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粤沪版八年级物理下册第六章力和机械 测试题及答案

2021-01-19 来源:乌哈旅游
沪粤版八年级物理下册第六章力和机械 测试题

(满分:100分,题中g取10N/kg)山东 陈常准

一、单项选择题(每小题2分,共30分) 1.【导学号84830301】下面关于力的几种说法中,正确的是 ( ) A.两个物体不接触就不会发生力的作用 B.没有物体,就不会有力的作用

C.发生力的作用时,两个物体不一定都受到力的作用 D.发生力的作用时,施力物体与受力物体不一定成对出现 2.【导学号84830302】当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素是 ( )

A.都相同 B.作用点相同 C.大小相同 D.大小、作用点相同 3.【导学号84830303】下列叙述中,手作为受力物体的是 ( ) A.用手把排球打出去 B.手击拍桌子,手感到疼 C.手把石块举高 D.手把铁丝弄弯 4.【导学号84830304】坐在船上的人用桨向后划水,船就会前进。使船前进的力是

( )

A.人手作用在桨上的力 B.水作用于桨上的力 C.船受到的重力 D.桨作用于水上的力 5.【导学号84830305】一个原来处于平衡状态的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍处于平衡状态,则此力 ( ) A.必须作用于动力的作用点上 B.必须作用在支点上

C.必须作用在阻力的作用点上

D.可以作用在杠杆任一点上,但必须使力的作用线通过支点 6.【导学号84830306】实验时,小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时示数如图1a。接着,他把这个测力计上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,如图1b。则甲乙两测力计的示数分别是 ( )

A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N

C

右 左

前 甲 前

轮 轮

A O B A

乙 右 左

后 后 轮 轮

B

D

图2

a 图1 b

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7.【导学号84830307】一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图2所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过O点,则该重物的重心应落在

( )

A.AOC区域上 B.BOC区域上 C.AOD区域上 D.BOD区域上 8.【导学号84830308】关于物体的重心,下列说法中正确的是 ( ) A.任何形状规则的物体,它的几何中心一定与重心重合 B.重心就是物体内最重的一点

C.重心一定在物体上,不可能在物体之外 D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心 9.【导学号84830309】关于力的知识,下列说法错误的是 ( ) A.小孩推墙时他也受到墙的推力

B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态 C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 10.【导学号84830310】关于物体的“质量”和“重力”的讨论,下列说法中不正确的是 ( )

A.地球附近的一切物体都会受到重力的作用,重力有大小,有方向 B.一个物体的质量和它的重力在数值上是相等的 C.物体的重力和质量的关系用公式G=mg表示

D.质量只有大小,没有方向,是物体含有物质的多少 11.【导学号84830311】关于重力的说法,正确的是 ( ) A.课本和书桌受到的重力一样大 B.重力一定和地面垂直

C.重力就是物体对水平桌面的压力 D.小明站起和坐下,所受重力相等 12.【导学号84830312】如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是 ( ) D.面包夹A.剪刀 B.核桃钳 C.钢丝钳

图3

13.【导学号84830313】图4所示四个选项中,表示力能使物体的运动状态发生改变

的是 ( )

A.用力将拉力器拉长 B.飞来的网球使球拍变形

C.运动员将弓拉弯 D.运动员用头将足球顶飞

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图4 14.【导学号84830314】如图5,是一架客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹坑。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是 ( )

A. 小鸟和飞机相撞时,小鸟只是施力物体 B.小鸟和飞机相撞时,飞机只是受力物体 图5 C.小鸟把飞机撞得变形,说明力可以改变物体的形状 D.小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力 15.【导学号84830315】用弹簧测力计测出一物体受到的重力是3N,然后将弹簧测力计倒过来,把挂钩固定住,将此物体挂在弹簧测力计的提环上,则弹簧测力计的示数

( )

A.仍等于3N B.大于3N C.小于3N D.等于零 二、填空题(每空1分,共17分) 16.【导学号84830316】如图3所示的工具中属于省力杠杆的是 ;属于费力杠杆的是 ;属于等臂杠杆的是 (以上空格填代号)。 甲、剪铁丝的剪子 乙、天平 丙、钓鱼竿 图3

17.【导学号84830317】马路上发生了一起两车相撞的交通事故,小明说,我能找出哪辆车先撞上另一辆车的。从物理学的角度分析,小明 (选填“能”或“不能”)找出那辆车,这是因为物体间的相互作用总是 (选填“同时”或“先后”)发生的。

18.【导学号84830318】在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越长,利用这个道理做成的测力计,叫做弹簧测力计。如图4示的弹簧测力计,它的量程是 ,此时示数是 N。 放在水平桌面上的茶杯受到桌面的支持力,这个力的施力物体是 ,受力物体是 。

0 0

1 1 2 2 3 3 4 4

5 5

图 4

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19.【导学号84830319】把弹簧测力计的一端固定在墙上,一个人用10N的力沿水平方向弹簧测力计,弹簧伸长4cm。现两个人分别用10N的拉力沿水平方向拉弹簧测力计的两端,则弹簧的伸长量是 cm,弹簧测力计的示数是 。

20.【导学号84830320】球的重心在球心,粗细均匀的棒的重心在它的中心,物体重心 (选填“一定”或“不一定”)在物体上。

21.【导学号84830321】如果用铁锨挖坑,向上抛土时,铁锨可看作是费力杠杆,在图5中所示的A、B、C三点中,支点是 点,动力作用点是 点,阻力作用点是 点。

图5

三、作图题(每小题5分,共10分) 22.【导学号84830322】杠杆OA可绕固定点O转动,在力F1和F2的作用下处于平衡,F1的方向及F2的力臂L2如图6所示,请在图中画出F1的力臂和F2的方向。 O A L 2 F1 图7 图6

23. 【导学号84830323】如图7所示,静止在斜面上的物体,请作出该物体受力的示意图。

四、实验探究题(24题8分,25题13分,共21分) 24.【导学号84670062】小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样,对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

图8

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。 猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。 猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。 小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案: ②󰀀 一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2; ②如图8所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、

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L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。 (1)该实验方案研究的是猜想________(选填写序号);

(2)实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是___________________。

(3)实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与_________________有关。

(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是__________和___________。

25. 【导学号84830324】在“研究杠杆平衡条件”的实验中。 (1)实验前出现图9甲所示情况,为了使杠杆水平位置平衡,应将 。

图9

(2)实验过程中出现如图9乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时 应将 。 (3)图9乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将 。(选填“保持水平平衡”“顺时针转动”或“逆时针转动”) (4)如图9丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个

不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理 。

(5) 请你仔细观察如图9丁所示的漫画,究竟小猴和小兔谁分的萝卜重?简要说明理由。

五、计算题(26题12分,27题10分,共22分) 26.【导学号84830325】电气化铁路的高压输电线,无论在严冬还是盛夏都要绷直,才能使高压线与列车的电极接触良好,这就必须对高压线施加恒定的拉力。为此,工程师设计了如图10甲所示的恒拉力系统,其简化原理图如图10乙所示。实际测量得到每

-2333

个水泥块的体积为1.5×10m,共悬挂20个水泥块。已知水泥块的密度为2.6×10kg/m。求:

(1) 请指出图乙中的动滑轮、定滑轮; (2) 每个水泥块的重力是多少?

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(3) 滑轮组对高压线的拉力是多大?

图10

27. 【导学号84830326】如图11所示,轻质均匀直杆AO长为L,左端与竖直墙壁连接,可以绕O点自由转动,物体M的悬挂点,从O点逐渐向右移动,到达B点时,悬线恰好被拉断,已知物体M重为G=1000N,AB=多少?

AO,那么悬线AC所能承受的最大拉力是8图11

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参考答案与提示

一、单项选择题

1.B【提示】发生力的相互作用时,受力物体、施力物体一定同时出现。 2.C【提示】两个相互作用的力,三要素中只有大小相同。

3.A【提示】手感到疼,说明受到了力的作用,说明手是受力物体。 4.B【提示】划船时桨划水,同时水也会施力给桨使船前进。

5.D【提示】要改变杠杆的平衡,需要施加力,而且这个力的力臂不为零。 6.C【提示】哪一侧压力小,放重物时重心应落在哪一侧。

7.A【提示】形状规则且质量分布均匀的物体,其重心才在几何中心。 8.D【提示】两物体间发生力的作用,可以不接触。 9.B【提示】重力与质量成正比,数值上不相等。

10.D【提示】重力的方向与水平面垂直,不一定与地面垂直。

11.A【提示】用面包夹夹面包时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆。 12.D【提示】A、B、C选项中描述的都是力使物体发生了形变。

13.C【提示】小鸟与飞机相互作用时,力相等,且双方既是施力物体也是受力物体。 二、填空题 14.甲;丙;乙

【提示】省力杠杆动力臂较大,费力杠杆阻力臂较大。 15.不能;同时

【提示】两车相撞即是两车相互作用,而相互作用的两个力总是同时出现的。 16.伸长;0~5N;3.6;桌面;茶杯 【提示】说“茶杯受到桌面的支持力”,施力物体就是桌面,受力物体就是茶杯了。 17.4;10N

【提示】弹簧一端固定,另一端施加10N的力水拉力,墙对弹簧的拉力也是10N。

18.不一定

【提示】 举的两个例子重心在物体的中心,但不是所有物体的重心都在中心。 19.C;B;A【提示】分清杠杆支点、动力作用点和阻力作用点是关键。 三、作图题

20.如图1所示。【提示】力臂是支点到力作用线的距离,两线垂直相交。

L1

O

L2

图1

F2 A F1

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21.如图2所示。【提示】要数清楚物体受几个力。

F

f

G

图2 四、实验探究题

22.(1)2(2)得到材料、粗细均相同、长度不同的两根弹簧(3)拉力大小(4)弹簧的原长;对应的伸长量

【提示】保持弹簧材料、粗细相同,原长不同,改变拉力大小,对比伸长量的大小关系,这是探究弹簧伸长量与原长的关系。

23.(1)杠杆两端的螺母向右调 (2)左端的钩码向右移动1格 (3)顺时针转动

(4)根据F1·L1=F2·L2,因为L1>L2,所以F1<F2

(5)小猴分的萝卜重,因为小兔这端的力臂L右长,小猴这端的力臂L左短,由G左

L左= G右 L右可知,L右 >L左,故G左 >G右。

【提示】杠杆平衡时,力臂较小端重力较大,萝卜也就越重,意味着分到的萝卜也就越多。

五、计算题 24.(1)C是动滑轮,A、B是定滑轮。 (2)每个水泥块的重力是390N。

4

(3)滑轮组对高压线的拉力是2.34×10N。

【提示】本题考查滑轮组及其工作特点,以及滑轮组绳子拉力的计算。(1)滑轮的轴固定不动的叫定滑轮,轴随物体一起运动的滑轮叫动滑轮。(2)知道水泥块的密度和体积,根据密度公式m=ρV和重力公式G=mg可计算出水泥块的重力。(3)将滑轮组沿顺时针旋转到竖直位置观察,F2相当于物重,F1为拉力,根据滑轮组的组成得出n=3,可判断省力情况:F1=F2。

解析:(1)由图可知,A、B的转轴固定,A、B为定滑轮;C可以左右移动,为动

滑轮。

(2)G=mg=ρVg=2.6×10kg/m×1.5×10m×10N/kg=3.9×10N。

2

(3)悬挂20个水泥块,F1=20G=20×3.9×10N;

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3

3

﹣23

2

∵F1=F2,∴F2=3F1=3×20×3.9×10N=2.34×10N

25.悬绳AC所能承受的最大拉力是875N。

【提示】本题考查杠杆的平衡分析法及其应用。当物体M从O逐渐向右移动到达B点时,绳AC恰好被拉断,说明此时悬绳AC的拉力达到所能承受的最大值。因此,根据杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2,计算此时悬绳AC的拉力就是悬绳AC所能承受的最大拉力。

解析:把重物M的重力看成是动力,OB是动力臂,绳AC对杠杆的拉力是阻力,OA是阻力臂;

∵OA=L,∴OB=OA﹣AB=L﹣L=L, 由杠杆的平衡条件F1×L1=F2×L2得:

24

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