科粤版九年级化学上册 第五章 燃料 单元评估检测试卷
学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 2 分 ，共计30分 ， ）
1. 从人类生存环境和社会可持续发展的角度考虑，在未来下列燃料最理想的是（ ） ①蜂窝煤②液化石油气③液氢④天然气． A.①② B.①④ C.②④ D.③
2. 实验室制取 有以下几个步骤：①按要求装好仪器；②向漏斗中注入盐酸；③向反应器中加入块状石灰石；④检查装置气密性；⑤收集生成的气体．以上操作正确排列顺序为（ ） A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④③②⑤ D.①②④③⑤
3. 下列有关水、氢气的说法正确的是（ ） A.水是由氢原子和氧原子构成的 B.煮沸不可以降低水的硬度
C.点燃纯净的氢气会听到尖锐的爆鸣声 D.水是人体中含量最高的物质
4. 有关氢气验纯的操作，正确的是（ ）
A.一般用向上排空气法收集一试管的氢气来验纯 B.验纯时，用拇指堵住试管口，并且试管口向上
C.验纯点火时，若没有听到任何声音，则表示氢气已纯 D.验纯点火时，发出尖锐的爆鸣声，则氢气不纯
5. 下列说法正确的是（ ）
A.工业制 和工业制 发生的都是化学变化 B.均一稳定、澄清的液体一定是溶液 C.决定原子种类的是它的核电荷数
D.分子、原子最本质的区别是分子大而原子小
6. 年 月 日晚 ，全球号召熄灯一小时活动．下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符 的是（ ） A.节约能源
B.减少温室气体的排放 C.欣赏美丽的星空 D.关注全球气候
7. 下列关于氢气物理性质的叙述中，正确的是（ ）
①无色无味的气体 ②在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 ③密度比空气小④可作燃料 ⑤难溶于水． A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤
8. 气候变暖主要是二氧化碳等温室气体造成的．为了减小温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）
A.植树造林，增加绿化面积
B.开发新能源，减少二氧化碳的排放
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C.用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料 D.大量使用煤作燃料，降低生产成本
9. 干冰能产生白雾的原因是（ ） A.干冰升华出大量的水蒸气
B.干冰升华出大量的白色二氧化碳气体
C.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
D.干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴
10. 在密闭容器里点燃 、 和 的混合气体 ，完全反应后生成 水，则剩余气体不可能的是（ ） A. B. C. D. 、 和
11. 据中青网报道，在山东东营利津县城附近，不少村民用 米长的塑料袋灌装天然气带回家，令不少路人为此举捏汗．路人称，这样带着天然气回家存在着较大的安全隐患．其中天然气的主要成分是（ ）
A.氢气 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氧气
12. 下列各组物质，不能直接相互转化的是（ ） A. B.
C. D.
13. 科学家最近研究出一种安全、环保的储氢方法，其原理可表示为：
．下列说法不正确的
释氢储氢
是（ ）
A.碳酸氢钠是发酵粉的有效成分 B.该反应过程中含有两种有机化合物 C.氢气是很好的新能源材料
D.储氢过程和释氢过程的反应物不同
14. 这一年，由于多方面的原因，国际石油价格持续下跌，下列关于石油的说法错误的是（ ）
A.石油是化石燃料，被誉为“工业血液” B.石油分馏可得到汽油、柴油等多种产品 C.石油是由多种物质组成的混合物 D.石油可以直接用作燃料
15. 下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（ ） A.自然界中的二氧化碳处于循环状态
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B.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 C.二氧化碳是不能供给呼吸的有毒气体 D.干冰能用于人工降雨
二、 多选题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ， ）
16. 在 年 月闭幕的南非德班世界气候大会主题是节能减排，低碳生活．下列做法不属于“低碳”的是（ ） A.将煤制成蜂窝煤
B.电子贺卡代替纸质贺卡 C.使用太阳能交通信号灯 D.汽车安装尾气净化装置
17. 使用如图所示装置进行实验，开始前气球沉在烧杯底部，过一会儿气球悬浮在烧杯内（气球本身质量忽略）．下列对气球内充的气体的分析中不正确的是（ ）
A.氢气 B.氮气 C.空气 D.氧气
18. 节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放．下列有关二氧化碳的说法错误的是（ ）
A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料，是因为二氧化碳易溶于水 B.干冰（固体二氧化碳）可用于人工降雨
C.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
19. 下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ） A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
20. “归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列有关 与 的知识归纳正确的是（ ） 个二氧化碳分子比 个一氧化碳分子多 个氧原子． 构成 性都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能燃烧等． 质 可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用途 用于人工降雨等； 可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等． 会造成“温室效应”； 和 都有毒等． 危害 A. B. C. D. 三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ）
21. 一氧化碳主要化学性质是________性、________性和________性．它的主要用途是作________和在冶金工业中作________剂．
22. 冬天在室内生煤炉时，有时会发生煤气中毒现象．这是因为炉中的煤燃烧________，生成了________的缘故．
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23. 石油是重要的能源和化工原料．
写出由石油加工得到的可以用作燃料的一种产品________，它在燃烧时往往冒黑烟，可能的原因是________（填序号）． ①物质没有可燃性 ②燃烧时氧气不充足 ③温度未达到着火点．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 6 分 ，共计12分 ， ）
24. 在实验室中制取二氧化碳利用石灰石（或大理石）和稀盐酸反应制得，那么能否用稀硫酸代替稀盐酸？为什么？
25. 根据二氧化碳能灭火的性质判断，是否能用燃着的木条检验二氧化碳气体？
五、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，共计34分 ， ）
26.(7分) 为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某校化学兴趣小组设计了一个“木炭和活性炭吸附性的对比研究”实验．请根据下述实验现象回答有关问题．
实验探究过程：
实验一：用量筒量取 红糖溶液注入烧杯中，加 活性炭，充分搅拌静置 ，将烧杯中的混合液过滤，得滤液 （1）．另取 红糖溶液加入 活性炭，充分搅拌静置 ，过滤，得滤液
（2）．
实验二：用量筒量取 红糖溶液注入烧杯中，加 木炭，充分搅拌静置 ，过滤，得滤液
（3）．另取 红糖溶液加入 木炭，充分搅拌静置 ，过滤，得滤液
（4）．
推断结论：①四种滤液均比原红糖溶液的颜色浅，说明________； ②滤液（2）比滤液（1）的颜色浅，说明________； ③滤液（4）比滤液（3）的颜色浅，说明________； ④滤液（1）比滤液（4）的颜色浅，说明________．
27.(9分) 燃烧是一种普遍存在的化学反应现象．
（1）若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是________．
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（2）某研究性学习小组欲利用下列装置进行氢气制取的探究，请回答下列问题． ①实验室制常用锌粒和稀硫酸反应来取氢气，写出其反应的化学方程式________．应选择的气体发生装置和收集装置是________．若用盛满水的 装置收集氧气，应从导管________（填 或 ）通入．
②氢气是目前公认的最清洁的燃料，但现阶段还不能广泛使用的原因是什么？ ③为了安全起见，在点燃可燃性气体前，应该进行什么样的实验？
（3）酒精是一种可再生能源，请写出其完全燃烧的化学方程式．
（4）天然气的主要成分是甲烷 ，它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧 甲烷，可释放多少克二氧化碳？
28.(9分) 如图甲所示是用木炭还原氧化铜的实验装置图．
（1）酒精灯下面的方木块的作用是什么？
（2）对这个实验进行加热时应注意什么？为什么要这样进行？
（3）将图甲装置图与乙图装置连接，导管放在 或 的位置时，实验过程中你看到乙图装置内的实验现象是什么？并简单进行解释．
29.(9分) 碳和碳的化合物在自然界中广泛存在．请回答：
（1）金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是________．
（2）下列是有关 、 、 三种物质的说法： ①三种物质都含有碳元素，都可以燃烧
② 、 都是没有颜色、没有气味的气体 ③ 可用于光合作用， 可用于人工降雨
④ 能产生温室效应， 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤ 可用来灭火， 可用作燃料 上述说法中正确的是（ ）． A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①③⑤
（3）以下是常用的实验装置图：
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①收集某气体只能采用 装置，由此推测该气体具有的性质________． ②写出实验室用 装置制取氧气的化学方程式________．
③用装置 制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是什么？
④二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式为________．若将 通入 装置未看到应有的浑浊现象，其原因是什么？
（4）称取 石灰石（杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸，将反应生成的气体全部通入盛有足量澄清石灰水的烧杯中（气体全部被吸收），反应结束后称量烧杯中物质的质量增加了 ．试计算石灰石中含有杂质的质量分数．
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参考答案与试题解析
科粤版九年级化学上册 第五章 燃料 单元评估检测试卷
一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 2 分 ，共计30分 ） 1.
【答案】 D
【考点】
氢气的用途和氢能的优缺点 【解析】
最理想的燃料，应具有燃烧无污染、燃烧放出热量多、来源广泛可再生使用；符合以上条件的燃料就可以称为最理想的燃料． 【解答】
解：氢气作为新型燃料，具有以下优势：①资源丰富，以可再生资源水为原料；②燃烧时释放出的热量多，是等质量汽油的 倍；③在空气中燃烧的产物只有水，无毒无污染；综合起来看，氢气是“绿色能源”，可以循环使用；而蜂窝煤、液化石油气、天然气被称为化石燃料，不可再生且燃烧时产生一些有害或影响环境的产物． 故选 ． 2.
【答案】 C
【考点】
制取二氧化碳的操作步骤和注意点 【解析】
根据实验室制取二氧化碳的实验步骤，来解答该题，要注意先连接仪器然后检查气密性，添加药品时先加固体后加液体． 【解答】
解：实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，实验步骤是：按要求连好制取装置、检验装置的气密性、向反应器中加入石灰石、向漏斗中注入稀盐酸、收集气体然后验满即可，所以顺序为①④③②⑤与 选项相符合 故选 3.
【答案】 D
【考点】 水的组成 硬水与软水 氢气的爆鸣实验 【解析】
利用水的组成和构成来分析可知，水是由分子直接构成，水中元素的质量比可用相对原子质量计算，煮沸不可以降低水的硬度，硬水和软水中钙、镁离子的含量不同．点燃纯净的氢气不会听到尖锐的爆鸣声水是人体中含量最高的物质． 【解答】
解： ．水是由分子直接构成的，错误； ．煮沸不可以降低水的硬度，错误；
．点燃纯净的氢气不会听到尖锐的爆鸣声；错误；
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．水是人体中含量最高的物质，正确； 答案： 4.
【答案】 D
【考点】
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯 【解析】
氢气验纯的操作是：用排水法收集一试管氢气，用大拇指堵住管口，管口向下移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆鸣声，说明不纯，声音很小表示氢气较纯． 【解答】
解： .氢气的密度小于空气，不能用向上排空气法收集，故A错误； .氢气的密度小于空气，试管口不能向上，故B错误；
.验纯点火时，若没有听到任何声音，说明实验失败，纯净的氢气点燃会听到“噗”地一声，故C错误；
.验纯点火时，发出尖锐的爆鸣声，则氢气不纯，故D正确。 故选： 。 5.
【答案】 C
【考点】
氧气的工业制法 二氧化碳的工业制法
溶液的相关概念、组成及其特点 分子和原子的区别和联系 【解析】
、根据制取气体发生的变化的特征分析； 、根据溶液的定义分析； 、根据元素的定分析；
、根据分子、原子最本质的区别分析判断． 【解答】
解： 、工业制 是分离液态空气制取，没有新物质生成，属于物理变化，故 错； 、均一稳定、澄清的液体不一定是溶液，例如水均一稳定、澄清的液体，不是溶液．故 错；
、决定原子种类的是它的核电荷数．故 正确；
、分子、原子最本质的区别是在化学变中能否再分．故 错误． 故选 ． 6.
【答案】 C
【考点】
自然界中的碳循环 【解析】
本题可以从“低碳生活”和“节能减排”着手考虑，全球号召熄灯一小时活动，目的是为了保护环境，节能节电，减少排放． 【解答】 解：
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、“地球一小时”活动，是由世界自然基金会发起的每年 月 日晚上熄灯一小时，这个活动能起到节约电能，减少化石燃料的使用，故 正确；
、由于熄灯减少了用电，从而从使用化石燃料也减少了，温室气体的排放也就减少了，所以 正确；
、欣赏城市夜景，城市夜景主要是由各种灯光所构成的，这需要消耗很多电能，与活动目的不相符，故 错；
、温室气体主要是指二氧化碳等气体，它们的大量排放，导致温室效应的发生，故 说法正确． 故选 ． 7.
【答案】 C
【考点】
氢气的物理性质 【解析】
物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等． 【解答】
解：氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，是最轻的气体．②④是氢气的化学性质． 故选 ． 8.
【答案】 D
【考点】
二氧化碳对环境的影响 【解析】
减小温室效应的影响就是减少二氧化碳的排放． 【解答】
解： 、植树造林，增加绿化面积能加强光合作用，从而减少二氧化碳的排放，故 正确；
、开发新能源，减少二氧化碳的排放，能减小温室效应，故 正确；
、用二氧化碳作原料生产一种全降解塑料能减少二氧化碳的排放，故 正确； 、大量使用煤作燃料，能增加二氧化碳的排放，增强温室效应，故 错误； 故选 ． 9.
【答案】 D
【考点】
二氧化碳的物理性质 【解析】
干冰升华，吸收大量的热，使空气中的水蒸气凝结成无数的小水珠，形成云雾缭绕的景象． 【解答】
解：干冰是固体的二氧化碳．干冰升华时，能够吸收大量的热，使周围温度降低，把附近空气中的水蒸气冷凝为无数的小水点，这就是白雾．如果把热水淋在干冰上，这些白雾就十分浓厚，仿佛仙境一般．在舞台上常用这方法制造仙境．所以干冰能产生
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白雾的原因是：干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴． 故选 10.
【答案】 D
【考点】
氢气的化学性质 【解析】
根据氢气具有可燃性，能与氧气反应生成水，不能与氮气反应，进行分析判断． 【解答】
解：在密闭容器里点燃 、 和 的混合气体 ，氢气具有可燃性，能与氧气反应生成水，不能与氮气反应，完全反应后生成 水，剩余的气体可能是氮气、氢气、氧气或者是氢气和氮气的混合物、氮气和氧气的混合物，由于氢气与氧气在点燃条件下能反应，不可能是氢气、氧气和氮气的混合气体． 故选： ． 11.
【答案】 C
【考点】
化石燃料及其综合利用 【解析】
天然气、煤、石油等物质属于化石燃料，其中天然气的主要成分是甲烷． 【解答】
解：天然气的主要成分是甲烷． 故选 ． 12.
【答案】 C
【考点】
二氧化碳的化学性质 一氧化碳的化学性质 【解析】
根据物质的性质与反应发生的条件，分析反应是否可以发生，选出符合题意的选 【解答】
解： ．二氧化碳与水反应生成碳酸；碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳，二者可以相互转化；
．二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙和水；碳酸钙高温分解或与稀盐酸反应生成二氧化碳，二者可以相互转化；
．二氧化碳能与氢氧化钙反应，但不能转化成氢氧化钙，故不能一步实现；
．一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳在高温条件下与碳反应生成一氧化碳，二者可以相互转化； 故选 ． 13.
【答案】 B
【考点】
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氢气的用途和氢能的优缺点 【解析】
碳酸氢钠的水溶液显碱性，热稳定性差；含有碳元素的化合物属于有机物；氢气是一种最清洁的能源；根据化学方程式可以判断反应物和生成物． 【解答】
解： 、碳酸氢钠能够和显酸性的物质反应，受热时能够分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，使面食疏松多孔，可以用作发酵粉．正确．
、 是含有碳元素的化合物，属于有机物；而碳酸氢钠虽然是含有碳元素的化合物，但是性质与无机物相似，属于无机物，该反应过程中只含有一种有机化合物．不正确．
、氢气作为能源的优点有：热值高、产物不污染环境、原料丰富．正确．
、储氢过程的反应物是 和 ，释氢过程的反应物是 和 ．正确． 故选： ． 14.
【答案】 D
【考点】
化石燃料及其综合利用 石油的组成 石油加工的产物 【解析】
、根据石油的状态和美称判断． 、根据石油分馏的产品判断．
、根据石油的成分和混合物的定义判断． 、根据石油的综合利用好处判断． 【解答】
解； 、石油呈液态，是重要工业原料和能源，被称为“工业血液”，所以正确．
、按沸点不同，石油分馏可得到溶剂油、汽油、煤油、柴油、润滑油等多种产品，所以正确．
、混合物是由多种物质组成的，石油是由多种烃组成的，为混合物，所以正确． 、石油要综合利用，直接用作燃料太可惜，可裂解后加工成各种产品，所以错误． 故选 ． 15.
【答案】 C
【考点】
二氧化碳的化学性质 自然界中的碳循环 二氧化碳的用途 【解析】
根据二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，不能供给呼吸，过量排放会产生温室效应，以及二氧化碳的用途进行分析判断即可． 【解答】
解： 、自然界中的二氧化碳处于循环状态，正确； 、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，正确；
、二氧化碳虽然不能供给呼吸，但是无毒，故说法错误； 、干冰能用于人工降雨，正确；
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故选
二、 多选题 （本题共计 5 小题 ，每题 3 分 ，共计15分 ） 16.
【答案】 A,D
【考点】
自然界中的碳循环 【解析】
根据题意：“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可． 【解答】 解：
、将煤制成蜂窝煤增大煤的空气的接触面积，充分燃烧，不能减少你 的排放，不符合题意；
、多用电子贺卡代替纸质贺卡等即时通讯工具，能减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念；
、使用太阳能不污染环境，是一种清洁能源，能减少二氧化碳的排放；故选项符合“低碳生活”理念；
、给汽车安装尾气处理器，其中的有害气体 、 转化为无害气体 、 ，增加了 的排放，不符合题意． 答案： 17.
【答案】 A,B
【考点】
二氧化碳的物理性质 反应现象和本质的联系 【解析】
根据气体的性质进行分析，开始前气球沉在烧杯底部，则气球充的气体的密度不能比空气小，大理石能与盐酸反应生成二氧化碳，使气球悬浮则气球内充的气体密度比二氧化碳的密度小． 【解答】
解： 、氢气的密度比空气小，开始时不会沉在烧杯底部，故 不正确； 、氮气的密度比空气小，开始时不会沉在烧杯底部，故 不正确；
、气球充有空气，会沉在烧杯底部，大理石能与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比空气的密度大，会使气球浮起，故 正确；
、气球充有氧气，氧气的密度比空气大，会沉在烧杯底部，大理石能与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳的密度比氧气的密度大，会使气球浮起，故 正确； 故选 ． 18.
【答案】 A,D
【考点】
二氧化碳的用途 自然界中的碳循环 二氧化碳的化学性质
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【解析】
、根据二氧化碳可用于制碳酸类饮料，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸解答； 、根据干冰升华时能够吸收大量的热解答； 、根据植物的光合作用吸收二氧化碳解答；
、根据二氧化碳不能供给呼吸，不能燃烧，但是无毒解答． 【解答】 解：
、二氧化碳可用于制碳酸类饮料，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，故错； 、干冰升华吸收热量–可用于人工降雨，故对；
、植物的光合作用吸收二氧化碳，大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用，故对；
、二氧化碳无毒，进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为如果二氧化碳的浓度过高时，容易导致人窒息，发生危险，故错． 答案： 19.
【答案】 B,C
【考点】
二氧化碳的用途 自然界中的碳循环 二氧化碳的化学性质 二氧化碳对环境的影响 【解析】
、根据二氧化碳能与水结合生成碳酸考虑； 、根据化石燃料的使用方法考虑； 、根据二氧化碳不支持呼吸考虑本题； 、根据光合作用的原料考虑． 【解答】
解： 、二氧化碳与水反应生成碳酸，经常作为碳酸饮料，故 说法正确；
、要减少使用化石燃料，开发新能源，不能禁止使用，因为新能源还没有被广泛应用，故 说法错误；
、进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，看一下二氧化碳含量的多少，由于二氧化碳不供给呼吸，容易使人窒息死亡，但是二氧化碳并没有毒．故 说法错误； 、植物的光合作用的原料是二氧化碳和水，生成物是氧气和有机物，故 说法正确． 故选 ． 20.
【答案】 A,C
【考点】
二氧化碳的物理性质 二氧化碳的化学性质 二氧化碳的用途
二氧化碳对环境的影响 一氧化碳的物理性质 一氧化碳的化学性质 一氧化碳的毒性 【解析】
因为 与 的分子构成不同，所以二者具有不同的性质，根据其不同的性质又决定它们有不同的用途以及造成的危害．
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【解答】
解： 、从化学式上看出， 个二氧化碳分子比 个一氧化碳分子多 个氧原子，此项说法正确．
、 与 中， 不溶于水，故此项说法错误．
、 不燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，可用于光合作用、化工产品的原料和气体肥料； 有可燃性，可用作气体燃料，具有还原性，可做还原剂，此项说法正确． 、 是温室气体，会造成“温室效应”，但是无毒，； 极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒．故此项说法错误． 答案： ．
三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ） 21.
【答案】
可燃,还原,毒,燃料,还原 【考点】
一氧化碳的化学性质 【解析】
考虑一氧化碳的化学性质主要有：
．一氧化碳具有可燃性，可以在空气或氧气中燃烧变成二氧化碳，火焰呈蓝色，放出大量的热（可用作燃料）．
．一氧化碳具有较强的还原性，能把金属从它们的氧化物中还原出来（工业上常用来冶炼金属）．
．一氧化碳还具有毒性，极易与人体血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，失去携氧能力，造成生物体内缺氧，而发生中毒现象． 【解答】
解：一氧化碳主要化学性质是 可燃性、还原 性和 毒性．它的主要用途是作 燃料和在冶金工业中作 还原剂．
故答案为：可燃；还原；毒；燃料； 还原． 22.
【答案】 不充分, 【考点】
一氧化碳的毒性 【解析】
根据煤气中毒的原理，以及碳在氧气充足或不足时燃烧生成的产物回答． 【解答】
解：煤气中毒即为一氧化碳中毒， 易与血液中的血红蛋白结合，且一旦结合就难以分离，使血红蛋白携氧能力降低，从而造成中毒，煤的主要成分是碳，碳在氧气充足的情况下完全燃烧生成二氧化碳，在氧气不足时不完全燃烧生成一氧化碳，如冬天在室内生煤炉时，室内空气不流通，有时会发生煤气中毒现象． 故答案为：不充分； ． 23.
【答案】
汽油（或柴油等）,② 【考点】
石油加工的产物 【解析】
根据石油可加工成煤油、柴油、汽油等，含碳物质不充分燃烧会产生黑烟进行解答．
试卷第14页，总18页
【解答】
解：石油可加工成煤油、柴油、汽油等；石油中含碳元素，如果燃烧时氧气不充足，会不完全燃烧，有碳颗粒生成，会有黑烟产生． 故答案为：汽油（或柴油等）；②．
四、 解答题 （本题共计 2 小题 ，每题 6 分 ，共计12分 ） 24.
【答案】
解：不能用稀硫酸代替稀盐酸；
因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在石灰石或大理石周围，阻止了反应的进行． 【考点】
二氧化碳的实验室制法 【解析】
石灰石或大理石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳； 通常情况下，硫酸钙微溶于水． 【解答】
解：不能用稀硫酸代替稀盐酸；
因为稀硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在石灰石或大理石周围，阻止了反应的进行． 25.
【答案】
不能；除了二氧化碳外，氮气等一些气体也不能燃烧、不能支持燃烧，也可用于灭火，所以检验二氧化碳应用澄清的石灰水，不能用燃着的木条检验． 【考点】
二氧化碳的检验和验满 【解析】
检验是利用物质典型的特性或特征现象来证明物质，除了二氧化碳，还有其它不能支持燃烧的气体，据此进行分析解答． 【解答】
解：二氧化碳能灭火，说明二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，除了二氧化碳外，氮气等一些气体也不能燃烧、不能支持燃烧，也可用于灭火，所以检验二氧化碳应用澄清的石灰水，不能用燃着的木条检验．
五、 实验探究题 （本题共计 4 小题 ，共计34分 ） 26.
【答案】
木炭和活性炭都有吸附能力． ②滤液
（2）比滤液（1）的颜色浅，说明吸附剂越多，吸附效果越好；故填：活性炭的质量大，吸附效果好． ③滤液
木炭和活性炭都有吸附能力,活性炭的质量大，吸附效果好,吸附时间长，吸附效果好,活性炭的吸附能力比木炭好 【考点】
碳单质的物理性质及用途
实验探究物质的性质或变化规律 【解析】
试卷第15页，总18页
实验中所用的吸附剂不同，为木炭和活性炭；在对比实验中，变量只有一个，其它量完全相同，这样得出的实验结论是科学的、可靠的． 【解答】 解：：①四种滤液均比原红糖溶液的颜色浅，说明木炭和活性炭都具有吸附作用； （2）比滤液（1）的颜色浅，说明吸附剂越多，吸附效果越好； （4）比滤液（3）的颜色浅，说明吸附时间越长，吸附效果越好； 27.
【答案】
可燃物的温度达到着火点
, 、 或 、 ,
（3）① 点燃 ； （4） ． 【考点】
燃烧与燃烧的条件 氢气的制取和检验
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途 根据化学反应方程式的计算 氢气的用途和氢能的优缺点 【解析】
（1）根据物质燃烧的条件分析．
（2）①金属锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，写出反应的化学方程式即可；根据实验室中制取氢气的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，根据氢气的密度及水溶性来选择收集装置．
②一种能源，如果要推广使用，必须具备燃烧安全，充足；储存方便，价格低廉等特点．氢气为什么不能推广，可以从上述几个方面来回答． ③可燃性气体与空气混合有爆炸的危险．
（3）根据酒精完全燃烧的反应物、反应条件、生成物写出化学方程式．
（4）写出甲烷燃烧的化学方程式，根据甲烷的质量即可求出生成的二氧化碳的质量． 【解答】 解：（1）物质的燃烧的条件是：可燃物、与氧气接触、达到着火点，三者缺一不可．所以若要可燃物在空气中燃烧，还需要的条件是可燃物的温度达到着火点． （2）①金属锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：
；在实验室中用锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液常温型，所以应该选择 装置来制取氢气；氢气密度比空气小，难溶于水，所以应该选择 或 装置来收集氢气．
由于氧气的密度比水的密度小，所以必须从 端进气，否则由于氧气密度比水小，会从 端逸出，而收集不到氧气．
②氢气难储存，生产成本高，这是制约氢气作为优质能源不能大力推广的关键因素，另外氢气的贮存也是需要解决的问题．
③可燃性气体与空气混合，遇明火有爆炸的危险，所以为了安全起见，在点燃可燃性气体前，必需进行验纯．
（3）酒精（其化学式为： ）燃烧是与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水，所以化学方程式为： 点燃 ． （4）解：设二氧化碳的质量为 点燃
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答：可以生成二氧化碳 ． 28.
【答案】
（1）固定酒精灯的位置，使其能利用酒精灯的外焰加热；
（2）先用酒精灯在试管的底部来回移动加热，然后固定，目的是防止试管底部受热不均匀而发生炸裂；
（3）放在 处上面的蜡烛先熄灭，放在 处时是下面的蜡烛先熄灭．因为二氧化碳有灭火作用且密度比空气大，放在 处时，二氧化碳下沉先到达上面的蜡烛处，放在 处时，二氧化碳下沉到烧杯的底部后再上升，先到达下面的蜡烛处． 【考点】 碳的化学性质
二氧化碳的物理性质 二氧化碳的化学性质 【解析】
（1）根据调整酒精灯高度，更好的利用酒精灯的外焰加热进行分析； （2）根据均匀受热来进行分析；
（3）根据二氧化碳的密度比空气大、不支持燃烧进行分析； 【解答】 解：（1）用木块的作用是固定酒精灯的位置，使其能利用酒精灯的外焰加热；
（2）注意要先用酒精灯在试管的底部来回移动加热，然后固定，目的是防止试管底部受热不均匀而发生炸裂；
（3）放在 处上面的蜡烛先熄灭，放在 处时是下面的蜡烛先熄灭．因为二氧化碳有灭火作用且密度比空气大，放在 处时，二氧化碳下沉先到达上面的蜡烛处，放在 处时，二氧化碳下沉到烧杯的底部后再上升，先到达下面的蜡烛处； 29.
【答案】
碳原子的排列方式不同 C
密度比空气小，能溶于水或能和水反应,
,
石灰石中杂质的质量分数为 【考点】
氧气的制取装置 二氧化碳的物理性质 二氧化碳的化学性质 二氧化碳对环境的影响 一氧化碳的毒性 碳元素组成的单质
根据化学反应方程式的计算 【解析】
金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同；
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氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气； 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳． 【解答】
金刚石和石墨是两种常见的碳单质，其物理性质相差很大的原因是碳原子的排列方式不同．
故填：碳原子的排列方式不同．
①三种物质都含有碳元素，碳和一氧化碳能够燃烧，二氧化碳不能燃烧，该选项说法不正确；
② 、 都是没有颜色、没有气味的气体，该选项说法正确； ③ 可用于光合作用， 不能用于人工降雨，该选项说法不正确；
④ 能产生温室效应， 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，该选项说法正确； ⑤ 可用来灭火， 可用作燃料，该选项说法正确． 故填： ．
①收集某气体只能采用 装置，由此推测该气体具有的性质是密度比空气小，能溶于水或能和水反应．
故填：密度比空气小，能溶于水或能和水反应．
②实验室用 装置制取氧气时，由于试管口没有塞一团棉花，应该是利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为： 故填：
．
．
③用装置 制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导管上的橡皮管，过一会反应就会停止，其原因是：用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止．
故答案为：用弹簧夹夹住导管上的橡皮管时，气体不能导出，气压增大，把液体压入长颈漏斗，使液体和固体分离，反应停止．
④二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为： ；
若将 通入 装置未看到应有的浑浊现象，其原因是澄清石灰水已经完全变质． 故答案为： ；澄清石灰水已经完全变质． 设石灰石中含有的碳酸钙的质量为 ，
根据题意可以知道烧杯中增加的质量即为生成的二氧化碳的质量，即生成二氧化碳质量是 ，
，
，
解得： ，
石灰石中杂质的质量分数为：
，
答：石灰石中杂质的质量分数为 ．
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