“对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友”，是因为他的作品是为 而写的。
6. 阅读下面的两段文字，回答问题。
“这实在是出于我意想之外的，不能不惊异。我一向只以为她满肚子是麻烦的礼节罢了，却不料她还有这样伟大的神力。从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。 ……
“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。”
（1）以上这段文字出自鲁迅的回忆性散文集《_____》，文中的“她”是_____。 （2）文中作者有两次对她发生敬意，第一次是因为____，而二次是因为_____。
7. 名著阅读。
（1）阅读名著片段，回答问题。
只见罗刹叫道：“渴了，渴了！快拿茶来！”近侍女童，即将香茶一壶，沙沙的满斟一碗，冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜，嘤的一翅，飞在茶沫之下。那罗刹渴极，接过茶，两三气都喝了。行者已到他肚腹之内，现原身厉声高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”罗刹大惊失色，叫：“小的们，关了前门否？”俱说：“关了。”他又说：“既关了门，孙行者如何在家里叫唤？”女童道：“在你身上叫哩。”罗刹
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道：“孙行者，你在那里弄术哩？”行者道：“老孙一生不会弄术，都是些真手段，实本事，已在尊嫂尊腹之内耍子，已见其肺肝矣。我知你也饥渴了，我先送你个坐碗儿解渴！”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中，疼痛难禁，坐于地下叫苦。行者道：“嫂嫂休得推辞，我再送你个点心充饥！”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁，只在地上打滚，疼得他面黄唇白，只叫：“孙叔叔饶命！”行者却才收了手脚道：“你才认得叔叔么？我看牛大哥情上，且饶你性命，快将扇子拿来我使使。” 这段文字中的“罗刹”又叫 ，她因为 与孙悟空结下深仇大恨。 （2）鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。你认为孙悟空、猪八戒和沙僧三人中，哪一个最富有人情味？请联系小说内容谈谈你的理由
8. 名著阅读
（1）《西游记》中传给孙悟空长生之道、七十二变、筋斗云的是（ ）。 A．菩提祖师 B．太上老君 C．观音菩萨 D．唐僧
（2）“两条棒，二猴精。这场相敌实非轻。都要护持唐御弟，各施功绩立英名。真猴实受沙门教，假怪虚称佛子情。盖为神通多变化，无真无假两相平。一个是混元一气齐天圣，一个是久炼千灵缩地精。这个是如意金箍棒，那个是随心铁杆兵。隔架遮拦无胜败，撑持抵敌没输赢。先前交手在洞外，少顷争持起半空。” 以上选段选自《西游记》第五十八回，该选段讲述了一个精彩的故事，这个故事的名称是________________。
9. 名著阅读
（1）《昆虫记》也叫做_______________、________________，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的科普巨著。
（2）《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为“___________”。
10. 判断题（正确的打“√“，错误的打” ╳“）。
（1）《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（ ）
（2）《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活，蟋蟀在地下“潜伏”四年才钻出地面，在阳光下歌唱五个多星期；蜘蛛善于捕食、织网……（ ）
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答案和解析
1.【答案】（1）菩提祖师
（2）东海龙宫
（ 3）定海神针（大禹） （4）如意金箍棒
【解析】【分析】
此题考查学生对名著知识的积累能力。关于名著，在平时学习中要注意积累的广泛性，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等，并及时做笔记，做到积少成多，常读常新。对于课本中有关名著的内容更引要起重视。这样，做题时才能信手拈来。 【解答】
这里只要对《西游记》这本书有所了解，就能很好答题。
2.【答案】《琐记》；江南水师学堂；《藤野先生》；《琐记》；江南水师学堂；《藤野先生》
【解析】（1）本题考查文学常识的把握，注意学习时作品及内容的积累．根据《朝花夕拾》内容的理解，明确《琐记》中，鲁迅先就读于南京江南水师学堂，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂．《藤野先生》中，先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”．
（2）本道题考查学生对名著基本知识的掌握程度．在《朝花夕拾》这部散文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，其中令我印象最深刻《阿长与＜山海经＞》中，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了．
答案：
（1）①《琐记》 ②江南水师学堂 ③《藤野先生》
（2）示例：长妈妈：勤劳、质朴、善良，但在某些方面又颇为愚昧、迷信的底层劳动妇女．结合相关情节，略．
（1）本题考查文学常识的把握．（2）本题考查学生对于名著内容的了解．
本题考查名著综合，阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验．
3.【答案】（1）①武松 ②鲁智深 ③王英
（2）示例一：我认同这个观点。以扈三娘为例，她不仅拥有美貌，更有一身本领。可是却被擒上梁山，一家老小也被李逵所杀。在宋江的安排下，她又嫁给王英为妻。王英绰号“矮脚虎”，不仅外貌上远不如扈三娘，而且在武艺方面也不如她。从品性上讲，王英又是一个好色之徒。可以说，无论从哪个方面看，王英都没有资格做她的丈夫。而这样的安排，不得不说，是作者不同情女性的表现。
示例二：我认同这个观点。以潘金莲为例，人们往往只关注她与西门庆通奸、毒杀武大郎的情节，却忽略了她的遭遇。她本是财主张大户家的一个使女。张大户垂涎她的姿色却遭到她的拒绝，记恨在心，于是将她嫁给武大郎为妻。这样的遭遇何尝不令人心生怜悯呢？一个被剥夺了婚姻自主选择权的底层女性，在愚昧与情欲中一步步走向罪恶的深渊。不得不说，作者对于女性的确颇不同情。
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【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。学习中要注意积累的广泛性，既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。对于课本上有关名著的内容更要引起足够的重视。这两道题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物的了解，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。这样，做题时才能信手拈来，得心应手。本题抓住文字信息根据知识积累判断即可。结合原著中一位女性的例子阐述看法示例一：我认同这个观点。以扈三娘为例，她不仅拥有美貌，更有一身本领。可是却被擒上梁山，一家老小也被李逵所杀。在宋江的安排下，她又嫁给王英为妻。王英绰号“矮脚虎”，不仅外貌上远不如扈三娘，而且在武艺方面也不如她。从品性上讲，王英又是一个好色之徒。可以说，无论从哪个方面看，王英都没有资格做她的丈夫。而这样的安排，不得不说，是作者不同情女性的表现。示例二：我认同这个观点。以潘金莲为例，人们往往只关注她与西门庆通奸、毒杀武大郎的情节，却忽略了她的遭遇。她本是财主张大户家的一个使女。张大户垂涎她的姿色却遭到她的拒绝，记恨在心，于是将她嫁给武大郎为妻。这样的遭遇何尝不令人心生怜悯呢？一个被剥夺了婚姻自主选择权的底层女性，在愚昧与情欲中一步步走向罪恶的深渊。不得不说，作者对于女性的确颇不同情。
4.【答案】（1）奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》
（2）指为理想而献身、钢铁般的意志、顽强奋斗（顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献）的精神。
【解析】本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的情况。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目，了解作品的故事情节、人物名称，把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色，这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。这段文字出自奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔对生命的诠释；主人公的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
5.【答案】（1）罗曼罗兰 《名人传》 （2）贝多芬 苦难的人们
【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品，了解有关作品的文学常识，且能分门别类地加以区别识记。还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。只有这样才能在考场上轻松应对试题。选文出自法国作家罗曼罗兰的《名人传》，文中的“他”是贝多芬，他的作品是为苦难的人们而写的。
6.【答案】（1）朝花夕拾 阿长（长妈妈）
（2）长妈妈给我讲长毛的故事 长妈妈为我买来《山海经》
【解析】此题考查学生对名著的掌握情况。阅读名著，首先要了解名著的故事内容；其次对所读名著有关的知识信息要大致的了解，比如作者的情况；再深一步，对名著中的人物要略加分析，掌握其形象特征，尽可能的写点读后感，这样阅读名著才会更有意义。阅读名著最好读原著，也可以读一些介绍性的文字，总之对一些名著方面的常识要熟悉。做此类常识题，注意题干要求答什么，简要回答即可。本题可结合名著《朝花夕拾》中《阿长与<山海经>》相关内容回答。
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7.【答案】（1）铁扇公主 儿子红孩儿被害
（2）例一：孙悟空最富有人情味，孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味，他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜”对师父的留恋和无奈，显露无疑……
例二：猪八戒最富有人情味，在高老庄时，耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快，取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手……
例三：沙僧最富有人情味，被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨……
【解析】（1）此题考查学生对名著知识的掌握情况。学生平时要多读名著，除了识记文学常识，还要对名著的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。《西游记》中的“罗刹”又叫铁扇公主，她因为儿子红孩儿被害与孙悟空结下深仇大恨。
（2）此题考查学生对名著知识的掌握情况。要抓住人物的突出特征，写出自己的读书感受。如唐僧的善良、执着，孙悟空的神通广大，猪八戒的吃苦耐劳，沙僧的任劳任怨。可以写为：例一：孙悟空最富有人情味，孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶，走前那声声“师父”，体现了他的人情味，他为了拜一下师父，“即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜”对师父的留恋和无奈，显露无疑……例二：猪八戒最富有人情味，在高老庄时，耕田耙地，收割田禾，表现得很勤快，取经路上，与孙悟空协力合作，虽不时偷懒，有时立场不坚定，但仍是孙悟空最得力的助手……例三：沙僧最富有人情味，被唐僧收服后负责挑担，老实本份，任劳任怨…… 8.【答案】（1）A （2）真假美猴王
【解析】此题考查学生对名著的掌握能力。对于“课标”推荐初中生必读的文学名著，平时应认真阅读。不仅识记相关的文学常识，还要掌握名著中的主要人物、故事情节、思想内容、艺术特色等。对于书中的精彩片段，要反复阅读，以形成自己的阅读体验。（1）《西游记》中传给孙悟空长生之道、七十二变、筋斗云的是菩提祖师，故选A。（2）本选段选自《西游记》第五十八回，该选段讲述了一个精彩的故事，这个故事的名称是“真假美猴王”。
9.【答案】（1）《昆虫物语》 《昆虫学札记》 《昆虫世界》（两个即可） （2）清道夫
【解析】本题考查学生对名著的阅读与识记能力。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。《昆虫记》是“课标”推荐初中生必读的文学名著，只要平时认真阅读，牢记相关的文学常识和名著的基本内容。解答本题并不难。答题时注意书写要正确。 10.【答案】（1）√ （2）╳
【解析】本题考查学生对课程标准推荐的课外名著阅读的情况。解答此类题目要求学生认真阅读推荐篇目，了解作品的故事情节、人物名称，把握作品的人物形象、写作手法和艺术特色，这样才能准确解答有关名著考查的主客观题。本题（1）表述正确；（2）表述有误，正确表述应该是：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，在阳光下歌唱五个多星期。
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