分数加减法方程练习题及答案

分数加减法方程练习题及答案

X-0.6X= x+8.6=9. X+8.3=19.15x ＝30 3x+9＝367=1 0.5 8＋4111 ＋9

71－=73x+9=40 56+34－1

12－78-3214-9+4x+9=1 18 1114+25-3 10929+56-412 9+6-9

x-2)=27x÷5=21

－10 －1056-23+521720-58+18-3110-10 分数加减法练习题 1、填一填

分母是12的最简真分数有，他们的和是。

一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是米，每份是。 5里有个11，再加上个是最小的合数。 异分母分数相加减，要先，化成，再加减。 一批化肥，第一天运走它的123，第二天运走它的，还剩这批化肥的把下面的分数和小数互化。 0.75=5=.42= 5=.12=414= 2、计算题

51+3+112710 -3-18451+6

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1- - +6 3、解方程

1+x=24-x=113 x-6=8 4. 12＋1 3＝ 11214173

2－4＝－5＝－7＝－8＝ 1 ）

1252113121＋ ＝－＝＋＝ －＝ ＋＝ 105633584335591421111－＝ －＝－＝＋ ＝ －＝ 12121010556328331143755＋＝ －＝ ＋＝1－＝＋＝82577866

1－531935535＝ ＋＝ －＝－＝ ＋＝ 1252101077881713319193＋＝＋＝ ＋＝ －＝ －＝12447210210521437115151－＝－＝＋＝ －＝＋＝651019191212631111131111－＝＋＝ －＝＋＝ －＝664783888

5451421552＋＝—＝ －＝ －＝－ ＝9935321263111757＋0.4＝ －0.5＝ 0.2＋＝ 1－＝ ＋＝2101288314814111＋＝1－＝－＝－＝ ＋＝29935368 5、解决问题

731有一块布料，做上衣用去米，做裤子用去4米，还剩1米，这些布料一

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共用去多少米？

42某工程队修一条路，第一周修了千米，第二周修了9千米，第三周修的

1比前两周的总和少千米，第三周修了多少？ 13课堂上学生做实验用5小时，老师讲解用10 小时，其余的时间学生独立做

2作业。已知每堂课是小时，学生做作业用了多少时间？ 2

五年级上学期数学第四单元 《分数加减法》测试题及答案

班级_______姓名_______分数_______ 一、填空。 分母不同的分数相加减，要先，化成，再加减。 一条电线用去了，还剩下。

小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的，第二天比第一天多看了，还剩下没看。

甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是，两数的和是。 小丽每天上学路上用时，小英每天用时，用的时间长，长时。

加工一批零件，王师傅需用10天完成。他平均每天完成这批零件的，3天完成这批零件的。

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分母是10的最简真分数有个，它们的和是。 分子是3的假分数有个，它们的和是。 二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 三、计算。 四、解方程。

五、互化下面的小数和分数。

六、解决问题。下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。

①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几？ ②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几？ ③参加哪项活动的人数最多？ ④参加哪项活动的人数最少？

左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。

骑自行车从甲地到乙地，张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快？快多少？ 附加题：

五班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人，每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人。 ① 五班有女生几人？

②男生是全班人数的几分之几？

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③男生是女生的几分之几？ 参考答

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