廉政文化进校园活动工作汇报

廉政文化进校园活动工作汇报

廉政文化建设重在培育人、警示人、塑造人。锦绣学校根据各级领导的指示精神～以“三三模式”推动“廉政文化进校园、廉洁教育进课堂”。一年多来～在区关工委、区文教局各级领导的关怀和支持下～我校的廉政文化进校园活动开展得有声有色～现总结如下:

一、立足“三个抓好”

抓好班子建设～抓教师培训～抓好学生教育。

1、抓好班子建设:

XXX校长是锦绣廉政文化进校园教育工作的直接领导者和第一责任人～学校领导班子是廉政文化进校园的具体实践者和组织者。学校党支部在班子成员中开展了以“廉政从政～勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。通过这些活动～提高了我校党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性～促使全体班子成员以身作则勤俭治校～努力办好人民满意的教育。

学校成立了以党支部书记,校长,XXX为组长～副校长,XXX,、教导主任,XXX,、德育主任,XXX,、总务主任,XXX,为副组长～各班主任为主要成员的廉政文化进校园活动领导小组。并构建了以学校校长、分管副校长、相关职

能处室、各班主任和各任课教师全体参与的廉政文化进校园活动教育网络。

学校制定了切合实际的廉政文化建设规划、计划、意见和实施办法～建立健全了廉政文化建设联席会议、工作协调、活动报告、督查考核等制～明确了“让廉政之花开满校园”的廉政文化理念～扎扎实实地培养“有教养有素质的现代中国人”。

2、抓好教师培训:

我们在全体教职员工中开展了以“廉政从教～服务学生” 为主的廉政文化教育系列活动～并把此内容纳入党员干部教育培训和教职工集体文化活动计划～同时根据上级的统一部署每年集中进行一次党风廉政主题教育活动～做到“四有”,有部署、有检查、有考核、有效果,。一是通过教职工大会与教职工签订《师德师风承诺书》～并进行集体宣誓～鼓励全体教职工依法执教～敬业爱岗～诚信服务～为人师表～做一名人民满意的教师,二是组织校长、中层干部的专题讲座～对教职工进行全员廉政培训～培训要求全体教职工通过日常生活中的言传身教～让学生在潜移默化中树立廉洁意识。

3、抓好学生教育。

廉政文化进校园工作～学生为主体。我们牢固树立廉政文化教育从小学生抓起的理念～把廉政文化教育融入我校的日常教育教学活动中去～把“六礼八德”“中华传统美德”的相关内容纳入学校德育教育体系～组织学生对古代、当代的廉政人物、廉政歌曲、廉政名言进行了研究学习～并把廉政文化编入童谣～从而真正从学生思想实际和心理实际出发～把廉政文化教育与校园文化活动、加强未成年人思想道德教育有机结合教育。

二、做到“三个结合”

廉政文化与校园文化相结合、与办学行为相结合、与评优表彰相结合。

1、与校园文化相结合。

廉政文化进校园活动是校园文化建设的一个重要组织部分～我们学校加大资金投入设立了宣传栏、墙报、廉政墙、文化廊、LED显示屏～把廉政文化和校园文化有机地融合起来～通过主题研究性学习、校本教材编写、国旗下讲话等活动～加载做人境界、道德修养、敬业精神等教育内容～进一步拓展了锦绣校园文化的内涵～提升了校园文化的品位。

2、与办学行为相结合。

我们把廉政文化与科学发展、党风廉政、教学行为、常规管理紧密结合起来。坚持民主管理规范收费行为～开辟廉

政文化的宣传栏和党务政务公开栏～深化学校教职工代表大会的作用～运用家长委员会这一平台～不断促进校务、财务、教务、政务公开～进一步巩固廉政制度建设成果。

3、与评优表彰相结合。

我们把“依法治教～廉洁从教”贯穿师道教育之中～纳入到评优表彰中～我们的优秀教师,教工、班主任、教育工作者,、师德标兵、特色,教工、班主任、教育工作者,～实施一票否决权。此外～我们还将廉洁从教作为我校聘任教师～普级奖惩的重要依据～从而进一

步增强了我校廉政文化进校园活动的针对性、实效性和广泛性～进一步树立了我校教师廉洁从教良好形象。

三、拓宽“三条途径”

学校不断拓宽“三条途径”开展丰富多彩的活动～全面渗透敬廉崇洁思想。

1、拓宽宣传教育途径

在开展廉政文化宣传教育活动中～我们充分挖掘常规教育作用～购置配备了用于宣传的多媒体、文化读物、音像制品～设立了廉政书架、阅览角和廉政教育影视室～通过少先队活动、主题班,队,会、阳光广播、校园网、签字仪式、板报、橱窗、征文、歌曲、书画、文艺表演等多种形式～提高学生对廉政文化教育重要性的认识～从而形成正确的廉政

道德观念。一是由教导处主抓～发动学科教师充分挖掘教学内容中的廉政教育的资源～抓好学科渗透点进行学科整合,二是由德育处主抓～发动少先队辅导员结合校园节日、传统节日、纪念日～进行专题教育活动。

2、拓宽主题学习途径

我们结合学校的主题运动会～让在学生其中进行了“六礼八德”, 六礼:衣饰礼仪、饮食礼仪、居家礼仪、出行礼仪、社交礼仪、休闲礼仪～八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。,的主题研究性学习～并进行了主题班会课、大型团体操、班级形象秀等展示活动～最后形成了学校的“六礼八德”成果展～展板的内容包括:名人名言、经典故事、歌

谣童谣、励志歌曲。此外～我们在潍坊市级课题“小学国学启蒙校本课程建设的研究”立项的基础上～进行了中华童铭校本课程的建设。

3、拓宽闲暇教育途径

我们组织学生利用闲暇时间,节假日、周末、课余时间,开展了敬廉崇洁宣传画、廉政文化“手抄报”比赛、廉政黑板报展览～并向家长发“敬廉崇洁”倡议书～开展了“小手牵大手～廉政文化带回家”等系列活动。在学校、家庭、社区的共同努力下～提升我校廉政文化教育的层次与水平～提高全体学生廉政文化教育素养～让锦绣学校的全体学生在潜

移默化中养成了以廉为荣～以贪为耻的道德观念～逐步树立起正确的世界观、人生观、价值观。

廉政文化进校园活动是一项长期的、坚持不懈的教育工作～决不能一劳永逸。我校把此项活动列入当下以及今后学校议事日程之中～在每一位老师～每一名学生中不断开展宣传、教育活动～务求实效～坚持“修炼内涵～走精品发展之路”～一心为学生～一心为社会～落实好每一个教育细节～全力铸造我校敬廉崇洁教育品牌。