您的当前位置:首页《八年级数学下册四边形综合测试题(一)》

《八年级数学下册四边形综合测试题(一)》

2020-08-28 来源:乌哈旅游
《八年级数学下册四边形综合测试题(一)》 基础巩固(100分)时间45分钟,共100分, 一、选择题(每题5分,共30分)

1、十二边形的内角和为( )A.1080° B.1360° C、1620° D、1800° 2、能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是( ).

(A)AB∥CD,AD=BC; (B)∠A=∠B,∠C=∠D; (C)AB=CD,AD=BC; (D)AB=AD,CB=CD 3、下列图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ).

(A) (B) (C) (D) 4、菱形ABCD的对角线长分别为6cm和8cm,则菱形的面积为( ) A.12, B.24 C.36 D.48 5.下列说法不正确的是( )

(A)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(B)对角线互相垂直平分的四边形是菱形; (C)对角线垂直的菱形是正方形;(D)底边上的两角相等的梯形是等腰梯形 6、如图1,在平行四边形ABCD中,CE⊥AB,E为垂足.如

∠A125,则∠BCE( )

A.55

B.35

C.25

D.30

二、填空题(每题5分,共30分)

7、顺次连结任意四边形各边中点所得到的四边形一定是__ ___.

8、如图2,矩形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点O的直线分别交AD和BC于点E、F,

AB2,BC3,则图中阴影部分的面积为 .

9、如图3,若□ABCD与□EBCF关于BC所在直线对称,∠ABE=90°,则∠F = °

- 1 -

10、如图4,把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点C,D分别落在C,D的位置上,EC交AD于点G.则△EFG形状为

B45,C90,AD1,BC4 11、如图5,在梯形ABCD中,AD∥BC,则AB=

12.如图6,AC是正方形ABCD的对角线,AE平分∠BAC,EF⊥AC交AC于点F,若BE=2,则CF长为

三、解答题(每题10分,共40分)

13、(10分)已知:如图7,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。 求证:∠CDF=∠ABE

14、(10分)如图8,把正方形ABCD绕着点A,按顺时针方向正方形AEFG,边FG与BC交于点H.求证:HC=HF.

- 2 -

旋转得到

15、(10分)已知:如图9,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,猜想四边形ADCE的形状,并给予证明.

16、(10分)如图10,在梯形纸片ABCD中,AD//BC,AD>CD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点C落在AD上的点C处,折痕DE交BC于点E,

连结C′E.

求证:四边形CDC′E是菱形.

“拓展创新” 时间30分钟,共50分, 选择题(每题5分,共10分)

1、如图11,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点E,交AB于点F,F为垂足,连接DE,则∠CDE=_________度

2. 如图12,四边形ABCD是矩形,F是AD上一点,E是CB延长线上一点,且四边形AECF是等腰梯形.下列结论中不一定正确的是( ).

(A)AE=FC (B)AD=BC (C)∠AEB=∠CFD (D)BE=AF

填空题(每题5分,共10分)

3、如图13,已知:平行四边形ABCD中,BCD的平分线CE交边AD于E,ABC的平分线BG 交

CE于F,交AD于G.若AB=4cm,AD=6cm,则EG=_______ cm .

- 3 -

4、将矩形纸片ABCD按如图14所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=9,则AC的长为 _________

三、解答题(每题15分,共30分)

5、一次数学活动课上,老师留下了这样一道题“任画一个△ABC,以BC的中点O为对称中心,作△ABC的中心对称图形,问△ABC与它的中心对称图形拼成了一个什么形状的特殊四边形?并说明理由.” 于是大家讨论开了,小亮说:“拼成的是平行四边形”; 小华说:“拼成的是矩形”;

小强说:“拼成的是菱形”; 小红说:“拼成的是正方形”;其他同学也说出了自己的看法……你赞同他们中的谁的观点?为什么?若都不赞同,请说出你的观点(画出图形),并说明理由

6、如图15-1 ,已知点P是矩形ABCD内一点,PA、PB、PC、PD把矩形分割成四个三角形,小东对该图形进行了研究。为了探究的需要,小东过点P作PE⊥AD交BC于F,通过一番研究之后得出两条重要结

2222论:(1)SAPBSCPDSAPDSBPC,(2)PAPCPBPD;

1)请你写出小东探究的过程.

2)当P在矩形外时,如图15-2,上述两个结论是否仍成立?若成立,请说明理由;若不成立,请写出你猜想的结论(不必证明)

- 4 -

《“四边形”综合测试题(一)》参考答案

基础巩固一、选择题1、D 2、C 3、A 4、B 5、C. 6、B

二、填空题7、平行四边形 8、3. 9、45° 10、等腰三角形 11、32 12.2 三、解答题13、证明:(1)∵ ABCD是平行四边形,∴DC=AB,DC∥AB, ∴∠DCF=∠BAE ,∵ AE=CF , ∴△ADF≌△CBE,∴∠CDF=∠ABE

14、如图8,把正方形ABCD绕着点A,按顺时针方向旋转得到正方形AEFG,边FG与BC交于点H.求证:HC=HF.解:证明:连结AH,∵四边形ABCD,AEFG都是正方形.

BG90°,AGAB,BC=GF,又AHAH.

Rt△AGH≌Rt△ABH(HL),∴HGHB,∴HC=HF.

15、解:猜想四边形ADCE是矩形。

证明:在△A BC中, AB=AC,AD⊥BC. ∴ ∠BAD=∠DAC. ∵ AN是△ABC外角∠CAM的平分线,∴ MAECAE.∴ ∠DAE=

12∠DAC+∠CAE=180°=90°.又 ∵ AD⊥BC,CE⊥AN,∴ ADCCEA=90°,∴ 四边形ADCE

为矩形.

16、证明:根据题意可知 ΔCDEΔC'DE 则 CDC'D,C'DECDE,CEC'E

∵AD//BC ∴∠C′DE=∠CED,∴∠CDE=∠CED ∴CD=CE ∴CD=C′D=C′E=CE

∴四边形CDC′E为菱形

“拓展创新”,选择题1、60° 2、D填空题3、2cm 4、63

三、解答题5、解:不赞同他们的观点,因为△ABC形状不确定,所以应分情况讨论.

(1)若△ABC中,ABAC且BAC90时,如图1、图2. △ABC与它的中心对称图形拼成了一个平行四边形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∴四边形ABDC是平行四边形.

(2)若△ABC中,ABAC且BAC90时,如图3、图4. △ABC与它的中心对称图形拼成一个菱形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴

OA=OD

- 5 -

OB=OC,∵ABAC∴四边形ABDC是菱形.

(3)若△ABC中,ABAC且BAC90时,如图5,△ABC与它的中心对称图形拼成一个矩形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∵ABACBAC90,∴四边形ABDC是矩形.

(4)若△ABC中,ABAC且BAC90时,如图6,△ABC与它的中心对称图形拼成一个正方形.理由:∵B与C、A与D关于O对称,∴OA=OD,OB=OC,∵ABAC,BAC90,∴四边形ABDC是正方形..

6、1)证明:(1)∵矩形ABCD中,PE⊥AD,∴四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,

SAPBSA11S矩形ABFE,SCPDS矩形CDEF22BSPADSPBD 。

,∴

SASPC1BPS矩形DA2B,

C∴

DSPC(2)∵矩形ABCD中,PE⊥AD,∴由勾股定理,得

PA2AE2PE2,PC2PF2FC2,PB2BF2PF2,PD2PE2DE2;

∴PAPCAEPEPFFC;PBPDBFPFPE

22222222222DE2.四边形ABFE和四边形CDEF都是矩形,∴AEBF,DECF,∴PA2PC2PB2PD2

2). 当P在矩形外时,结论(1)不成立;应为结论结论(2)仍然成立. 理由:同1)中证明(2).

SAPBSCPDSBPCSPAD

- 6 -

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容