活动目标：
1、教会幼儿黏合、滚筒的方法。
2、学习添画熊猫的五官，意愿装饰熊猫的衣服，制作趴着的小熊猫。
3、进一步培养幼儿手工制作的能力。 活动准备：
幼儿用书、剪刀、固体胶。 活动过程：
1、组织幼儿上课，教师介绍就今天学习的内容。 2、教师出示自制的玩具——熊猫。 3、教师提问幼儿，激发幼儿的兴趣。 ——这是什么小动物的玩具？喜不喜欢呢？ 4、教师分发幼儿用书、剪刀和固体胶一人一份。 5、教师教幼儿做玩具
（1）教师引导幼儿按实线剪下黑色纸条。 （2）将黑色纸条卷成筒，粘合。 （3）将白色的纸条上添画出熊猫的五官。
（4）将白色的纸卷起，留出上半段，在虚线处抹上固体胶，修剪出熊猫的耳朵。
（5）幼儿将熊猫的头和身体粘合起来。
（6）让幼儿按照自己的意愿装饰熊猫的衣服。 6、展示幼儿作品。 7、教师对本活动作小结。 活动延伸：
组织幼儿到室外开展游戏——熊猫滚滚。
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