广东省重点实验室评估规则及实施办法(试行)

广东省重点实验室评估规则及实施办法(试行)

一、 一般规定

1.为了加强省重点实验室的管理,更好地贯彻\\开放、流动、竞争、协作\\的运行机制,不断提高省重点实验室的综合实力,根据省政府粤府51号文有关省重点实验室考核评比要求,特制订本规则和实施办法。

2.省政府资助并经验收合格的省级重点实验室，均应参加统一组织的定期评审。原则上每两年进行一次评估。

3.评估原则是:实事求是,客观公正,公平合理。评估工作实行\\三结合\\即定量评估与定性评议相结合;学术专家与管理专家相结合;书面材料与实地考察相结合。

4.考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。对于优秀实验室，省科委将根据实际需要和可能继续给予重点支持。如果评估结果不合格，将取消\\省级重点实验室\\资格。

5.各重点实验室、依托单位及其主管部门应主动配合、密切合作,共同搞好评估工作。二、评估的主要内容

1.评价内容包括定量数据统计评价（以下简称定量评价）和定性评价。

2.定量评估内容:通过量化指标评估重点实验室的综合实力(科研成果、学术、技术水平、应用效益、人才培养等)。

3.定性评估的内容：通过专家定性评估，对重点实验室的研究成果、学术技术水平进行评估；团队建设和人才培养；资金和设备实力；管理层。3、 评价指标体系与评价方法

1.广东省重点实验室评估,采用《广东省重点实验室评估指标体系》规定的评估指标进行。该指标体系由定量数据统计指标体系和定性评议指标体系两个子系统组成。定量权重和定性评议权重之比为1:1。两者满分值各为1000分。《广东省重点实验室评估指标体系》和《评估计分标准及统计方法》见文件二。

2.对于定量评估，参与实验室应填写《定量数据指标统计表》，由支持单位或主管部门审批并提交，然后组织评估单位进行评分和排序。3.对于定性评估，评估专家应根据定性评估指标进行投票和评分，然后评估专家进行综合评估并撰写书面意见。定性评价要实事求是地肯定成绩，指出不足，以达到促进发展的目的。4、 评价的组织和程序

1.评估的组织单位为省科委条件财务处。其主要任务是:制定评估指标体系和有关配套文件;确定评估时间及参加评估实验室名单;印发有关评估材料;组织评估计分;组织专家评议小组考察、听证、评议;综合评估情况,写出评估总结报告;公布评估结果。2.评估程序

（1） 公布评估时间和参与实验室名单。在评估时间前两个月，发送评估申请和其他需要填写的相关材料。（2） 参与评估的实验室应如实填写《评估申请》，经支持单位（或上级主管部门）审核后，按规定时间要求提交评估组织单位。（3） 根据学科性质组

织评估专家组。每个小组由7-9名学术专家和管理专家组成，并有一名组长。评估专家组负责定性评估。具体任务是对参与评估的实验室进行实地考察，听取报告，提出意见，打分并提出意见。应在评估过程中实施回避制度。3.统计评分

(1)统计各实验室定量评估得分及排序。(2)统计各实验室定性评议得分及排序。

4.评估组织单位和部分定性评估专家对各专家组的评估结果进行审核后，综合定量评估分数和定性评估分数，确定实验室评估的综合分数、排名和等级，并报省科委领导批准。之后，经批准的评估专家组的评估意见、综合得分和等级将以书面形式正式通知实验室。5.根据实验室评估报告提出整改意见。文件II-1

文件二-2

广东省重点实验室评价量化数据统计指标评分标准

分类指标权重国际合作项目国家级重点项目(攻关、\\、攀登、自然科学基金)承担任务200其他国家级项目承担项目200省部委重点攻关项目(重点攻关、自然科基金)其他省部委项目厅局级项目横向联合项目鉴定成果50鉴定成果一等二等国家科技三大奖研究成果560获奖项目100一等二等国家级其他奖三等四等一等省部级科技三大奖二等三等一等省部级其他奖二等三等一等厅局级奖励二等三等技术转让项目技术项目140技术开发项目发明受理专利获得专利100批准专利发明实用型外型设计高新技术产品研制产品90国家级新产品省级新产品项项项个个个1003120321033703450353036实用型外型设计项项

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120159016901770185019702050213022302320245251026202750281029530项

项1701314014三等四等项项1401112012基小类指标单位础分项项项项项项5万元/项项项项序号大类指标3013022032041055637508340917010国际会议全国性会议学术论著80发表论文国外刊物国内正式期刊博士后研究生培养人才培养110优秀青年培养35博士生硕士生65高级职称者(40岁以下)获省部级以上的荣誉称号和获奖者(45岁以下)承担国家或省部级重点项目主要负责人(45岁以下)篇篇篇篇人人人人人人人天人年人年人年

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203753825391540504140422043404460455046104780482549255018519521053105455530561057人才培训10人才培训两院院士荣誉称号20博导获荣誉、学术称号20国家级称号者省部级称号者厅局级称号者技术开发额技术转让额经费收入110研究课题经费文件二-3

广东省重点实验室定性评价指标、评分标准及评分表实验室名称：

横向收入70技术咨询及服务额出口创汇额40研究课题收入评估专家姓名:

分类指标研究成果及学术技术水平（430）对外合作、交流、学术交流与合作（70）国内合作、交流团队整体素质、团队结构及合理性（年龄、专业、职称、学历）（130）学术氛围，团结协作精神，进一步完善研究成果和应用2580345项，促进和转化学术技术水平成果260项，先进研究方向和目标11050项：（100）大类指标的研究方向和主要目标选择，无论是正确选择和先进水平的新技术研发，还是未来高新技术产业的应用，以及与经济发展的融合程度，都承担着任务和进步。其对科技进步和经济发展的意义主要研究成果和学术技术水平基本专家得分302545050嘉宾人员地位和作用团队建设和人才

培养（300）资金和设备实力（100）领导小组配置（120）管理水平（170）管理系统（30）后勤支持（20）

领导水平及作用(决策、组织能力、凝聚力、团结力)规章制度完善程度、执行情况(规范化、制度化)环境后勤保障、服务水平、研究用房情况设备(40)设备数量、先进程度、使用情况(运行、利用率)开放程度经费(60)研究课题经费状况(来源、数量、使用、增长情况)经费状况(横向收入能力、数量、满足、增长情况)学术带头人水平及作用学术带头人状况(数量、学术水平)(80)优秀青年培养(55)人才培养(35)学术带头作用(学术决策、前瞻能力、组织指挥、团结能力、学术影响力)学术接班人与优秀青年培养情况及采取措施20206055博士、硕士培养情况354020404080201020注:①各小类指标评分分四级(优秀、良好、及格、不及格)。优秀评分:a×(90~100%),(a为各小类指标的基础分值),良好:a×(75~89%),及格:a×(60~74%)。

② 评分完成后，请交给考核组织单位工作人员。