第八课时：20以内的进位加法图文应用题 学习目标:
1、会用20以内进位加法解决实际问题。
2、感受解决问题的思考过程，学会运用数学知识解决生活中的实际问题。
学习重难点：
能够从图中提取信息，理解数量之间的关系，选择加法解决问题。
学习过程：
一、知识链接 1、口算练习
9+6 8+5 7+4 6+6 8+6 7+8 9+4 2、看兔子图，一共有多少只兔子？ 二、揭题并板书：图文应用题
三、学法指导：（仔细观察第98页主题图）
1、从图中知道哪些数学信息？ 2、原来有多少个？怎样解答？ 3、怎样列式计算？
7+5= 四、基础练习
课本第98页做一做 五、活学活用 课本第100页第5、6、8题 六、能力提升
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车上已经有8人了，还有5人没上车，一共有多少人？ 七、归纳梳理
这节课你学会了哪些知识？ 八、板书设计 20以内的进位加法图文应用题 剩下的 领走的 7+5=12（个）
答：原来有12个。
九、教后记 第 2 页 共 2 页
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