班别：三年 班 姓名： 学号： 2011年6月
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一、四字词语是我们祖国语言的特有形式（边填边回忆它们出自哪些课文）。
挨挨 起舞 交迫 郁郁
亡羊 之鸟 失群 和 色
日月 无穷 无声 情不
人山 十足 右盼 喜出
寸草 降临 迫不 目不
五湖 无影 人烟 名不
游人 清晰 一样 提心
金光 大火 五官 大火
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面如 琳琅 如生 爱不
蹑手 眉睫 群书 于勤
会神 实地 专心 起伏
南辕 湛蓝 见底 长途
皑皑 群书 于勤 会神
实地 专心 无声 人海
买椟 若现 缤纷 苍翠
薄 出 群芳 皓月 千红
驾雾 绝口 惟肖 美中
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二、多音字真有趣，在不同词语意思中，它有不同的读音，你分辨得清吗？
quān ( ) bēn ( ) āi ( ) 圈 奔 挨 juàn（ ） bèn（ ） ái ( )
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yān( ) sāi（ ） chà（ ） 咽 塞 差 yè（ ） sài（ ） chāi（ ）
jīn( ) jing （ ） fēng（ ） 禁 降 缝 jìn（ ） jiàng （ ） fèng（ ）
pián ( ) chōng（ ） mó（ ） 便 冲 模 biàn（ ） chòng（ ） mú（ ）
zăi ( ) zhòng（ ） dà（ ） 载 重 大 zài（ ） chóng（ ） dài（ ）
kōng ( ) xì（ ） zhāo（ ） 空 系 朝 kòng（ ） jì（ ） cháo（ ）
diào ( ) shě（ ） jiāo（ ） 调 舍 教 tiáo（ ） shè（ ） jiào（ ）
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三、通过近义词、反义词更好地辨别词语意思。
近义词 俊俏-- 聚拢-- 偶尔-- 增添-- 疲倦-- 饱胀-- 破裂-- 干涸-- 注视-- 舒适-- 特殊-- 启程—
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骤降-- 裸露-- 黎明-- 各种各样-- 挺拔-- 劝告-- 孤单-- 叮嘱-- 教诲-- 恰好-- 忧伤-- 假若— 欺骗-- 洪亮-- 仍然-- 和颜悦色-- 缘故-- 索性-- 呜咽-- 羞愧--
估计-- 敞开-- 悲惨-- 华丽— 反义词 俊俏-- 乌黑-- 特殊-- 愈合-- 承认-- 清澈-- 索取-- 功-- 勤-- 奖--
遐想-- 壮观-- 救援-- 遗憾-- 聚拢-- 陡峭-- 扩大-- 熟悉-- 高尚-- 方便-- 聪明-- 隐约-- 战争-- 传说-- 繁殖-- 陈列-- 打扮-- 乞巧-- 增添-- 僵硬-- 宽阔-- 相信-- 迅速-- 节约-- 巨大-- 纳闷-- 焦急-- 机灵--
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蹑手蹑脚-- 游人如织-- 名不虚传-- 恼羞成怒-- 偶尔-- 覆盖-- 责备-- 忧伤-- 脱口而出-- 端端正正-- 斩钉截铁-- 小心翼翼-- 兴高采烈--
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四、祖国文字是有生命的，用心辨清字形再给它们组一组词。
推（ ）演（ ）尝（ ）滩（ ）喻（ ）晓（ ）衬（ ） 堆（ ）播（ ）常（ ）摊（ ）偷（ ）烧（ ）讨（ ） 泛（ ）秆（ ）愉（ ）挣（ ）乖（ ）属（ ）究（ ） 眨（ ）杆（ ）愈（ ）睁（ ）乘（ ）嘱（ ）穷（ ） 稳（ ）修（ 隐（ ）惨（ 陪（ ）荒（ 培（ ）流（ 概（ ）跪（ 溉（ ）脆（ 阅（ ）俱（ 说（ ）具（ 骤（ ）坊（ 聚（ ）访（ 陡（ ）藻（ 徒（ ）澡（ 宵（ ）归（ 霄（ ）旧（ 栽（ ）即（ 裁（ ）既（ 蜓（ ）泡（ 挺（ ）饱（ 断（ ）掏（ 继（ ）陶（
科（ ）狼（料（ ）狠（
）喝（ ）渴（ ）镇（ ）填（ ）炼（ ）练（ ）慕（ ）幕（ ）除（ ）徐（ ）垫（ ）势（ ）恋（ ）峦（ ）燃（ ）然（ ）淹（ ）掩（ ）状（ ）妆（ ）…… ） ）格（ ）络（ ）境（ ）镜（ ）载（ ）截（ ）鸦（ ）鸭（ ）疲（ ）波（ ）辩（ ）辨（ ）绅（ ）伸（ ）裂（ ）列（ ）稻（ ）蹈（ ）采（ ）彩（ 5
）努（ ）睡（ ）怒（ ）唾（ ）犹（ ）竖（ ）优（ ）坚（ ）熄（ ）霞（ ）息（ ）假（ ）隆（ ）缠（ ）窿（ ）厘（ ）饥（ ）锋（ ）讥（ ）峰（ ）冶（ ）导（ ）治（ ）异（ ）罐（ ）旋（ ）灌（ ）旅（ ）响（ ）裳（ ）晌（ ）赏（ ）洲（ ）至（ ）州（ ）致（ ）席（ ）赛（ ）度（ ）寒（ ）纠（ ） ）叫（ ） ）构（ ） ）沟（ ） ）盼（ ） ）芬（ ） ）喘（ ） ）瑞（ ） ）饲（ ） ）词（ ） ）馆（ ） ）管（ ） ）型（ ） ）形（ ） ）翩（ ） ）偏（ ） ）何（ ） ）荷（ ） ）紫（ ） ）紧（ ）
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五、祖国的语言文字真是妙不可言！
数字式成语四面八方、七嘴八舌、成千上万……
包含反义词的成语异口同声、大惊小怪、南辕北辙……
AABB零零星星、结结实实、郁郁葱葱……（聪明的你从本学期所积累的同类型的词语中再多写几个，看谁写得多）
ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖……
AABC心心相印、虎虎生威、洋洋得意……
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六、课本中园地中“读读背背“的内容，要熟背如流。
园地二（动物古诗句） 1、万壑树参天， 。（王维） 2、 ，阴阴夏木啭黄鹂。（王维） 3、雨里鸡鸣一两家， 。（王建） 4、穿花蛱蝶深深见， 。（杜甫） 5、 ，叶底黄鹂一两声。（晏殊）
园地三（蕴含道理的熟语） 1、绳在细处断， 。（败在薄弱处） 2、亲身下河知深浅， 。（实践出真知） 3、莫看江面平如镜， 。（看问题不能只
看表面）
4、花盆里长不出苍松， 。（经风雨见彩
虹）
5、日日行，不怕千万里； 。（坚持就是胜
利）
P55珍惜时间的格言警句（提示：凡写“惜时主题”文章引用此可起画龙点睛的效果）
1、少壮不努力， 。 2、花有重开日， 。
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3、 ，一年之计在于春。 4、黑发不知勤学早， 。
园地五（孟郊的《游子吟》） 慈母手中线， 。 ，意恐迟迟归。 谁言寸草心， 。（颂母爱的千古名句）
P95月亮的古诗句（中国是一个钟情于明月的国度）
●小时不识月， 。 我寄愁心与明月， ●月来满地水， 。 ，玉人何处教吹箫。 ● ，月是故乡明。 ●峡深明月夜， 。
园地六（气象谚语） ●日落胭脂红， 。 ●久晴大雾必阴， 。 ●夜里星光明， 。● ，无雨山没腰。 ● ，明天太阳红。
园地七（关于友谊的古诗句） ● ，天涯若比邻。● ，天涯共此时。 ● ，岁寒知松柏。●千里送鹅毛， 。
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● ，他乡遇故知。
园地八（歇后语） ●八仙过海—— ●张飞穿针—— ●包公断案—— ●姜太公钓鱼—— ●韩信点兵—— ●高射炮打蚊子—— ●哑巴吃黄连——
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七、一字开花组多词，词语好比语文这座大厦的“砖石”。
稻（ ）（ ）（ ） 演（ ）（ ）（ ） 盘（ ）（ ）（ ） 箭（ ）（ ）（ ） 猎（ ）（ ）（ ） 排（ ）（ ）（ ） 赛（ ）（ ）（ ） 缘（ ）（ ）（ ） 贺（ ）（ ）（ ） 复（ ）（ ）（ ） 酒（ ）（ ）（ ） 制（ ）（ ）（ ） 柔（ ）（ ）（ ） 箱（ ）（ ）（ ） 唐（ ）（ ）（ ） 馆（ ）（ ）（ ） 竖（ ）（ ）（ ） 饭（ ）（ ）（ ） 赞（ ）（ ）（ ） 启（ ）（ ）（ ） 盖（ ）（ ）（ ） 聚（ ）（ ）（ ） 莲（ ）（ ）（ ） 柴（ ）（ ）（ ） 悲（ ）（ ）（ ） 熊（ ）（ ）（ ）
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八、按课文内容填空。
1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，凑成了 的小燕子。
2、微风 着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 的草， 的叶， 的花，都像 似的聚拢来，形成了 的春天。小燕子从 赶来，为春光增添了许多 。燕子 着身子在天空中 过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上， 飞到了那边的柳树下边；有的 过湖面，尾尖 沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地 开去。
3、几对燕子 了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像 啊！停着的燕子成了 ，谱成了一支正待 的春天的 。（《燕子》）
4、荷叶 的，像一个个碧绿的 。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ，看起来 得马上要 似的。
5、我忽然觉得自己仿佛就是一朵 ，穿着雪白的 ，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就 ，雪白的的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在 。（叶圣陶的《荷花》）
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6、翠鸟的颜色非常 。头上的羽毛像橄榄色的 ， 了翠绿色的花纹。背上的羽毛像 。腹部的羽毛像赤褐色的 。
7、翠鸟鸣声 ，爱 疾飞。尽管小鱼这样机灵， 还是难以 翠鸟锐利的眼睛。它 苇杆，像 一样飞过去， 起小鱼， 着水面往远处飞走了。（《翠鸟》）
8、听到消息后，居民们 走出家门， 着严寒， 着满天飞舞的大雪， 着冻得坚硬的山路， 冻僵的燕子。 9、列车 。 燕子的列车，带着人类的 驶向远方。燕子在车厢里唧唧喳喳，仿佛在向人类 。（《燕子专列》） 10、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林 ，村前河水 ，天空 ，空气 。（《一个小村庄的故事》）
11、父亲对我要求很严，经常 我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成 ，不要 ，画走了样。”
12、老师 地说：“提起杨桃，大家都很 ，但是，看的 不同，杨桃的样子也就 。因此，当我们看见别人把杨桃画成 的时候，不要忙着 ，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的 ，看到什么样的就画成 。”
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13、老师的话同父亲讲的是那么 。他们的教诲使我一生 。（《画杨桃》）
14、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地 了山头，就知道一天真的 了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有 的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金， ”这句话。
15、后来的二十年里，我因此 。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果 ，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小， 却很大很大。
16、如果将来我有什么要教我的孩子，我会 他： 你一直和时间 ，你就可以 。（《和时间赛跑》）
17、“ 你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，而不应该向一个比你 的朋友举起 ！”（《争吵》）
18、 地球上的 和 ， 都是 送来的。 如果没有它，地球上将到处是 ，到处是 ，没有 ， 没有 ，自然也不会有人。 一句话，没有太阳，就没有 。(《太阳》)
19、西边天上的朵朵白云，变成了 的 ；从东方升起的太阳,到西边就要落下。一天中太阳做了多少好事： 她把 ，她把 ；她陪着 ，
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看他们 „„（《太阳是大家的》）
20、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ，景色十分 。说是坐凳，其实是一个卷鼻大耳象，象背上 一块寸把厚的树桩。这些坐凳 ，大象雕得 。（《买木雕的少年》）
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九、本学期四首古诗。
《咏柳》（唐 贺知章） 《春日》（宋 朱熹） 泗水滨，
《乞巧》（林杰） 《嫦娥》（唐 李商隐） ◆文学常识：1、乞巧节在农历 ，又名 。
2、古诗《乞巧》所涉及的中国民间传说是 。
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3、与古诗《嫦娥》相关的民间传说是 ，该诗“长河”一词的意思专指 。
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十、火眼金睛订正病句。
1、商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。（用词重复） 2、宽阔的草原是牛马的乐园。（用词不当）
3、看了《宝莲灯》这部电影，感动得留下了眼泪。（成分缺失） 4、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。（关联词使用不当）
5、街道两旁种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。（前后矛盾） 6、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。（成分杂糅） 7、广州所有的著名景点，我大部分都游览过。（前后矛盾）
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十一、下列“四会词语”读准字音，辨清字形。
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pán chan lián peng ruì shì bēi căn xiàn mù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tuò mo shú xi pí láo ōu zhōu fán zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nián líng guàn gài má fan xī miè bí zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rán shāo qīng tíng zhuāng jia kăn kāi fán zhí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ zăo jǐng chá xuán guà căo diàn lí míng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fáng fú kăn chái kū long jié zhī xùn sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lăo shǔ shū cài shuǐ guàn hóng tong tong ( ) ( ) ( ) ( )
pán chan shuāi dăo yăn zòu bàn shăng hōng long long ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
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十二、习作
*本学期习作共八次：《介绍家乡风景》、《保护环境》、《自我介绍》、
《我学会了……》、《父母的爱》、《未来的世界》、《自由作文》、
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《假如我会变……》
*教你几招习作技巧：
1、画龙点睛，用心拟题。（俗话讲“题好一半文”，如果作文有一双迷人的“眼睛”，读者便会对你所写的内容一见钟情）
◎举例：《小树又快活了》（运用拟人手法，让小树具有人的情感）
《朋友最真，友情最贵》（如诗句语言般整齐） 2、善于引用诗句、名言警句、歇后语。（同学们如果将能在课本里、课外所积累到的诗句名言恰当地运用到作文里去，那该多好呀！这叫学以致用）
◎举例：每当我念到“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗时，都不由自主地想起妈妈对我那浓浓的爱。
艺术节上，同学们都把自己的看家本领拿出来。李梅善于插花，王洪长于写书法……那真是“八仙过海——各显神通”。 3、写人写事文章可多采用心理描写、动作描写（让读者读着你文章中人物所说所想，仿佛真的有那么一回事）
◎举例：当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水吓倒了，心想：这水有多深呀？下去会不会被淹死呢？…… 她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。
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4、写人文章切记“以事表人”。（通过事例展现人物品质，所例举事例以两件为宜，一详一略） 5、童话类文章 *注意审清题目，注意人物有哪些，他们相互间的关系是怎样？先在脑子里构思好故事情节，人物之间会围绕一件什么事、一件什么物品而展开故事，想好了再下笔。
*童话类写作建议以“大团圆结局”为宜，内容应处处充满温馨、欢乐祥和的气氛，主题应有一定的教育意义（如：各人均有长短，不必骄傲自大；乐于帮助有困难的小伙伴解决麻烦……） 6、写作时有意识结合社会时政民生 当下的热点时政话题：垃圾分类回收、我国多处地方面临干旱、日本大地震……
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