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2017届毕业生登记表范例

2020-03-24 来源:乌哈旅游
. (请用黑色钢笔或水笔填写)

(请注意书写工整,不可乱涂乱画,不可有错别字)

高 等 学 校 毕 业 生 登 记 表(本)

学 校 大学华软软件学院 院 系 数码媒体系

专 业数字媒体艺术(多媒体设计与制作

注:此项根据本人实际情况填写,格式:专业(方向) ,专业一定要与学院的管理系统上一致!!!

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姓 名 毕卓伟

填表日期 2017年 10月 29日

中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制 订

注:此为登记表填写本,红色字体为要填写的容,蓝色为说明。 填 表 说 明

1. 毕业生必须实事地填写本表,填写时一律用钢笔或毛笔,字迹清楚。 2. 表所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时应写“不清”、“不详“及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。

3. “本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。

4. “家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。

5. “本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6. 贴最近一寸正面半身脱帽照片。

7. 如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。

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现 名 曾 用 名 毕卓伟 无 性别 男 民族 汉 请务必贴上正式自出 生 年月日 1994年己照片 11月23(一寸免冠彩照) 日 籍 贯 出生地 现 在 家 庭 住 址 是否华侨 侨居何处 何时何地何人 介绍参加共产 党或共青团 学 历 大学本科 市花都区新华镇 省市花都区新华街乐同村古塘一队 “否” 本人身体 良好 2008年9月由兴萍(中学 班主任或者入党介绍人名健康状况 字)介绍参加共产党/加入共青团 3 / 8

. 婚否?对方姓 名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否 (若没有请填写“否”,若有容请根据本人实际情况填写)(请注意书写工整,不可乱涂乱画,尤其不能写错别字) 何时何地因 何原因受过 何种奖励或 处分 无

本 人 学 历 及 社 会 经 历 自何年何月起 至何年何月止 2001 2007 2010 在市花都区新华乐同小学学习 毕慧妍(在花都新华) 在市花都区云山中学学习 在市花都区新华中学学习 4 / 8

在何地、何校(或单位) 证 明 人 学 习( 或 任 何 职 ) 现在何处 兴萍(在花都新华) 老师(在花都新华) . 2014.92018.6 —在大学华软软件学院学习 龚秋月(华软) 家庭主要成员和主要社会关系,他们的、年龄、在何地、何单位、任何职,政治面貌,现 在与本人的 关系如何

自我鉴定: 1.家庭主要成员(直系亲属全部填完整) (成员 年龄 在何地何单位任何职 政治面貌 与本人关系) 父亲 毕锦添 54 在环保公司任主任 群众 关系良好 母亲 巧仪 50 在家里群众 关系良好 2.社会主要关系(至少填2个人,对本人影响较大、关系密切的亲友) (成员 年龄 在何地何单位任何职 政治面貌 与本人关系)阿姨 洁仪 48 三东小学教师 团员 关系良好 同学 毕文滔 23 大学生 团员 关系良好 (请注意书写工整,不可乱涂乱画,尤其不要写错别字) (容根据本人情况填写) (对大学阶段的自我评定,可从思想上、学习上、工作上、生活上、公益实践等方面来纂写,尽可能将表格填满) 字迹工整,无涂改 5 / 8

. 思想上:思想成熟了,对家人负责,对朋友热诚,对人处事成熟了。开始为未来考虑。 学习上:专业成绩一般。学习自主性差。作业完成情况差。 工作上:在学生会初步体验了工作,与人合作交流相处。还有独自处理事情。 生活上:和舍友相处,学会生活,买东西,一起煮菜,还有保持宿舍清洁。与室友和同学出游。 公益实践:在校期间参加了志愿者活动,给特殊儿童进行义教,贡献了一份爱心。 本人签名:毕卓伟 2017年 11月13 日

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班 XXX同学。。。最好写满(由班委按照不同类别,根据模板给委 出鉴定意见,包含思想学习生活等方面) 鉴 定 班长签名:XXX 2018年 3月23 日 院 该同学。。。最好写满(由字迹漂亮的同学协助班委,按照不 同类别,根据模板给出院系意见) 系 意 见 负责人签名:XXX (注:学生不用签,留空给系主任签名) 2018年 3 月 25 日 公 章 (注:盖系里公章) 2018年 3 月 25 日 7 / 8

. 学 (此处由学校填写,学生及教学系不用填写) 校 意 见 毕业实习 单位和 主要容 毕业论文 题目或 毕业设计 有何特长 绘画 (根据本人实际情况填写) 花都电视台 幕后 《优之旅》(根据本人实际情况填写) 公 章 (注:盖学院公章) (留空) 2018年3 月 27日 懂何种外语 程度如何 英语 四级(根据本人实际情况填写) 日语 本人工作 志 愿 学校对其 授予何种学位

IT设计平面 8 / 8

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