新部编版三年级语文上册句子水平练习及答案

新部编版三年级语文上册句子水平练习及答案

一、 按要求，写句子。

（1）放假了，我________去学画画，________去学英语。（填合适的关联词） （2）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用下划线词语做句子） _____________________________________________

（3）随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 （排序）

_____________________________________________ （4）我们真想捉一只翠鸟来饲养。（改把字句） _____________________________________________

（5）工业污染给环境造成了巨大的破坏，请你设计两条环保小标语。 ___________________________________________________________

二、 按要求写句子。

1．_____________沙滩上有_____________贝壳。（扩句） 2．金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句） _____________________________________

3．小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合并为一句话）

________________________________________________________ 4．大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句） ___________________________________ 5．每天早上去公园锻炼身体。（修改病句） ___________________________________

三、 按要求写句子。

1. 我把地打扫干净了。（改成被字句） ____________________________________。

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2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句） ____________________________________。

3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。（仿写句子） ____________________________________。

四、 按要求写句子。

1．站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句） ___________________________________________

2．我国的造纸术极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。（缩写句子） ______________________________________________________

3．古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（改为含有“因为……所以……”的句子）

______________________________________________________ 4．三百六十行，哪一行的人都画在上面了。（改为双重否定句） _____________________________________________ 5．一幅名扬中外的画是《清明上河图》。（修改病句） ______________________________________________

五、 句子加工厂。

1．明天不下雨。明天我们去公园放风筝。（用关联词合并成一句话） _____________________________________ 2．昙花开了。（把物当作人来写） _____________________________________ 3．修改病句。

东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了经验人们长期积累的，改善了造纸术。 ____________________________________________________________

六、 按要求写句子。

1．我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈

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述句）

______________________________________________________

2．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。（用．．．加点词语造句）

______________________________________________________ 3．多么有趣的一幅图画呀！（仿写感叹句） _______________________________

4．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _________________________________________ 5．照样子写一句话，写一种小动物的外形特点。

例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 ______________________________________________________

七、 句子百花园。

（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子） _____________________________________________

（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句） _____________________________________________

（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句） _____________________________________________

八、 按照要求写句子。

1．修改病句。

（1）星期天，在家里写作业。 _______________________________

（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。 __________________________________________________ （3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

__________________________________________________

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2．叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句） _______________________________

3．黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子） __________________________________________________

九、 按要求完成句子练习。

1．一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句） ________________________________

2．难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变） ________________________________

3．这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句） _____________________________________ 4．我们要养成讲究卫生。（修改病句） _____________________________________

十、 句子练习。

（1）草地上盛开着鲜花。

把句子写具体：____的草地上盛开着____的鲜花。

（2）修改病句：全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。 _____________________________________________________ （3）用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。

蒲公英的花有时张开有时合拢。 草地的色彩会发生奇妙的变化。 _____________________________________________________ （4）把下面的句子换一种说法，意思不变。

战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？ _____________________________________________________

十一、 按要求，改写句子。

1．骄傲的铁罐遗落在荒凉的废墟上。（缩句）

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2．凶猛的狮子被奔跑的鹿远远地甩在了后面。（改为“把”字句） _________________________________________ 3．我们生来就是盛东西的。（改为反问句） _________________________

4．我的身段多么匀称，我的角多么精美别致。（仿写句子） ．．．．________________________________________

十二、 句子变变变。

（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句） __________________________________________

（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） __________________________________________

（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句） ____________________________________________________

十三、 句子练习。

九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句） _____________________________________________ 小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句） ____________________

小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句） _____________________________________

十四、 按要求完成句子。

1．给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__ 2．海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 改为“把”字句：_____________________

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改为“被”字句：_____________________ 3．修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________

②春天来了，花园里开满了五颜六色的红花。_____________________

十五、 句子训练营。

（1）密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句） _______________________________________ （2）教室里响起了激烈的掌声。（修改病句） _______________________________________ （3）海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句） _______________________________________

（4）今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”） _______________________________________

（5）奶奶笑得_______________________________（把句子补充完整） （6）__哎呀__狐狸说道__原来是这样__你这是给我设了一个圈套啊__（给句子加上正确的标点符号 ）

答案

1、不仅 还要 一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动。 早上，同学们在

操场上随着音乐很有节奏地做早操。 我们真想把一只翠鸟捉来饲养。 ①善待自然就是善待自己。②花草树木对人笑，因为人类爱环保。

2、金色的 各种各样的 太阳升起。 小兴安岭既是一座美丽的大花

园，也是一座巨大的宝库。 大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？ 我每天早上去公园锻炼身体。

3、地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸，可爱极了！

4、小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 造纸术促进了进步和发展。 因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。 三百六十行，没有哪一行的人不在上面了。 《清明上河

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图》是一幅名扬中外的画。

5、如果明天不下雨，我们就去公园放风筝。 昙花向人们展示美丽的笑脸。 东汉时，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 6、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们能改改口味，也吃蚜虫。 示例：如果明天不下雨，那我们一起去郊游吧。 示例：多么皎洁的月光啊！ 示例：弯弯的月亮像小船，高高地挂在天空中。 示例：小兔子的毛雪白雪白的，十分柔软，头上有一对长长的大耳朵。

7、花跑出来。 那段书被孙中山一字不漏地背了出来。 大家一起朗读课文，那声音很好听。

8、星期天，我在家里写作业。 儿童节联欢会上，我们欣赏了优美的舞蹈。 下雨了，我们撑着五颜六色的伞回家。 一辆电动共享汽车被叔叔开走了。 红红的果子，像一个个小灯笼，带来了秋天的丰收。

9、一定是乌云把他们的眼睛遮住了。 蜻蜓是我们的朋友。 这是一个景色优美的地方。 我们要养成讲究卫生的好习惯。

10、绿色 美丽 全校师生都参加了这次运动会。 因为蒲公英的花有时张开有时合拢，所以草地的色彩会发生奇妙的变化。 战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自己的阵地。

11、铁罐遗落在废墟上。 奔跑的鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 难道我们生来不就是盛东西的吗？ 夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

12、泥土把种子紧紧地包裹着。 巨浪伸出双臂把我猛地托起。 菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。

13、九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。 虫子被小蜘蛛吃掉了。 小蜘蛛织网。

14、“ ，” ，“ 。” 海上掀起了大浪，把东海龙王的水晶宫

震得东摇西晃。 海上掀起了大浪，东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。 教室里骤然间响起了热烈的掌声。 春天来了，花园里开满了五颜六色的花。

15、森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 教室里响起来热烈的掌声。 海滩上有贝壳。 因为今天下雨了，所以我只好在家看电视。 合不拢嘴。 “ ！” ，“ ， ！”

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