三上语文 一二单元分析

单元 教学 目标 重点 难点 1、识字写字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过关键词句体会人物内心活动，体会人物高尚、美好的品质。3、学会引用人物语言的几种方式。 【教学重点】引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容。体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。 【教学难点】通过对话和细节描写，体会人物心理。体会作者是怎样把内容写具体的 。 单 元 教 材 分 析 这一单元安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文，一篇略读课文《我不能失信》和一个语文园地。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩，而是他们日常生活中的平凡小事，正是在这些平凡的小事中，体现出了他们崇高的、美好的品质。 本组的四篇课文，通过具体的事例展示了那些名人在平凡的小事中不平凡的一面。在具体的教学过程中，要引导学生通过默读和朗读理解词句，把握文章的主要内容，体会名人身上的优秀品质，并使学生受到熏陶和感染。与此同时，要培养学生学会边读书边思考，积累语言的习惯。 第一单元单元备课

单元 教学 目标 重点 难点 1．有感情地朗读课文。 2．体会童年生活的多姿多彩，感受大自然的乐趣。 3．掌握36个生字和46个词语。 1．了解我国各族儿童间的友爱团结以及它们幸福的学习生活。2．培养学生热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。3．体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下，坚定信心战胜困难的。4．培养自读能力，使学生感受到劳动是快乐的。 单 元 教 材 分 析 第一单元有四篇课文，其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐的成长以及它们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的；有的通过记述儿童攀登黄山天都峰，反映了儿童对人生的思考和感悟；有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。 课文内容丰富多彩，充满了童真、童趣，学生们读来定会感到十分亲切。