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新人教版六年级语文下册句子练习及答案

2020-05-06 来源:乌哈旅游


新人教版六年级语文下册句子练习及答案

一、 按要求写句子。

1.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。(仿写比喻句)

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2.我海岸炮兵击落了敌人的许多飞机和坦克。(修改病句)

_______________________________________

3.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)

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4.太阳把天烤得这样干,还能来云彩吗?(改为陈述句)

________________________________________

5.沙滩上有贝壳。(扩句)

_________________________________________

二、 按要求写句子。

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1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句)

___________________________________

2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句)

__________________________________

3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句)__________________________________

4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如..

衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话)__________________________________

三、 按要求写句子。

1.这是一种生命力十分顽强的植物。(改为反问句)__________________________________

2.老师的一番话使我非常感动。(改为双重否定句)__________________________________

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3.平静的河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。(修改病句)

__________________________________

4.香气吹来。(扩句,至少扩两处)

__________________________________

5.我们为人民服务。我们这个队伍会兴旺起来。(用恰当的关联词合并为一句话)

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四、 按要求完成下列句子练习。

1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓动着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。(修改病句)

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2.没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。(变成反问句)

______________________________________________

3.照样子,写句子。

我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 ......

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我是……我是……我是……

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4.看着台上的走钢丝表演,观众们不禁赞叹:“这是真功夫,太棒了!”(写人物..说话时可以不用“说”来表达,本句中用“赞叹”代替了“说”,请仿写一个句子)

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五、 按要求改写句子。

1.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句)

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2.掌声响起来。(扩写成含有夸张的句子)

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3.夏日清晨,一颗颗晶莹的露珠在碧绿的荷叶上滚动。(缩句)

_______________________________________

4.爸爸对我说:“你到家以后给我打个电话,我有事交代你做。”(改为间接转述)

_______________________________________

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5.如果人人都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)

_______________________________________

6.两个新旧社会,真是鲜明的对比呀!(修改病句)

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7.书是知识的海洋,书是力量的源泉。(仿写)

书是_____________,书是_____________________。

六、 按要求写句子。

1.《月光曲》的作者是贝多芬谱写的。(修改病句)

____________________________________

2.我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。(用加点字造句) ..

____________________________________

3.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

____________________________________

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4.巨大的马匹被整个省略。骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。(用关联词语连成一句话)

____________________________________

七、 按要求写句子。

1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)

______________________

2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(换种说法,意思不变)

________________________________

3.他说:“现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)

_____________________________________

4.把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。(修改病句)

____________________________________________

八、 按要求改写句子。

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1.溅上盐酸的花瓣奇迹般地变红了。(缩句)

_________________________

2.真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)

_________________________

3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促进波义耳进行了许多试验。(修改病句)___________________________________________

4.不巧的是,一滴盐酸不慎把一个助手溅到紫罗兰上。(修改病句)___________________________________________

九、 按要求写句子。

1.那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句) ____________________________________________

2.老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)

____________________________________________

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3.他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)

____________________________________________

十、 按要求写句子。

1.小刚对妈妈说:“我今天要去公园看菊展。”(改为转述句)

___________________________________

2.我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。(改为反问句)

___________________________________

3.郑板桥整日为灾民奔波奔走。(修改病句)

___________________________________

4.人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。(用关联词合并为一句话)

___________________________________

十一、 按要求改写句子。

1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句)

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2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句)

___________________________

3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句)

____________________________

4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句)

_____________________________

5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句)

_____________________________

十二、 按要求写句子。

1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。(修改病句)

___________________________________________

2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

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3.他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动)

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4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩句)

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5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句)

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十三、 按要求改写句子。

1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

改为陈述句:_________________________

2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

改为双重否定句:__________________________

3.我遇到困难的时候,同学们总是虚心而热情地帮助我。(修改病句)

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4.贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)

_____________________________

5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)

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十四、 按要求写句子。

1.我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。(改为反问句)

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2.最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。(用关联词语合并为一句话)

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3.外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。(修改病句)

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4.一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。(缩句)

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十五、 句子训练。

1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。(缩句)

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2.那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不是和你们一条道?”(改为转述句)

_____________________________

3.共产党员什么困难都能克服。(改为双重否定句)

_____________________________

4.这里的景色那么美,怎能不使我们流连忘返呢?(改为陈述句)

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5.如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄。(仿写句子)

如果你种下的是西瓜,_______天你将收获___________。

如果____________________。

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答案

1、

1.月亮静静躺在天上,像一艘小船。

2.我海岸炮兵击落了许多敌人的飞机和坦克。

3.他凑到我耳边轻轻地问我见过电灯没有。

4.太阳把天烤得这样干,不会来云彩。

5.金黄色的沙滩上有许多美丽的贝壳。

2、

1.群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

2.好客的主人把大盘的手抓羊肉端进来。

3.这山中的一切,都是我的朋友。

4.一望无际的茸茸青草,映着天边的晚霞,恰如一幅美丽的图画。

3、

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1.这难道不是一种生命力十分顽强的植物吗?

2.老师的一番话不能不使我非常感动。

3.河面上,有一只小船迎着风浪向岸边驶来。

4.馥郁的香气迎面吹来。

5.因为我们为人民服务,所以我们这个队伍会兴旺起来。

4、

1.战疫中一句句动人的言语,潜移默化地鼓舞着人心,有力地宣告一种信念:心手相牵,共跨万水千山。

2.没有革命先烈的流血牺牲,难道会有我们今天的幸福生活吗?

3.我是书,我是遨游知识的海洋,我是能点燃心中的火花,我是帮助人们攀上高峰的阶梯。

4.爸爸弯下腰摸着我的额头,一脸关切:“你的感冒好点儿了吗?”

5、

1.人类只有一个地球,我们要爱护。

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2.掌声像雷鸣一样响起来。

3.露珠滚动。

4.爸爸对我说,让我到家以后给他打个电话,他有事情要交代我做。

5.如果人人都讲卫生,我们的健康就有了保障。

6.新旧两个社会,真是鲜明的对比呀!

7.攀登的阶梯 指路的灯塔

6、

1.《月光曲》的作者是贝多芬。

2.生活中总是有一些不开心的事,我们要笑着面对。

3.贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

4.虽然巨大的马匹被整个省略,但是骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。

7、

1.渔夫走进来。

15 / 19

2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须这样做。

3.他说,现在轮到他上前线了,走之前,他总得把他孩子的母亲送进疯人院。

4.她把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。

8、

1.花瓣变红了。

2.难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?

3.这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使义耳进行了许多试验。

4.不巧的是,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上。

9、

1.那碧绿的海洋是大自然给我们的恩赐。

2.脸上淌雨水。

3.他轻声说,他知道我希望真的有那么一天。

10、

16 / 19

1.小刚对妈妈说,他今天要去公园看菊展。

2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗?

3.郑板桥整日为灾民奔波。

4.如果人类随意破坏自然,人类的生存就会受到严重威胁。

11、

1.桑娜补帆。

2.情况危急,我们必须撤离。

3.妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。

4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。

5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗?

12、

1.鲁滨孙勇敢的冒险精神,让许多人十分敬佩。

2.维吾尔姑娘很漂亮,像一朵朵鲜花。

17 / 19

3.他走起路来大步流星。

4.人们赞叹不已。

5.汤姆•索亚叹了一口气,问妈妈可不可以帮他把门关上。

13、

1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

2.所到之处,人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。

3.我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。

4.贝多芬说,他是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。

14、

1.我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗?

2.虽然最大的裂缝已经堵住了,但是风依然可以灌进来。

3.外面传来沉重的皮鞋声。

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4.阳光照在银发上。

15、

1.少先队员走进少年宫。

2.那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不是和我们一条道?

3.共产党员没有什么困难不能克服。

4.这里的景色那么美,使我们流连忘返。

5.夏 一份甘甜 你种下的是腊梅,冬天你将收获一院芳香

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