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打好基础 一、看拼音，写词语。
lóng hǔ dòu jiā yóu pàng hu hu yòu shǒu jiào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huān shēng léi dòng yǒu qù dì yī tòng kuài xīng fèn ( )( ) ( ) ( ) ( ) dǎ xuě zhàng xìng gāo cǎi liè guǒ shí ( ) ( ) ( )
二、读词语，想想意思，用线连一连。
龙争虎斗 兴致和情绪都非常高昂，十分愉快 欢声雷动 做事有胜利的把握 胜券在握 大声喊叫助长威风 呐喊助威 双方正斗激烈
兴高采烈 形容颜色繁多复杂，非常好看 五彩缤纷 热烈欢呼的场面
三、多音字组词。
兴xīng（ ） 累léi（ ） 扇shān（ ） 盛chéng（ ）
xìng（ ） lèi（ ） shàn（ ） shèng（ ）
四、在括号中填上合适的词语。
例：（ 扳 ）手腕 一（ 场 ）比赛 （ 胸有成竹 ）地说 （ ）书包 一（ ）桌子 （ ）地喊 （ ）蘑菇 一（ ）青筋 （ ）地跑 （ ）跟头 一（ ）架势 （ ）地跳 五、填空。
1．“虎”的部首是_______，第五笔是_______。
2. “奋” 的部首是_______，“仗”的第四笔是 ______。 3. “痛”的部首是_______，“痛”的结构是_______。 4. “趣” 的部首是_______，第三笔是_______。
巩固提高 一、例：同学们有的站在小敏身后为他加油，有的站在小容这边呐喊助威。 ．．．． 下课了，操场上真热闹，________________________________________。
春天的公园真美丽！____________________________________________。 综合运用 啄木鸟医生
老树生病了，有些叶子黄了，落了。
啄木鸟飞来，落在树上。它用长嘴巴这里敲敲，那里敲敲，找到生虫子的地方，就啄开一个洞。它伸长舌头，把虫子一个一个钩出来吃了。
吃完虫子，啄木鸟张开翅膀飞走了。
过了些日子，老树的病好了，慢慢地长出新叶子来。
1. 看了短文题目，我们就知道，文章写的医生是__________。读了短文，我们又知道，病人是_________。这位医生给它治病，就是给它________。 2. 用“ ”划出表现老树病了的句子。 用“﹋﹋”划出老树病好了的句子。
3. 短文的第_____小节写啄木鸟为老树治病的过程。 仔细读这一小节，在下面句子前的括号里填上序号。 （ ）吃掉虫子。
（ ）敲树干，找生虫子的地方。
（ ）一找到生虫子的地方，就啄开一个洞。 （ ）啄木鸟飞到树上。 （ ）用长舌头把虫子钩出来。
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