2015—2016学年度第一学期期中学业水平测试
九年级语文题样
得 分 题号 得分
评卷人 一、古诗文积累（30分）
（一）经典诗文积累 （12分） 一 二 三 总分 1．补写唐朝诗人孟浩然的《临洞诞湖赠张丞相》一诗。（4分） 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城， _______________________，_________________________。 _______________________，_________________________。 2．依据课文填空。（4分） （1）满座宾客，无不伸颈侧目，
_______________________，_________________________。 （2）然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。
_______________________，_________________________。
3．根据提示默写。（4分）
（1）白居易《琵琶行》中以无声画面为有声乐曲作结，隐现诗人沉吟之状的句子：
_______________________，_________________________。 （2）《醉翁亭记》中能表现主旨的句子是：
_______________________，_________________________。 （二）阅读下面诗歌，完成第4－5题。（4分）
登岳阳楼 杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
4．“亲朋无一字，老病有孤舟。”写出了诗人怎样的境况？（2分）
5．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（2分）
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（三）阅读下文，完成第6－10题。（14分）
〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫!微斯人，吾谁与归！
（选自范仲淹《岳阳楼记》）
〔乙〕上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（选自司马光《资治通鉴》）
注：①〔上〕皇上，这里指唐太宗。②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承
担无偿劳动。④〔升平〕太平。
6．解释下列句中加点词。（2分） （1）处江湖之远，则忧其君（ ） ．（2）自是数年之后（ ） ．
7．下列句子加点词与成语中加点词意思相同的一项是（ ）（2分） A．予尝求古仁人之心 不求甚解 ．．
B．然则何时而乐耶 怏怏不乐 ．．C．或请重法以禁之 鸿鹄之志 ．．D．故不暇廉耻耳 温故知新 ．．8．用现代汉语翻译下列句子。（4分）） （1）微斯人，吾谁与归！
译文： （2）安用重法耶？
译文：
9．用文中句子回答下列各题。（4分 ）
（1）乙文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“______________，________________，
________________”。
（2）从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了“_________________________”（用甲文
中的语句回答）
10．甲段文字的中心意思是什么？（2分）
得 分 评卷人 三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成11－13题。（8分）
吉姆站在屋里的门口边，纹丝不动地好像猎犬嗅到了鹌鹑的气味似的。他的两眼固定在德
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座号
拉身上，其神情使她无法理解，令她毛骨悚然。既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是嫌恶，根本不是她所预料的任何一种神情。他仅仅是面带这种神情死死地盯着德拉。
德拉一扭腰，从桌上跳了下来，向他走过去。
‚吉姆，亲爱的，‛她喊道，‚别那样盯着我。我把头发剪掉卖了，因为不送你一件礼物，我无法过圣诞节。头发会再长起来——你不会介意，是吗？我非这么做不可。我的头发长得快极了。说‘恭贺圣诞’吧！吉姆，让我们快快乐乐的。你肯定猜不着我给你买了一件多么好的——多么美丽精致的礼物啊！‛
‚你已经把头发剪掉了？‛吉姆吃力地问道，似乎他绞尽脑汁也没弄明白这明摆着的事实。 ‚剪掉卖了，‛德拉说。‚不管怎么说，你不也同样喜欢我吗？没了长发，我还是我嘛，对吗？‛
吉姆古怪地四下望望这房间。
‚你说你的头发没有了吗？‛他差不多是白痴似地问道。
‚别找啦，‛德拉说。‚告诉你，我已经卖了——卖掉了，没有啦。这是圣诞前夜，好人儿,好好待我，这是为了你呀。也许我的头发数得清，‛突然她特别温柔地接下去，‚可谁也数不清我对你的恩爱啊。我做肉排了，吉姆！‛
吉姆好像从恍惚之中醒来，把德拉紧紧地搂在怀里。现在，别着急，先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。房租每周八美元，或者一百万美元——那有什么差别呢？数学家或才子会给你错误的答案。麦琪带来了宝贵的礼物，但就是缺少了那件东西。这句晦涩的话，下文将有所交待。
吉姆从大衣口袋里掏出一个小包，扔在桌上。
11．文中描写吉姆一进门看到德拉没有了美丽的金发后的神态、动作，揣摩其心理变化的过程。（2分）
神态和动作：奇怪地盯—— —— —— —— —— ——掏出一包东西扔在桌上。 12．试分析“吉姆把德拉搂在怀里”时的心情。（2分）
13．作者说：“别着急，先让我们花个十秒钟从另一角度审慎地思索一下某些无关紧要的事。”
结合文段说明是什么东西无关紧要?你认为真的无关紧要吗?（4分）
（二）阅读下文，完成14－17题。（16分）
无价的奖赏
①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎‚命门‛的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司
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带来巨额的经济损失。
②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有‚一万元悬赏‛的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：‚这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。‛民警看了看男孩又说：‚我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?‛
④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：‚包是捡的，不是偷的。‛
⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：‚小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，‛
⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 ⑦等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元‚赎回‛的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚臵身于不敢惊扰的梦境中一般。
⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
14．文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?（4分） 15．请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填入下列空格。（4分）
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拾提包——（ ）——（ ）
16．本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析。（4分）
例句： 简析： 17．认真研读⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一个问题，给出答案。（4分）
问题： 答案： （三）阅读下文，完成18－21题。（16分）
年 集
①农历腊月廿八，清早，几片雪花在空中慵懒地舒展着。
②老汉去赶年集，儿子柱子也去赶年集。老汉骑着自行车，车上带着一捆大葱；柱子骑着摩托车，车上带着媳妇桂花。柱子在路上追上了老汉，放慢速度，说：“爹，你也去？”老汉说：“去，这是年前最后一个集日，再不去就误事了。像我这把年纪，好客易过个年，明年过年不一定有我没有。”柱子又问：“你带捆大葱干啥？”“卖，能卖几个钱就卖几个钱，添不了斤添两吧。”
③天刚擦黑，老汉回来了，院子里已铺了厚厚的一层雪。
④一进门，老汉就高兴地喊了起来：“哎，快来，看我都买啥了。”说着，走到炕边，如数家珍般把买来的东西一一摆在上面。老伴应声走来，撩起系在腰间的围裙擦了擦手，拿起那鲜亮的衣服说：“这衣服怪好。可咋连个扣子也没有？”老汉从她手里抢过衣服：“这是羽绒服，人家现在都不用扣子用拉锁，你看，„哧‟一拉，可比扣子省事多了。这个给孙子，一会儿给他们送去！”老汉又指着摆在炕上的锃亮的黑皮鞋说：“这鞋不用绑鞋带，穿着方便，这是柱子的！”老伴拿起来，在灯光下看呵照呵，口中念念有词：“现在这东西真先进。”“撂下，撂下，可别弄脏了。”老汉嚷着，又拿起一块蓝头巾说，“这是你的，快包上，看好看不。你忙了一年，活儿没少干，苦没少吃……我脾气不好，动不动就吹胡子瞪眼。对不住你！他娘，帕子不大，暖暖心吧……”老汉仿佛又想起了什么，在怀里掏索了半天，拿出一枚纽扣大小的手表来：“知道吗？这叫坤表，坤表就是给媳妇们戴的，一会儿给桂花送去。”这小小的玩意儿在灯光下竟然光芒万丈，老伴被它照花了眼：“他爹，桂花有表！”“我知道她有表，可是她老在我面前说她的手表不如别人的好，走得不准，样子难看。过年了，让孩子应心。”
⑤“老头子，你这一遭花多少钱？咱前天才卖了那口猪，今天你就……”老伴欲言又止，转身盛饭去了。
⑥老汉提高嗓门说：“该花的就花，好容易过个年哩！只要孩子们高兴就行！像我这岁数，明年过年还不一定有我没我……快把饭端上来，饿了，别管好歹，热乎就行。”老伴端上饭来说：“他爹，你这一去一天，连口饭不舍得吃，也总该给自己买顶帽子呀！你看你耳朵都冻啥样了，以后还怎么出门干活儿？好客易过个年，你也该给自己买瓶酒喝吧。”老伴的眼泪落了下来，泪珠很大，很沉，一滴，一滴……老汉瞪着眼睛说：“你哭啥哭！我想给自己买帽子的，可咱那大葱没人买，我也就没钱买了。不过不要紧，你放心，柱子今天也去赶年集了，他会给我买瓶酒喝的！”“你说给他了？”老伴问。（A）老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”
⑦正说着，柱子来了，没有提酒，手里拿着两把葱。进门就看见了鲜亮的羽绒服、锃亮的黑皮鞋和那光芒万丈的坤表，满脸欢欣鼓舞。“这些东西给谁买的？”柱子问。老伴说：“还
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能给谁？你爹给你们买的！你们赶集买啥了？”柱子说：“手里没钱能买啥？就买了套家庭影院，花了几千块！”老伴盯着柱子：（B）“ ______________ ”柱子说：“没有啊！喝酒有啥好？上了年纪的人，喝多了伤身体。”
⑧屋里静极了，爹不说话，娘不说话，柱子也不说话……
⑨坐了一会儿，柱子站起身：“娘，我走了，我先把爹给我们买的东西拿回去，叫桂花看看。”老伴跟到门口把两把葱塞回柱子怀里：“你把葱拿回去，我们家有！”柱子说：“娘，别啊，这是桂花叫我送来的，她说爹把葱卖了你们就没了……”
⑩老伴说：“拿走！”
柱子说：“留下吧，留下吧，好容易过个年哩！” 老伴把脚一跺：“叫你拿走就拿走！”
“娘，你急什么，等下我们一家三口还来吃饭哩。” 窗外，大雪已纷纷扬扬…… （文章有删改）
18．根据文章内容填空。（4分）
一次年集，承载着两代人的新年梦想：
老汉的梦想：_________________________ ，____________________________； 儿子的梦想：买套家庭影院，过一个时髦欢乐年。
作者借助父子间的强烈反差，表达了_____________________________。 19．品味语言，回答下面的问题。（4分）
A．从内容理解、表达效果等角度，品评赏析第⑥段画线句。
老汉手一摆说：“你真浑，这样的事还用说？好容易过个年哩！”
B．下面a、b两句，如选择一句填人第⑦段画线处，你认为哪一句的表达效果好，请说
明理由。
a．你就没买瓶酒？ b．你……就没买瓶酒？
选________理由：____________________________________________________ 20．请说说文章结尾第14段的作用。（4分）
21．请根据你对文章内容的理解，合理想象年三十晚上柱子一家到老汉家过年的情景。
要求：①人物的性格特点要符合原文；②至少用2种人物描写的方法；③语言简洁、连贯、得体。（4分）
年三十晚上，柱子一家来____________________________________________ 得 分 评卷人
22．阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，请以“咀嚼生活的真味”为题，写一篇不少于
600字的文章。
人生的体验，来源于多姿多彩的生活。无论是在家中，还是在校园，无论是在街巷，还是在田野，哪怕是一抹微笑、一本好书、一棵竹树、一只飞鸟……都可以引发我们对真、善、美的观察、体味与思索。细细咀嚼，你就能品到生活的真味。
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三、写作表达（50分）
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