- 幼儿保健 -
活动目标：
1. 知道健康检查的根本工程及重要性。 2. 情愿并能协作医生完成检查。
3. 能在情景中用语言和动作表达自己对健康检查的理解。 重点难点：
重点：通过听故事和看课件让幼儿了解故事中健康检查的工程，懂得健康检查的重要性，能协作医生进行检查。
难点：在情景表演中启发鼓舞幼儿大胆表达和动作表现。 活动预备：
1.白大褂、故事中各种动物头饰。
2.ppt课件。健康检查的器具〔身高体重计、听诊器、视力表、小镜子等〕 活动过程：
一、引导幼儿观看各种器械实物或模型，引出活动。 提问：你知道这些东西的名称吗他们都是谁用的干什么用的 二、欣赏课件，表达故事好玩的健康检查。 1.老师表达一遍故事。
提问：小猫没有生病，妈妈为什么带它去医院检查呢〔理解检
查重要性〕
2.幼儿欣赏幼儿用书好玩的健康检查，边听老师讲故事。 提问：象医生都给小猫做了哪些检查是怎么做的 〔把握检查工程〕
检查完了，象医生是怎样表扬小猫的小猫是怎么答复的 为什么说这是一次好玩的检查哪儿是好玩的
三、结束局部：引导幼儿进行情景表演“健康检查〞。 1.组织幼儿沟通共享健康检查的生活阅历，鼓舞幼儿乐观参加健康检查。
〔1〕你检查过身体吗医生是怎样给你检查的 〔2〕医生在给你检查时，你是什么感觉的
〔3〕我们为什么要进行健康检查你做检查时是怎么样表现的 〔4〕引导幼儿争论应如何协作医生做健康检查，知道做检查时不要可怕，根据医生的要求做。
2.师幼共同表演，鼓舞幼儿大胆表现。
请几位幼儿扮演检查身体的小动物，老师扮演大象医生，简洁模拟健康检查的过程。 3.活动小结。
[幼儿园大班健康活动教案好玩的健康检查] 【幼儿园大班健康活动教案好玩的健康检查】
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