2017年青岛农业大学物流管理专业人才培养方案

一、专业名称（中英文）；专业代码 物流管理专业：Logistics Management 专业代码：120601 二、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，对国家和社会有高度责任感，具备良好的科学文化素养。掌握物流与供应链系统运作与管理的基本理论、方法与技术，通晓现代物流信息技术、国际物流运作以及农产品物流的基本操作规程等方面知识，系统的经济贸易与管理基础理论知识，具有较强的创新创业意识和良好的职业素养，能够在各类企事业单位从事工农业产品的供应链及物流系统规划与设计、管理及相关工作的应用型高级专门人才。

三、培养要求

（一）专业培养基本要求 1.知识要求

（1）掌握高等数学等方面的基本知识；

（2）系统掌握管理学、经济学、社会学等现代科学的基本理论和知识； （3）掌握物流管理、供应链管理等基本理论、方法和技术；

（4）了解有关物流管理、流通领域、农产品物流、国际贸易等方面的方针、政策、法规和发展前沿。

2.能力要求

（1）掌握计算机技术及物流管理信息技术，具有熟练操作物流管理相关软件的能力；

（2）具有从事物流管理的基本能力，能进行物流系统规划、物流业务模式和物流信息系统等的分析与设计；

（3）具有外语（英语）阅读、沟通能力，能够从事国际物流业务运作、外贸函电等方面的工作；

（4）掌握文献搜索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力。

3.素质要求

（1）具有良好的身心素质和思想品德素质；

（2） 具有较强的政治素质、团队协作意识、组织管理与决策和创新创业能力；

（3）具有良好的专业素养、职业道德和品质。 专业培养特色：

物流管理专业立足于青岛农业大学“地方性、应用型、国际化”的办学定位，以满足地方经济发展对农产品物流和国际物流人才需求为依托，明确定位培养能够在各类企业事业单位从事工农业产品的供应链管理、物流系统规划设计与管理活动及适应沿海港航物流发展的高级应用型物流管理人才。在人才培养过程中，坚持以学生为本的教育理念，突出强调从知识、能力、素质三个方面加强综合素质培养，通过科学设置专业模块，合理优化专业课程体系，夯实经济与管理学等学科理论基础；通过设置专业技能竞赛、专业创新创业实践、专业综合实习等实践课程，提高学生的专业技能、实践能力和创新精神。培养高级应用型物流管理人才，既能体现物流管理专业培养特色，又适应了地方经济发展对物流管理人才的需求。

（二）开设课程体系与培养要求的对应关系矩阵

物流管理专业课程与培养要求对应关系矩阵

学时 培养要求 对应课程或实践教学环节 课程性质 （学分） 强度 高等数学Ⅴ-Ⅵ 掌握高等数学等方面的基本知识 知识 系统掌握管理学、经济学、社会学等线性代数 概率论与数理统计 微观经济学 宏观经济学 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 32（2） 56（3.5） 64（4） 56（3.5） H H H H 学科（专业）基础课程 96（6.0） H 要求的支撑对各项培养现代科学的基本理论和知识 会计学原理 统计学原理 管理学原理 物流管理 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 专业课 专业课 专业拓展课 专业拓展课 专业拓展课 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 专业拓展课 专业拓展课 专业拓展课 专业拓展课 专业拓展课 专业拓展课 学科（专业）基础课程 学科（专业）基础课程 专业课 专业拓展课 专业课 专业课 专业课 专业课 专业拓展课程 专业拓展课程 实践环节 实践环节 专业拓展课程 专业拓展课程 专业拓展课程 48（3） 48（3） 48（3） 32（2） 48（3） 48（3） 40（2.5） 32（2） 16（1） 32（2） 40（2.5） 32（2） 32（2） 32（2） 32（2） 16（1） 32（2） 48（3） 40（2.5） 32（2） 48（3） 40（2.5） 40（2.5） 32（2） 32（2） 32（2） 1周（1.0） 5周（5.0） 32（2） 32（2） 32（2） H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H 掌握物流管理、供应链管理、企业管理了等基本理论、方法和技术 供应链管理 企业管理学 企业战略概论 人力资源管理 物流管理专业导论 经济法 了解有关物流管理及流通领域、农产品物流、国际贸易等方面的方针、政策、法规和发展前沿 国际贸易Ⅱ 中国近代农业经济史 农学概论 外国农业经济 合作经济学概论Ⅰ 现代物流管理学科前沿 掌握计算机技术及物流管理信息技术，具有熟练操作电商物流管理相关软件的能力 计算机基础 管理信息系统 物流信息技术 网络营销 物流系统规划与设计 仓储管理 具有从事物流管理的基本能力，能进能力 行物流系统规划、物流业务模式和物流信息系统等的分析与设计 物流系统规划与设计课程实习 物流管理专业综合实习 农产品物流 农产品物流系统规划与业务运作能力 农产品营销 冷链物流 客户关系管理 物流配送中心规划与运作管理 现代运输管理 物流客户服务 逆向物流 应急物流管理 大学英语Ⅰ-Ⅳ 具有英语阅读、沟通能力，能够从事国际物流业务运作、外贸函电等方面的工作 现代港口物流管理 国际贸易实务Ⅱ 国际航运管理 掌握文献搜索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际工作能力 物流行业社会调查 物流外包专业科研训练与课程论文（设计） 物流外包专业毕业实习、毕业论文（设计） 体育Ⅰ-Ⅱ 专业与公益劳动 俱乐部制体育Ⅰ-Ⅱ 大学生心理健康教育 具有良好的身心素质和思想品德素质 《大学生心理健康教育》实践教学 大学生体质健康测试Ⅰ-Ⅱ 军事理论教育 入学教育、军训（含军事理论教育实践） 素质 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 具有较强的政治素质、团队协作意识、组织管理与决策和创新创业能力 《创业基础》实践教学 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程论文 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践 形势与政策 创业基础 大学语文 物流专业英语 国际物流实务 专业拓展课程 专业拓展课程 通识教育课程 专业课 专业课 专业拓展课程 专业拓展课程 专业拓展课程 实践环节 实践环节 32（2） 32（2） 32（2） 32（2） 48（3） 40（2.5） 40（2.5） 40（2.5） 1周（1） 2周（2.0） H H H H H H H H H 实践环节 通识教育课程 实践环节 实践环节 通识教育课程 通识教育课程 实践环节 实践环节 通识教育课程 实践环节 通识教育课程 通识教育课程 通识教育课程 通识教育课程 通识教育课程 实践环节 实践环节 16周（10.0） 64（2.0） 4周（0） 72（2.0） 24（1.5） 32（2） 0.5周（0.5） 8（0.5） 16（1.0） 2周（1） 48（3） 48（3） 32（2） 16（1） 16（1） 1.0 1周（1.0） H H H H H H H H H H H H H M H M H 实践环节 3周（3.0） H 《形势与政策》实践教学 物流管理专业创新创业实践 大学生职业生涯规划 物流成本管理与控制Ⅰ 具有良好的专业素养、职业道德和品质 税法Ⅰ 组织行为学 公共关系学 大学生就业指导 毕业教育 实践环节 实践环节 通识教育课程 专业拓展课程 专业拓展课程 专业拓展课程 专业拓展课程 实践环节 实践环节 1周（1.0） 2周（2.0） 16（1） 32（2） 48（3） 32（2） 40（2.5） 1周（1.0） 1周（0） H M H H H H H H 注：矩阵应覆盖所有必修环节。包含培养方案中所有通识教育课程、学科（专业）基础课程、专业课程以及相应的实验实践课程和教学环节。课程对各项培养要求的支撑强度分别用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示，支撑强度可根据该课程支撑的毕业要求指标点的多寡来确定。

四、课程设置 （一）主干学科

管理学、经济学、工商管理、物流工程管理 （二）核心课程及主要实践性教学环节

核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、物流管理、供应链管理、物流系统规划与设计、物流信息技术、国际物流实务。

主要实践性教学环节：物流行业社会调查、物流专业综合实习、物流系统规划与设计课程实习。

（三）各环节学时学分分配

课程类型 通识课程 必修课程 学科（专业）基础课程 专业课程 专业拓展课程 文化素质教育 课程 360 480 128 288 480 128 72 0 0 22.5 30 8 18 30 8 4.5 0 0 13.72% 18.29% 4.88% 总学时 536 624 理论 学时 536 552 实验实践 学时 0 72 总学分 31.5 39 理论 学分 31.5 34.5 实验实践 学分 0 4.5 占总学分比例 19.21% 23.78% 选修课程 23（19.5）周+（80）实践环节 学时 2128（80）学时+23合 计 （19.5）周 0 1984 23（19.5）周+（80）学时 144（80）学时+23（19.5）周 33 164 0 122 33 42 20.12% 100% 说明：实验实践学分占总学分比例为：25.9% 五、学制、修业年限与学位授予 学制：4年；修业年限：3-8年 授予学位：管理学学士 六、毕业标准与学分要求

专业名称 低学分 物流管理专业 164 育课程 31.5 基础课程 39 课程 22.5 课程 30 育课程 8 环节 33 毕业最通识教学科（专业）专业 专业拓展文化素质教实践七、指导性教学计划进程安排 ◆通识教育课程

学时 课程代码 课程名称 学分 总学时 4040006 4040007 4040008 4040009 4040011 4040012 4040013 4040001 4040002 4040005 4040003 4040010 4040004 4040014 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ 体育Ⅰ 体育Ⅱ 大学生心理健康教育 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 中国近现代史纲要 形势与政策 大学语文 大学生职业生涯规划 2.5 3.0 3.0 3.5 1.0 1.0 1.5 2.0 3.0 3.0 2.0 1.0 2.0 1.0 40 48 48 56 28 36 24 32 48 48 32 16 32 16 理论 40 48 48 56 28 36 24 32 48 48 32 16 32 16 实验 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 修读学期 1 2 3 4 1 2 2 1 1 4 2 1-4 2 2 开课单位 外语学院 外语学院 外语学院 外语学院 体育部 体育部 学工部 人文学院 人文学院 人文学院 人文学院 宣传部 人文学院 学工部 4040015 4040016 合 计 军事理论教育 创业基础 1.0 1.0 31.5 16 16 536 16 16 536 0 0 0 2 3 学工部 学工部 ◆学科（专业）基础课程

学时 课程代码 课程名称 学分 总学时 16 56 40 32 56 32 64 56 48 48 48 48 32 48 624 理论 16 56 40 32 56 8 60 56 40 40 40 48 32 32 556 实验 0 0 0 0 0 24 4 0 8 8 8 0 0 16 68 修读 学期 1 1 2 2 3 1 2 3 2 3 3 3 5 5 开课单位 4050228 4050473 4050474 4050491 4072829 4050477 4055082 4050569 4050217 4050579 4050214 4050216 4050572 4050213 合 计 物流管理专业导论 高等数学Ⅴ 高等数学Ⅵ 线性代数 概率论与数理统计 计算机基础 微观经济学 宏观经济学 会计学原理 统计学原理 管理学原理 管理运筹学 经济法Ⅰ 管理信息系统 1.0 3.5 2.5 2.0 3.5 2.0 4.0 3.5 3.0 3.0 3.0 3.0 2.0 3.0 39 管理学院 理信学院 理信学院 理信学院 理信学院 理信学院 经济学院 经济学院 管理学院 经济学院 管理学院 经济学院 经济学院 管理学院 ◆专业课程

学时 课程代码 4060933 4060908 4060936 4060901 4060939 4060935 课程名称 学分 总学时 物流管理 供应链管理 物流系统规划与设计 仓储管理 现代运输管理 物流配送中心规划与运作管理 2.0 3.0 2.5 2.5 2.5 2.5 32 48 40 40 40 40 理论 32 32 32 32 32 32 实验 0 16 8 8 8 8 修读学期 3 4 4 5 5 6 开课单位 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 4060911 4060934 4060937 合 计 国际物流实务 物流管理专业英语 物流信息技术 3.0 2.0 2.5 22.5 48 32 40 360 32 32 32 288 16 0 8 72 6 7 7 管理学院 管理学院 管理学院 ◆专业拓展课程

学时 模块类型 课程代码 4072181 4072136 4072141 农产品物流模块 4071375 4072166 4073091 4072142 4072140 4073081 4072170 4073143 4073118 国际物流 模块 4060938 4072121 4072132 4073079 4072150 4073104 4072159 任选模块 4072104 4072158 4072111 4073084 课程名称 学分 总学时 32 32 32 32 32 32 32 32 40 32 40 40 40 40 40 32 32 48 32 40 48 32 32 理论 32 32 32 32 32 32 24 32 40 32 32 24 40 32 40 32 32 40 32 36 40 26 32 实验 0 0 0 0 0 0 8 0 0 0 8 16 0 8 0 0 0 8 0 4 8 6 0 修读学期 4 4 5 5 5 6 6 7 5 5 5 6 6 6 6 7 7 4 4 5 5 5 5 开课单位 中国近代农业经济史 冷链物流 农产品物流学* 农学概论 外国农业经济 合作经济学概论Ⅰ 农产品营销 逆向物流 国际贸易Ⅱ 物流客户服务 证券投资 期货交易理论与实务 国际贸易实务Ⅱ 现代港口物流管理* 国际航运管理 集装箱多式联运 国际金融 企业管理学* 金融学Ⅰ 市场营销学Ⅰ 财务管理Ⅰ* 市场调查与预测 采购与供应链管理 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.0 2.5 2.0 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.0 2.0 3.0 2.0 2.5 3.0 2.0 2.0 管理学院 管理学院 管理学院 农学院 管理学院 经济学院 管理学院 管理学院 经济学院 管理学院 经济学院 经济学院 经济学院 管理学院 管理学院 管理学院 经济学院 管理学院 经济学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 4072167 4072112 4072178 4072151 4072153 4072174 4073920 4072117 4072135 4072184 4072161 4072133 4072120 4072154 合 计 备 注 网络营销 第三方物流 应急物流管理 企业战略概论 人力资源管理 现代物流管理学科前沿 物流成本管理与控制 公共关系学 客户关系管理 组织行为学 税法Ⅰ 绩效管理 管理学科研究方法 商务谈判Ⅰ 2.0 2.0 2.0 2.5 2.0 1.0 2.0 2.5 2.0 2.0 3.0 2.0 1.0 2.0 79.5 32 32 32 40 32 16 32 40 32 32 48 32 16 32 1272 24 28 32 40 32 16 32 40 24 32 40 32 16 32 1174 8 4 0 0 0 0 0 0 8 0 8 0 0 0 98 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 带*的为建议选修课程，要求专业拓展课最低选修30学分。 ◆实践环节

课程代码 4083900 4083901 4083902 4083903 4083904 4083905 4083906 4083907 4083602 专业与公益劳动 俱乐部制体育Ⅰ 俱乐部制体育Ⅱ 大学生体质健康测试Ⅰ 0.5 大学生体质健康测试Ⅱ 入学教育、军训（含军事理论教育实践） 专业社会实践 毕业教育 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程论文 思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践 《形势与政策》实践教学 1 1.0 0 1.0 （4学时） 2周 （1周） （1周） （1周） 3 1 假期 8 假期 体育部 管理学院 团委 管理学院 人文学院 课程名称 学分 0 1.0 1.0 学时（周） （4周） （36学时） （36学时） （4学时） 修读学期 1-4 3 4 1 开课单位 校园管理中心 体育部 体育部 体育部 4083603 4083908 3.0 1.0 （3周） （1周） 假期 4 人文学院 宣传部 4083909 4083910 4083911 4083553 4083558 4083555 4083554 4083552 4083551 合 计 《大学生心理健康教育》实践教学 大学生就业指导 《创业基础》实践教学 物流管理专业科研训练与课程论文（设计） 物流系统规划与设计课程实习 物流行业社会调查 物流管理专业综合实习 物流管理专业创新创业实践 物流管理专业毕业实习、毕业论文（设计） 0.5 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 5.0 2.0 10.0 33 （0.5周） （1周） （1周） （2周） （1周） （1周） 5周 （2周） 16周 23（19.5）周+（80）学时 2 6 3 3-7 4 5 6 3-7 8 学工部 学工部 学工部 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 管理学院 ◆各学期学时分配表

学 期 通识课程 学科（专业）基础课程 专业课程 专业拓展课程（每学期最低选修学时） 文化素质教育课程（每学期最低选修学时） 合 计 实践环节（周） 周学时 1 148 104 0 0 0 252 2 17 2 204 184 0 0 0 388 0 23 3 64 256 32 0 32 384 0 23 4 120 0 88 128 32 368 0 22 5 0 80 80 128 32 320 0 19 6 0 0 88 96 32 216 5 18 7 0 0 72 128 0 200 0 12 8 0 0 0 0 0 0 16 八、课程介绍及修读指导建议

物流管理专业课程介绍及修读指导意见

课程类别 课程名称 课程介绍 大学英语Ⅰ-Ⅳ是大学阶段非英语专业学生必修的一门英语综合技能课程。学生能够运用基本的听力技巧听懂英语授课，能听懂日常英大学英语Ⅰ-Ⅳ 通识教育课程 语谈话和一般性题材的讲座；能在学习过程中用英语交流，能在交谈中使用基本的会话策略；能基本读懂一般性题材的英文文章，能就阅读材料进行略读和寻读，能在半小时内就一般性话题或提纲写出不少于120词的短文。 为大一学生开设的专项基础课。通过对学生体育基础理论知识和基体育Ⅰ-Ⅱ 本技能的传授，培养学生树立“健康第一”的意识和终身体育思想，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，养成良好的后续课程：俱乐部制体育Ⅰ-Ⅱ。 修读指导建议 锻炼习惯，全面提高学生的运动能力和体质健康水平。落实立德树人的根本任务，促进学生全面发展。 大学生心理健康教育（及实践教学） 本课程主要教授心理学和心理健康基本理论和概念，使学生掌握自我探索技能和心理调适技能, 树立心理健康发展的自主意识。本课程是集知识传授、心理体验与行为训练为一体的课程。 适应大学生成长成才需要，帮助大学生科学认识人生，加强道德修养，树立应有的法治观念，为大学生成长为全面发展的社会主义事业的建设者和接班人打下基础。 教学方法包括观摩录像、团体辅导、小组讨论等。 学习方法：课堂讨论、案例分析、观看视频、原典选读等。 学习方法：课堂讨论、案例分析、观看视频、原典选读等 先修课程：《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理》 先修课程：《思想中国近现代史纲要（及实践教学） 要求学生掌握中国近代以来的国史、国情。提高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。了解四大选择的历史必然性和客观规律。 道德修养与法律基础》；后修课程：《中国近现代史纲要》 课程紧跟当前的形势发展与政策变化，抓住学生关注的热点、焦点问题，注重运用马克思主义的基本观点去解读和分析党的国家的方形势与政策（及实践教学） 针政策和国内外形势的发展变化。 授课方式：本科大一、大二授课，专科大一授课，修1个学分。实验实践课程为社会实践等形式，本科为大三授课，专科为大二授课，修1个学分。 学习方法：多读多了解中国文学发展的基本概况，熟悉代表作家的代表作品，了解作品的主要思想价值与艺术特色。 背代表作家的代表作品，课堂学习与课外阅读相结合。 通过系统、科学的理论教学和互动性强的小组活动指导大学生掌握大学生职业生涯规划（及实践教学） 职业规划的知识和方法，促进大学生正确认识自我、探索职业社会、拟定符合自身实际情况的职业目标和职业发展道路，并在实践中积极行动，从而大大提升大学生的职业规划能力和就业能力。 通过理论讲授和实践训练，让学生了解掌握基本军事理论知识和军军事理论教育（及实践教学） 事实践技能。增强国防观念和国家安全意识，培育勇于吃苦、无私奉献的优秀品质。增强爱国意识，树立正确的人生观、价值观和世界观，深入践行社会主义核心价值观，全面提升自身综合素质。 教授创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流程和基本方法，创业基础（及实践教学） 了解创业的法律法规和相关政策。采用团队模拟创业的授课方式激发学生的创业意识、团队合作意识、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。授课方式：借助智慧树在线教育平台完成 理论课程按照课堂授课和网络通识学习相结合。 理论课程属于课堂授课和网络通识学习相结合。 思想道德修养与法律基础（及实践教学） 马克思主义基本原理（及实践教学） 学习马克思主义世界观和方法论，从整体上把握马克思主义基本原理，正确认识人类社会发展规律。学会运用马克思主义的立场、观点与方法去分析和解决问题。 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（及实践教学） 了解、掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论的科学涵义、形成和发展过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线、方针、政策。 大学语文 课程的理论学习部分，线下由授课老师指导团队创业实践模拟。 物流管理专业导论 本课程帮助学生了解物流管理专业特色和学科发展前沿，开阔学生的专业视野，巩固学生的专业思想，培养学生的物流生态意识。 后续课程《线性代高等数学Ⅴ 培养学生具备基本的高等数学知识，使学生具有理解和运用逻辑关系、研究和领会抽象事物、认识和利用数形规律的初步能力。 数》、《概率论与数理统计》、《管理运筹学》等。 掌握极限与连续、导数与微分、微分中值定理与应用、不定积分、高等数学Ⅵ 定积分及其应用、常微分方程及其应用等内容，提高利用数学分析和解决问题的能力。 掌握无穷级数及其应用，空解析几何初步，多元函数的微分学，二重积分及其应用等内容。 掌握随机事件及其概率，一维随机变量、多维随机变量及其分布，概率论与数理统计 随机变量的数字特征和极限定理，数理统计基础知识，参数估计，假设检验，方差分析与回归分析。 课程内容为计算机数值储存形式及进制转换、计算机基本组成及工计算机基础 组原理、办公软件的使用等内容。使学生初步了解计算机基本工作过程，培养学生文档编辑、资料统计、讲稿制作、流程图绘制等操作能力。 对市场经济运行机制的一般原理和规范行为有详尽的了解，并能运学科（专业）基础 课程 宏观经济学 微观经济学 用一些基本的经济分析方法和工具，对有关理论和模型进行实证性的描述和分析。 运用宏观经济学的相关知识和分析工具对有关经济现象进行分析和评价的能力。 主要讲述统计学的基本理论、基本方法，培养学生具有采集数据、统计学原理 设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；具有灵活应用所学的统计学理论和方法，分析和解决社会经济管理领域实际问题的基本能力。 通过本课程的学习，使学生系统地了解管理、管理技能等相关概念，了解管理理论的发展过程和发展趋势，理解组织文化、环境、管理管理学原理 伦理的基本含义、内容以及对组织管理的影响，掌握计划、组织、领导、控制几大管理职能的基本概念、作用、基本原理和方法，领会各管理职能之间的相互关系。 本课程主要内容包括会计的基本理论、基本方法及基本技能。通过本课程的学习，学生应掌握复式记账方法、会计凭证的填制、会计会计学原理 账簿的登记、成本计算、财产清查、会计报表的编制等会计核算方法，能正确理解、掌握和使用会计信息；能够借助会计学的知识，在生产经营和管理活动中做出正确的判断和决策。 掌握我国目前经济法律制度的基础知识和主要内容，了解最新法律经济法 规定和经济法最新动向，学会运用经济法的有关法律法规解决现实经济生活中的实际问题。 管理运筹学 掌握运筹学的基本原理和方法，培养学生运用该学科知识分析、解先修课程《思想道德修养与法律基础》。 先修课程：《高等后续课程《财务管理Ⅰ》。 先修课程《高等数学Ⅴ》。 先修课程《高等数学Ⅴ》、《微观经济学》。 先修课程《高等数学Ⅴ》、《概率论与数理统计》、《微观经济学》。 后续课程《管理信息系统》。 后续课程《管理运筹学》、《微观经济学》。 后续课程《统计学原理》、《管理运筹学》。 后续课程《统计学原理》、《管理运筹学》 线性代数 决实际问题的能力，训练学生科学决策的能力；提高学生使用定量分析方法解决实际问题能力；;培养学生确立数学抽象思维能力、逻辑思维能力、求解数学模型的计算能力。 数学》、《线性代数》，后续课程《物流系统规划与设计》。 了解管理信息系统的基本理论；掌握从管理信息系统规划和开发、管理信息系统 系统设计、系统分析、系统实施、系统运行和评价过程中涉及到的基本原理、技术和方法。 该课程通过讲述物流概念功能、物流的管理职能、包装仓储及运输、物流管理 配送、物流信息管理、客户服务等物流相关知识，让学生了解物流学科发展前沿，理清物流七项基本功能要素及管理目标，为专业课学习奠定理论基础。 该课程主要讲述供应链的基本理论和方法。培养学生从供应链的角供应链管理 度来思考企业管理的问题，掌握供应链管理环境下供应链的构建、采购管理、库存控制、生产管理、绩效评价的策略和技术。有助于学生专业知识体系的完整构建，提高其分析问题、解决问题的能力。 该课程主要内容包括物流系统概述、物流系统整体规划与战略选择、物流网络结构与节点设计、物流运输方式与运输方案制定、物流设物流系统规划与设计 施设备与规划设计、物流系统规划方案管理与绩效评价等。使学生能够从物流系统规划与设计的基本理论和方法出发，分析和解决现实经济生活中出现的问题，为今后进一步学习和研究打下良好的理论基础。 该课程主要讲述仓储管理实际工作中的基本知识、基础理论和基本仓储管理 技能。培养学生了解仓储管理基础知识、熟悉仓储管理的流程、掌握库存管理的基本方法，具备仓储管理的基本技能，为从事物流管理工作奠定基础。 专业课程 物流配送中心规划与设计 该课程主要讲述物流配送中心规划与设计的基本内容，物流配送中心规划与设计的思想和方法，物流配送中心所涉及的各种设施与设备、物流配送中心的作业流程、管理信息系统等进行了介绍，自动化立体仓库的设计和应用的内容。培养学生掌握配送规划、配送方案设计及配送中心规划、设计、选址及运作流程和基本技能，为从事物流管理工作奠定基础。 该课程主要讲述现代物流运输的基本原理和运作实务，使学生掌握货物运输中，各种运输方式及多式联运过程中所涉及的商务管理方现代运输管理 面的基本理论和实际业务，如货运业务、运输合同、运费结算、货损事故处理、集装箱管理和口岸管理等内容，并对国际运输的有关法规、公约进行了全面的分析和比较。 该课程主要讲述国际货运代理，国际物流包装、仓储及理货业务，国际货物出入境检验检疫实务，国际货物通关实务，国际货物班轮国际物流实务 运输，国际货物租船运输，国际货物航空运输，国际货物陆路运输等多方面的内容，培养学生掌握国际贸易的术语、基本业务流程及国际物流的基本理论和方法，海陆空物流的基本操作技能，为学生适应工作岗位奠定基础。 先修课程《管理学原理》、《计算机基础》。 先修课程《管理学原理》。 先修课程：《物流管理》。 先修课程《物流管理》、《管理运筹学》，后续课程《物流配送中心规划与运作管理》 先修课程《物流管理》。 先修课程《物流管理》。 先修课程：《物流管理》 先修课程《物流管理》、《国际贸易II》。 该课程主要讲述物流信息技术概述、物流条码技术、射频识别技术、先修课程：《物流物流信息技术 全球卫星定位系统、地理信息系统、网络技术与数据库技术、物流管理》、《现代运输EDI技术等内容，使学生掌握条码、RFID、EDI、GIS/GPS的概念、管理》、《仓储管构成、工作原理，掌握仓储管理系统、计算机辅助拣货系统和无线射频信息系统的功能构架；能够熟练使用条码/RFID扫描工具进行物体扫描、 熟悉GPS的使用。培养学生仔细认真做事的作风和积极丰富的实践动手能力。 该课程主要讲述物流专业基础知识的介绍和专业英语表述的内容，物流管理专业英语 培养学生掌握以英语为工具来开展国际物流业务的能力，为掌握现代物流发展趋势奠定基础。 本课程课主要包括中国近代农业经济发展的背景、近代农业经济发中国近代农业经济史 展的表现、近代政府农业政策、近代农业发展缓慢的根本原因等内容。通过本课程的学习，学生应初步掌握帝国主义入侵对中国近代农业发展的影响以及中国近代农业自身发展的规律，为进一步探讨近代中国农业经济发展落后的深层次原因奠定理论基础。 该课程主要讲述冷链物流理论和实践的发展过程和发展趋势，不同行业、不同产品冷链物流配送模式的特征，探索冷链物流配送模式冷链物流 的适用范围的内容。培养学生系统地掌握冷链物流相关概念，系统了解农产品冷链物流的运作方式和冷链物流企业的运营与管理的能力。 该课程主要讲述农产品物流的有关基本概念、发展过程、发展趋势；农产品物流 农产品物流的运作系统、信息系统的运作体系；培养学生对我国农产品物流的发展情况形成较为完整的认识的能力。 该课程主要讲述农业机械化及其自动化密切相关的农业、农村和农农学概论 民的生产、生活条件及要求。培养学生对农业生产科学知识有一定的、必要的了解,并具备相关能力。 本课程通过讲述世界上重要的、有代表性的典型国家现代农业发展专业拓展课程（选修） 合作经济学概论Ⅰ 外国农业经济 的具体情况，培养学生掌握农业生产方式发展运动的规律，借鉴其经验以提高对我国农业经济现实情况的理解与分析能力。 该课程主要讲述合作经济学的基本理论、基本知识、基本政策以及国际合作社发展的基本情况，合作社的基本原则和价值，以及外国合作社发展的经验。培养学生对合作经济学的学习兴趣，具备进一步专业课程学习的基础理论能力。 该课程主要讲述农产品采购、农产品流通、农产品销售等方面内容。农产品营销 培养学生独立从事开拓农产品市场和组织农产品市场经营活动的实施、应变、协调能力；农产品经营管理能力和外贸业务能力。 该课程主要讲述逆向物流相关概念，逆向物流理论和实践的发展过逆向物流 程和发展趋势，不同行业、不同产品的回收物流运作及设计；逆向物流运作模式决策及技术；各国逆向物流发展概览及展望。培养学生具备理解分析逆向物流系统的能力。 该课程主要讲述稀缺的经济资源在全球范围内实现最有效分配的理国际贸易Ⅱ 论，以及各国由此发生的经济关系中应该采取的政策，培养学生掌握分析国际贸易现实问题方法和基本思路的能力。 本门课程是客户服务理论在物流企业的运用。通过课程的学习，使物流客户服务 学生树立“以客户为中心”的服务理念，能设计物流客户服务系统，掌握客户关系管理、客户服务质量管理、客户投诉管理、客户沟通的相关技能 ，培养学生职业能力。 理》等。 先修课程《物流管理》。 先修课程《微观经济学》、《宏观经济学》 本课程主要讲授证券投资的基本理论与方法，包括证券市场、证券证券投资 投资工具、证券投资分析方法等基本内容。通过本课程的学习，能掌握证券投资的基本理论和投资分析方法，树立正确的投资理念，提升科学的证券投资分析决策的能力。 本课程主要包括期货与期权的交易市场、功能、机制、方法、市场期货交易理论与实务 管理等内容。通过课程学习，学生应掌握期货与期权的交易方法和技巧,最终成为具有运用期货交易转移风险和获取利润的能力的市场驾驭者。 本课程培养学生能了解国际货物买卖的特点及国际货物买卖合同适用的有关法律、国际贸易惯例和国际条约；理解贸易术语的含义、国际贸易实务Ⅱ 买卖双方的义务及不同术语之间的区别；掌握国际货物买卖合同的基本内容、出口商品成本和利润的核算及进出口合同订立和履行的基本业务程序。 本课程主要讲述港口物流发展与区域经济互相促进的关系，港口物现代港口物流管理 流管理实务的基本技能，码头进出口业务流程、外轮理货业务、货运监管制度和口岸通关流程。培养学生根据统计指标分析港口物流运营状况的能力，为将来从事相关的工作奠定基础。 本课程是管理类专业学生的拓展课程，是一门系统讲授国际航运管理专业知识的课程，其内容包括航运经营管理、船舶运输生产管理、国际航运管理 航运物流企业组织管理、船舶管理、集装箱管理、航运安全管理、货运质量管理等。通过本课程的学习培养学生深刻的了解国际物流的管理运作模式，具备国际航运管理的能力。 本课程主要介绍集装箱运输与多式联运的基本状况、集装箱及箱务管理，集装箱运输组织，集装箱场站及其码头作业，集装箱货物运集装箱多式联运 输程序与业务等内容。使学生掌握集装箱货物的分类及装载要求、集装箱班轮运输流程及集装箱货物的交接方式、多式联运业务及其流程、国际多式联运业务及其基本程序。 国际金融 该课程主要讲述国际金融学的原理和方法。培养学生能够掌握并运用所学理论知识提高分析现实国际金融问题和具体案例的能力。 该课程主要讲述现代企业管理的基本规律和理论，现代企业管理的企业管理学 基础知识，现代企业各项要素如人力资源、物力资源、财务资源以及信息资源等各方面的管理方法。培养学生掌握企业管理的基本方法和技能。 本课程包括货币及货币理论、信用及信用工具、金融产品的价格决定、银行及银行业务、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融创新金融学Ⅰ 先修课程为《宏观先修课程《管理学原理》 先修课程为《证券投资》。 及金融监管等内容。通过本课程的学习，学生应掌握金融基本知识、经济学》、《微观经基础理论和基本技能，能够从宏观角度观察和分析总体经济和金融运行状况，提高对经济和金融发展规律的认识能力和把握能力。 该课程主要讲述市场营销学的基本原理和方法。培养学生树立以顾济学》。 市场营销学Ⅰ 客为中心的市场营销观念，从而在实践中有效地组织企业的经营活动，使企业以市场为导向，进行产品开发、生产、定价、分销、促销等市场营销活动，提高企业经营管理水平。 该课程主要讲述财务管理理念与方法，企业财务管理理论、方法和先修课程《管理学原理》。 先修课程《会计学原理》、《管理学原理》。 财务管理Ⅰ 操作技能。培养学生掌握运用货币时间价值、风险管理控制理念进行基本财务问题的分析与评价，提升学生财务问题分析与解决的能力。 该课程主要讲述市场调查的原理、市场调查的技术方法、市场预测市场调查与预测 的原理、原则、步骤、结果评价和撰写报告。培养学生掌握市场调查与预测的方法，提高学生分析问题、研究问题、解决问题的实际工作能力。 本课程主要包括采购管理的作用、采购管理组织和方法、供应链采购的质量管理、供应链的采购成本控制和风险管理等内容。通过本采购与供应链管理 课程的学习，学生应初步掌握采购的基本理论和技能，能够理解和掌握采购与供应链管理间的关系，并通过优化采购供应链各环节的关系，具备为企业提供降低采购成本、提升效益建议的能力。 该课程主要讲述货品摆放的技巧，仓储常备知识，补货、盘点、调网络营销 货等技巧，网络营销法规等内容。培养学生网络销售能力：掌握电子商务技术，掌握网络销售技巧；掌握网络信息采集与处理技巧。 该课程主要讲述第三方物流的业务内容、含义、作用等，第三方物第三方物流 流与电子商务的关系等方面的内容。培养学生对第三方物流管理信息系统，第三方物流企业发展战略有比较全面的认识的能力。 通过本课程的学习使学生了解应急物流产生的背景以及发展状况，了解我国应急物流管理存在的主要问题，了解应急物流管理组织，应急物流管理 了解应急物流管理组织的构建和运作，了解应急物流供应链的结构设计和应急供应链的快速响应机制，培养学生增加应对突发事件的应急物流管理能力。 本课程内容包括公司战略管理的基本概念；评估影响公司表现的外部因素和内部因素的能力；各种战略管理工具的运用；在战略分析企业战略概论 的基础上，为企业制定发展战略，这是战略管理的核心部分理解。培养学生通过本课程的学习，了解公司战略管理的相关概念、主要内容，掌握制定公司战略与处理风险实务的基本方法。 通过这门课程的学习，使学生树立起现代人力资源管理的理念，掌人力资源管理 握有关人力资源管理的基本知识、基本原理和方法，了解企业人力资源管理的相关业务，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，为从事工商企业管理奠定“管人”的基础。 本课程主要介绍现代物流管理的前沿理论与技术方法。通过课程学现代物流管理学科前沿 习，进一步完善物流管理学生的学科知识体系，了解物流管理学科的最新进展，为毕业论文写作与未来学习深造奠定良好的理论知识基础。 本课程主要介绍物流成本管理的基本概念、基本理论，使学生掌握物流成本管理与控制 物流成本的构成和计算方法，会运用所学到的基本概念和理论知识，对现代物流企业或企业物流成本构成、成本计算、成本控制等问题进行全面的学习和掌握，逐渐形成观察、思考和解决有关理论和实践问题的能力。 主要讲述公共关系的有关基本概念和构成要素；进行公共关系活动公共关系学 必备的工具和方法；进行公共关系活动的类型、过程和方法；实践中公共关系理论和方法的具体运用。培养学生应掌握公共关系学的概念、工具和方法，具备在具体应用的能力。 客户关系管理 主要讲述企业成立以及经营过程各个环节基本原理和方法，企业基先修课程为《管理学原理》、《企业管理学》。 先修课程为《管理学原理》。 先修课程为《企业管理学》。 先修课程为《市场营销学Ⅰ》。 本知识、经营管理过程中涉及到的要素管理、流程管理及生产管理等方面的内容，培养学生全面了解企业的流程、管理涉及的环节和方法。 本课程主要讲述关于个体、群体和组织三个层面上的行为与组织绩组织行为学 效关系的知识与技巧，培养和提高学生在做领导工作和管理工作过程中，对人的行为的预测、引导和控制的能力，提高大学生的自身素质，改善人际关系。 本课程主要讲授我国税法体系、增值税法、消费税法、企业所得税税法Ⅰ 法、个人所得税法和税收征管法等内容。通过本课程的学习，使学生了解我国税法体系及主体税种的纳税分析及其核算，培养提高学生的依法纳税意识和依法科学纳税的核算能力。 该课程主要讲述绩效计划、绩效考核、绩效评价、绩效评估、绩效绩效管理 反馈等方面知识，培养学生绩效管理的综合管理能力，进一步提高学生的日常管理以及对各类财务问题的组织协调能力，为成为未来的企业高层管理者储备知识潜能。 本课程主要介绍管理学科的科学研究方法，包括规范研究与实证研究，通过举例说明档案法、实验法和调查法等研究方法的运用，从管理学科研究方法 研究背景的梳理、研究选题的确定、研究方法的设计与研究过程的实施进行引领讲授，让学生掌握严谨科学的研究思路与方法，为后续毕业论文写作与学术研究打下良好的基础。 该课程主要讲述商务沟通与谈判谈判基本知识和基本理论，沟通及谈判的策略和技巧。培养学生在实践中运用这些理论与技巧进行商商务谈判Ⅰ 务活动的能力，并能创造性地运用沟通及谈判的策略和技巧，使学生具备商务沟通者应具备的素质和条件，为今后从事网络营销、电子商等职业所需的综合素质和商务沟通技能奠定基础。 文化素质教育课程（选修） 自然科学类课程 培养大学生自然科学素质。 本课程以维护校园环境、增强学生环保意识为主。通过演示、示范、讲解劳动岗位内容、劳动安全保护及考核标准使学生牢固树立安全专业与公益劳动 第一的观念掌握必要的安全知识，理解劳动内容和相应考核要求。提高学生劳动技能和文明行为的养成，增强学生的团结协作、自我管理和自我服务意识，保持吃苦耐劳、艰苦奋斗的优良传统，树立正确的人生观、价值观和世界观。 为大二、大三学生开设的专项提高课。通过本课的学习，让学生较实习实践课程 俱乐部制体育Ⅰ-Ⅱ 全面地了解和掌握专业理论知识，熟练地掌握专项技术和技能。培养学生自我锻炼的习惯和能力，掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法，养成良好的锻炼习惯。进一步提高学生的综合身体素质，为终身体育奠定基础。 测试人员采用规范的技术、方式和方法，组织学生参加《国家学生体质健康标准》所确定的测试项目及有关内容的实际测评，重点监大学生体质健康测试Ⅰ-Ⅱ 测学生的身体形态、身体机能、身体素质和运动能力等方面情况及其变化趋势，是促进学生体质健康发展、激励学生参加身体锻炼的教育、评价和反馈手段。 测试：学生毕业时《标准》测试的成绩达不到50分者按肄业处理。按《国家学生体质健康标准登记卡》规范要求对学生进行体质健康测试，作为学生评优和毕业考核的重先修课程：体育Ⅰ-Ⅱ。 文化素质类课程 培养大学生的文化品位、审美情趣、人文素养。 先修课程为《管理学原理》。 因病或残疾学生，可向学校提交申请，免予执行《国家学生体质健康标准》，仍可参加三好学生、奖学金评选，毕业时《标准》成绩可记为满分，但不评定等级。 本课程以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军入学教育、军训（含军事理论教育实践） 事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。 专业社会实践 毕业教育 物流管理专业科研训练与课程论文（设计） 物流管理专业创新创业实践 物流系统规划与设计课程实习 物流行业社会 调查 通过创新创业实践的感性认识，使学生进一步掌握创新创业的过程和途径，将所学专业知识与实践相结合，培养创新创业能力。 培养学生对于物流及供应链系统进行综合规划与设计能力，提高学生专业素养和综合素质。 通过组织学生对社会物流进行调查，培养学生进行调查问卷设计、收集、整理，以及运用经济分析方法进行数据分析的能力，通过接触调查充分了解社会物流的基本存在形态及行业发展状况。 通过专业基本知识整理，物流专业软件模拟及企业参观实习，要求学生学会客观地掌握物流设施与设备的运用和配置等活动，掌握物物流管理专业综合实习 流七大功能管理和操作的一些基本思路和工作流程，使学生具备在今后的工作岗位上一些应知应会的实操知识，并能运用正确的理论知识指导实际工作，提高学生知识综合运用能力和社会岗位适应能力。 毕业设计、毕业论文（设计）是物流管理专业最重要的一个综合性实践教学环节，也是学生走向工作岗位前在校学习期间最后一次理物流管理专业毕业实习、毕业论文（设计） 论和实践机会。通过毕业实习和毕业论文（设计），使学生的知识综合运用能力、动手能力以及创新能力进一步增强，提升学生就业竞争力和可持续发展的潜力，培养学生实践与理论并重的正确思想方法。另外，通过毕业实习可以使学生了解社会需求和产业需求，提高学生的团队合作精神和语言表达交流能力，为学生尽快适应社会、适应工作岗位奠定良好的基础。 使学生了解科研论文写作步骤和方法，培养基本的科研能力。 培养专业社会实践能力和团队协作能力和责任心 培养社会适应能力和应变能力 要依据。 入学教育、军训（含军事理论教育实践） 撰写人签字：周海霞

教学院长签字：鹿永华

院长签字：李树超