I卷（选择题）和第II卷（综合题）两部分。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷（选择题 共36分）
本卷共１２小题，每小题３分，共３６分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、（１８分，每小题３分）
１．下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）。
Ａ．倨（jù）傲旋（xuán）涡按捺（nài）阆（làng）苑仙葩Ｂ．莞 (wǎn)尔生肖（xiào）莅（lì）临不着（zhuó）边际Ｃ．孱（càn）头亲（qìn）家乘（chéng）机泾（jīng）渭分明Ｄ．岑（cén）寂纠葛（gé ）召（zho）唤xiè）甲归田２．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。
Ａ．股肱 辨认 病恹恹 博闻强记Ｂ．滥觞 旋律 A．．中央电视台新址大楼凭借鬼斧神工的外形获得2013年度全球最佳高层建筑奖，成为城市高层建筑的典范
Ｃ．读者欣赏作品清新的故事，却忽略蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于买椟还珠。
Ｄ．“咦！怎么没收到？”高松年直跳起来，假惊异的表情做得，比方鸿渐的真惊惶自然得多。医生一方面要发扬救死扶伤的人道主义精神，认真负责地为患者治病；另一方面患者也要主动配合医生，疾病方可治愈。
A .因为中国动画长期处于加工厂状态, 缺乏独立创作, 所以直到2000年以后Flash和闪客的出现并形成独立动画最早的潮流, 中国独立动画才有起色。
B .中国独立动画人在千禧年可能就已经意识到了动画人是流行文化的创造者。
C .大部分观众从中国动画市场流失的原因是动画过于强调“教”而忽略“乐”, 忽视了动画应有的娱乐功能。 D .一些独立动画人才脱颖而出, 逐渐摆脱动画对电视媒体的过分依赖, 所以互联网成为独立动画的一个通达的交流平台。
9.根据原文内容,下列推断正确的一项是（ ）。
A .从观众的角度来说, 只有娱乐性强的动画片才会有人去欣赏观看。 B .今后的动画片会着重强调 “乐”, 忽视“教”的作用。
C .独立动画因其短小精悍的结构很适合在网络放映, 所以不会进入电视之类的传统媒体。
D .从目前形势看, 独立动画已渐渐成为目前中国动画领域的一支生力军, 成为商业大制作自然指日可待。 三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成10—12题。 笑林引 明·江盈科
人生大块中，百年耳，才谢乳哺，入家塾，即受蒙师约束；长而为民，则官法束之；为士，则学政束之；为官，则朝仪束之。终其身处乎利害毁誉之途，无由解脱。 庄子所谓一月之间，开口而笑者，不能数日。 嘻，亦苦矣！ 予乡谭子玉夫，生长闾阎，耕凿自给，进不名，退不营利，鹑衣草食，泊如也。 性畅快，喜谈说，每耕锄之暇，即与田夫野叟酌浊醪，纵谐谑。 闻人作谑语，辄笔记之，渐次成册，题曰《笑林》。 余读之，大都真而雅者十三，赝而俚者十七，间或悖教拂经，不可以训，然其旨归皆足为哄堂胡卢①之助。 使经济之儒、礼法之士览之，当未及终篇，遂付秦焰。 至于迂散闲旷、幽忧抑郁之夫，取而读焉，亦自不觉其眉之伸，颐之解，发狂大叫，而不能自已。嗟乎！ 沙弥不栉，世不废夫梳掠，刖者不履，世不废夫鞋。 盖有不用者，亦自有用之者。则兹编亦何得遂畀祖龙②？ 或曰：“谭子而得志，亦有用于天下否？ ”余曰：“顾所遇何如耳。 苏代以土偶止田文之行，淳于③以豚蹄加齐宣之璧，曼倩④以鹿触之言悟汉武之杀卒，优伶以阴室之说止二世之漆城，此岂非谐语之收功，反出于正言格论之上者哉？ 而又安可废？ ”难者又曰：“谭子野人耳，不妨为此。 子，孔氏之徒也，默成象，语成爻，乃亦贵此乎？ ”余曰：“果若子言，则牛刀割鸡，夫非出尼老之口者哉？ 彼谭子者，特谐谑之滥觞耳，若夫索河源于昆仑，不可谓非尼老作俑。 ”
（《雪涛阁集》） 【注】
①胡卢：大笑。②祖龙：秦始皇之别名，此指焚书之火。③淳于：此处指淳于髡。④ 曼倩：即东方朔。 10.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）。 A． 每耕锄之暇 暇：空闲 B． 不可以训 训：教导 C． 沙弥不栉 栉：梳头
D． 难者又曰 难：责问
11.下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一项是（ ）。 A．终其身处乎利害毁誉之途
君子博学而日参省乎己纵一苇之所如，凌万顷之茫然阮郎归初夏
苏轼 绿槐高柳咽新蝉，熏风初入弦。碧纱窗下水沉烟，棋声惊昼眠。微雨过、小荷翻，榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
水沈：木质香料，又名沉水香。俞陛云《唐五代两宋词选释》：写闺情而不着妍辞，不作情语，自有一种闲雅之趣。闲雅之趣既自以心为形役，
（2） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》） （3）时维九月，序属三秋。 ， 。（王勃《滕王阁序》）
（4） ，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞， 。（王勃《滕王阁序》） （5） ，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。（李密《陈情表》） 五、（21分）
阅读下面的文字，完成16-19题。 8亿美元抛入大海 朱国勇
加拿大西部有个加宁特群岛，它由400多个零星小岛组成，这里四季如春，风景如画，是加拿大最负盛名的旅游胜地之一。
在群岛的最西边，有一个小岛名叫籁哥，面积不足两平方公里。托鲁克一家三口，就生活在这里，他们是小岛上唯一的居民。
托鲁克一家世代生活在这个小岛上，早在加拿大政府成立之前100多年，托鲁克家族就已经在这里落户定居。所以，依据加拿大法律，籁哥小岛属于托鲁克家族的私有财产。其实，加拿大地广人稀，土地根本不算什么，这么一个小岛根本没人在乎。只要是土著的加拿大居民，都留有一大块广阔的土地。
托鲁克有一艘旧帆船，这是打鱼和交通的工具，还有3间白墙碧瓦的房子。坐在门前，就可以看到蓝天碧海，白鸥点点，有高大的棕榈在温润的海风中摇摆。清粼粼的海水卷着巨大的浪花，“啪”的一声撞在礁岩上。在洁净的阳光映射下，浪花散珠碎玉一般闪着晶莹的光。在这天堂般的景致里，一家人生活得安宁而幸福。
有一天，一个振奋人心的消息传开了。在籁哥岛发现了一个巨大的青玉矿，储量惊人，据保守估计，价值也有三百亿美元。
加宁特群岛的居民兴奋了，他们纷纷驾船来到籁哥岛，向托鲁克表示祝贺。有不少人还不住在岛上走走看看，直到夕阳西垂，还留念着不忍离去。
他们说：“这回托鲁克发财了，托鲁克再也不用辛苦打鱼了。”
托鲁克淡淡地一笑。每天早晨，他依然迎着朝阳去打鱼，胳膊上结实的肌肉，在阳光下闪着黝黑的光泽。傍晚，在艳红的落日下，托鲁克坐在一张老木藤椅上，宁静地读一本书。妻子，在屋后打理菜地。孩子像穿花蝴蝶一般飞来飞去，不时发出银铃般的笑声……
四个月后，加拿大矿业公司找到了托鲁克，他们开出了优厚的条件：一套宽敞的住房，另外，再加500万美金的安置费。
周边岛屿上的居民纷纷惊叹：“这是上帝的礼物！”“托鲁克被馅饼砸中了！”
托鲁克十分诚恳地拒绝了矿业公司的请求。他说：“这是祖先留下的产业，我不想转让，真的抱歉，先生们。” 几天后，不甘心的矿业公司又派人来了，这回安置费提高到了2000万美元。可是，托鲁克依然摇头。这回，加宁特群岛的居民们不乐意了。有人撇着嘴，开始说风凉话：“托鲁克这家伙，奇货可居！当然要狠狠地敲矿业公司一笔。” 第三回，矿业公司的一位执行副总登门，并把安置费提高到了1亿美金。这几乎是天价！托鲁克仍然摇头。他认真地说：“这不是钱的问题。我自小就生活在这里，我舍不得离开。再说，这么一个天堂般迷人的岛屿，如果变成了机器轰鸣、渣土碎石遍地的矿场，那简直是对上帝的亵渎！”
第二年春天，矿业公司老总来了，这回安置费提高到了8亿美元。老总拿着拟好的合同，脸上透着企盼：“这已经是我们公司所能开出的最高价了。托鲁克先生，希望您能认真的考虑一下，只要您签了这个合同，您立刻就能跻身世界顶级大富豪的行列。”
托鲁克接过合同，轻轻一扬手，那纸合同就如一只洁白的海鸥，随着浩荡的海风，翩翩然，落入激荡的海涛之中。 老总先是惊诧，接着是满脸的钦佩，他拉着托鲁克的手，由衷感慨：“不爱钱的人我确实见过，但是像您这样不爱钱的，我还真没见过。我实在无法想象，你有着怎样宽广又怎样沉静的胸怀。”托鲁克笑了：“谢谢，先生。我早就说过，这不是钱的问题，而是我实在舍不得这个岛，这么多年了，我真的习惯了。”
老总又是沮丧又是感动地离开了籁哥岛，在归去的途中，他想起了很多很多，关于人生，关于名利，关于成败，他有了许多崭新的认识。回首望去，夕阳下的籁哥岛，唯美得如同一幅中世纪的油画。
事后，托鲁克是这样说的：“很多人过多依赖金钱。那是因为，只有金钱才能满足他们的心灵。可是，如果碧海、蓝天与白鸥已经让一个人的内心得到了充分的满足，那么，还要那么多钱来做什么呢？” （选自2012年第1期《微型小说选刊》）
16.请指出小说第4段中划线部分景物描写的主要作用。（4分） 答：
17.得知籁哥岛有一个巨大的青玉矿之后，各方反应如何？请作简要概括。（6分） 答：
18.有人说小说到“唯美得如同一幅中世纪的油画”就可煞尾，有人则说最后一段话应该保留。你赞成哪种说法？请简要说说理由。（7分） 答：
19.下列对这篇小说的理解和赏析，不恰当的两项是（4分）（ ）。
A.小说通过托鲁克不肯把籁哥岛转让给加拿大矿业公司去开采青玉矿一事的叙写，引发读者对人生、金钱、名利等的思考，发人深省。
B.托鲁克说：“这是祖先留下的产业，我不想转让，真的抱歉，先生们。”这话表明托鲁克不愿以500万美金的低价轻易放弃祖先的产业。
C.加拿大矿业公司先后四次与托鲁克交涉，不断提高其安置费，意味着籁哥岛的青玉矿的确有着巨大的开采价值。 D.看到托鲁克把合同扔到大海里，老总由“惊诧”到“钦佩”再到“感慨”，这一系列的神态、动作和语言描写直接表现出了托鲁克不慕名利的品格和宽广沉静的胸怀。
E.小说的标题“8亿美元抛入大海”既有吸引读者眼球的震撼力，又能刻画人物的性格特点，还能暗示小说的主题，体现了作者独特的艺术匠心。 六、（15分）
20．语言综合运用。
创新工场董事长兼首席执行官李开复在他的微博中写道：“中国人总是把‘乖’、‘听话’当作一个孩子的优点。但是我希望我的孩子不要只做听话的孩子，我要他们成为讲理的孩子。听话的孩子可能只是盲从，而不见得懂道理，而且以后这样盲从的人如何进入社会？讲理的孩子因为觉得你有理而‘听话’，而不是因为畏惧你而‘听话’。” 你对李开复的上述言论有何看法或感想？请按以下要求写一段话。 ①第一句话呈现出鲜明、有力的观点； ②运用假设论证的方法深入阐析； ③运用排比的修辞加强论证力度； ④结构相对完整，语言连贯、得体。 ⑤不少于200字，不要透露个人信息。 七、（50分）
21.阅读下列材料，按要求作文。（50分）
《论语》：“子贡问曰：‘有一言而可以终身行之者乎？’”子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”孔子因材施教，指导子贡以“恕”作为终身奉行的一个字。鲁迅则以“早”字来自我惕厉，要求时时早，事事早，知在人先，行在人前。……
你认为有哪一个字是自己可以终身奉行的呢？
请以“我可以终身奉行的一个字”为题，写一篇文章。
要求：（1）写记叙文或议论文；（2）不得透露个人信息；（3）不得抄袭，不得套作；（4）字数不少于700字。 南昌三中2013—2014学年度下学期期末考试 高二语文答卷
选择题1-12题（每小题3分，共36分） 题号123456789101112答案四、（28分） 13、翻译（每小题4分，共12分） （1）（4分） （2）（4分） （3）（4分）
14、诗歌鉴赏(8分)
（1）（2分） （2）（6分）
15、古诗文默写（5题限选4题，8分） （1）既自以心为形役，
（2） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。（陶渊明《归去来兮辞》）
（3）时维九月，序属三秋。 ， 。（王勃《滕王阁序》） （4） ，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞， 。（王勃《滕王阁序》）
（5） ，内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。（李密《陈情表》） 五、阅读下面的文章，完成16—19题（共21分） 16（4分） 17（6分） 18（7分）
19、（4分）（ ）20、（15分） 100 200
七、作文（50分）
南昌三中201—2014学年度下学期考试高试卷 (nà)、Ｃ亲（qìng）家 、D解（jiě）甲归田 Ａ Ｂ笑眯眯、Ｃ毗邻、D青睐
Ｃ A“焕然一新”，形容出现崭新的面貌或全新的气象。语境中指“审美感受”，对象不符，应用“耳目一新”。B项 “鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧，不能用于形容外形。对象用错。C“买椟还珠”，比喻没有眼光，取舍不当。D “栩栩如生”指艺术作品表现得非常逼真，不能用来表现人的活动。应用“惟妙惟肖”，表现人的表演和模仿非常逼真传神。
Ｃ Ａ项第一个顿号应该改为逗号。B项最后一个逗号应该改为冒号，起总结上文的作用。 D项将括号及其内容放在“腹白”的后面。
Ａ B项“医生”放在“一方面”的后面，主语不一致，放在关联词之后。语序不当。 C项“付诸于”重复，应删去“于”，“诸”就是“之于”的意思。语意累赘。 D项“中国皇马”之称前应该再加一个“有”。成分残缺。
6、C A 项国籍错误，雨果是法国作家。 B项应该是颜渊而非子路。 D项“十分喜爱，铭记在心”错误。原著中宝玉看到这副对联后立马要出去，表露出厌恶之意。
7、Ｂ 【解析】对照原文一 、二段, B项从根本上抓住了独立动画作为一种创作精神的实质, 其他三项阐释的是独立动画的特点。
8、D 【解析】项属因果倒置。原文“长期以来，因动画对电视媒体的过分依赖，使得独立动画人才难以脱颖而出，而互联网的普及使独立动画有了一个通达的交流平台，动画特质得以放大并扩散……”
9. Ａ 【解析】从原文“只有充分发挥自身的娱乐功能, 动画才能赢得观众……观众不会因为同情动画的处境而去看，他们只会因为好玩才会去看”可推断A 项正确 。
B 项说法过于绝对化 , 原文是说动画“过分强调‘教’，……独立动画的兴起可以说是起到‘矫枉’的作用”。 C 项原文是“有些独立动画作品虽然很难一下子进入传统媒体”，选项中是“不会进入” 混淆未然已然, 把尚未确定的事说成既定事实。
D 项 “独立动画……成为商业大制作自然也指日可待”属于无中生有，原文无据的错误推断。 10、Ｂ B 项“训 ”，意思为“准则”或“法则，典范”。
11、Ｃ A“他终生处于利与害、批评与赞美之中”，介词，在；“君子广泛地学习而且每天对自己的言行进行反省”，介词，对。B“也就自己不自觉地眉头伸展”，主谓之间，取消句子独立性，不翻译；助词，定语“茫然”后置的标志。C“假如谭子能够实现愿望”，连词，表假设；“做人如果没有信用”，连词，表假设。D“苏代用土偶人的比喻制止了田文出行”，介词，用；“苏武在始元六年春天回到长安”，介词，在……时候。
12、D ①“就与田间的农民、山中的老人乡民喝上一杯浊酒”，表明谭玉夫“性畅快，喜谈说”。 ②“时常有背离名教违反经典的”，表明《笑林》中的故事“不可以训”。可排除①②。
13、（12分）（1）（4分）假使讲经世济用的儒者、讲义礼法度的士子看了，应当不等看完，就一把火烧掉。（给分点参考：使、经济、终篇、句意各1分）
（2）（4分）谭子是个农夫罢了，做这个没关系。
（给分点参考：野人、不妨、为、判断句各1分）
（3）（4分）那个谭子，只不过是说笑话的受影响者，如果向昆仑山寻找黄河的源流，不能说不是自孔子开始。（给分点参考：特、滥觞、作俑、句意各1分）
14、（8分）（1）（2分）长短句、诗余、曲子词、乐府、琴趣、乐章、歌曲等。（答对两个即可，每个1分） （2）（6分）以景写情。（1分）以主人公眼中高柳新蝉、薰风微雨、池荷榴花、琼珠清泉等景物交织而成的清和明丽、生机盎然的初夏图景，从视觉（绿槐、高柳）、听觉（咽新蝉）和触觉（熏风）的角度体现出主人公闲适、轻松的心态。（2分）
通过人物活动来体现。（1分）抚琴、燎香、昼眠、听棋、戏水等活动，写出了在初夏时节清雅幽静的闺阁环境中，主人公单纯、天真、活泼的个性和此刻喜悦的心情。（2分） 15、古诗文填空。（5题限选4题）（8分）
16、（4分）（1）表现籁哥岛天堂般的美丽景致，与开头对四季如春、风景如画的加特宁群岛的介绍相呼应。（2）为下文写托鲁克不愿意转让籁哥岛做铺垫。（每点2分，共四分）
17、（6分）（1）加特宁群岛的居民兴奋异常，纷纷前来祝贺，表现出羡慕的心情；（2）加拿大矿业公司以优厚的回馈希望托鲁克转让籁哥岛，以便开采价值三百亿美元的青玉矿。（3）托鲁克在金钱面前表现出惊人的淡定态度，依然“在这天堂般的景致里”，一家人过着安宁而幸福的生活。（每点2分，共6分）
18、（7分）观点一：小说到“唯美得如同一幅中世纪的油画”就可煞尾。（1分）（1）该小说以记叙描写为主，最后一段以却议论揭示主题，显得生硬刻意；（2）前面的故事已经将托鲁克热爱自然、淡泊名利的性格表现得淋漓尽致了，大可不必再用议论的文字来画蛇添足；（3）托鲁克自己现身说法的处理反而有损人物形象，显得做作不自然；（4）用加拿大矿业公司老总的心理感受作结，显得真切动人，更能引发读者的共鸣和思考；（5）用唯美的景物描写作结，更增添了小说的美感，有利于深化主题。（任意答对3点即可）
观点二：小说最后一段话应该保留。（1分）（1）托鲁克的这段话能进一步揭示他一再拒绝签订转让合同的真正原因，使情节更加完整；（2）与小说前面对于主人公托鲁克的诸多描写相呼应，使人物性格更加得以统一，人物形象更加饱满；（3）能借以讽喻世人，告诫人们不要过于看重金钱与名利，应该追求心灵的宁静和满足。（言之成理即可） 19、（4分）B、 D B“不愿以500万美金的低价轻易放弃祖先的产业”错，由文中 “我早就说过，这不是钱的问题，而是我实在舍不得这个岛，这么多年了，我真的习惯了。”可知；D“直接表现”错，应该是“间接表现”，以老总的反应进行侧面烘托。 20、（15分）略 21、（50分）略 【参考译文】
人生在宇宙中，不过一百年罢了。 刚脱离哺乳，进入家塾读书，就受到启蒙老师的约束；长大成为一般百姓，官府法令就约束他；做了读书人，学校纪律就约束他；做了官， 朝廷礼仪就约束他。 他终生处于利与害、批评与赞美之中，没有办法解脱。 庄子所说的一个月之中，能够张开嘴笑的日子，不过几天而已。 唉，也是够苦的啊！
我家乡的谭玉夫，生长在乡里，耕田而食，凿井自饮，自给自足，进取（出仕）不追逐名利，（退隐）不谋求利益，衣服破旧，饮食粗陋，却淡然处之。 他性情畅快，喜欢谈论，每当耕种的闲暇时，就与田间的农民、山中的老人乡民喝上一杯浊酒，纵情说笑话。 他听到有人讲笑话，就用笔记下，渐渐汇集成了一册，题名《笑林》。 我读了它，大约真实而且高雅的有十分之三，虚假而且鄙俗的有十分之七，时常有背离名教违反经典的，不能够作为准则，但它们的目的都是足以成为哄堂大笑的谈资。 假使讲经世济用的儒者、讲义礼法度的士子看了，应当不等看完，就一把火烧掉。 至于闲散旷达、忧愁抑郁的人，拿来看了，也就自己不自觉得眉头伸展，开颜欢笑，发狂大叫，自己不能控制自己。 唉！ 和尚不梳头，世上不会废除梳头，受了断足之刑的人不穿鞋，世人不会废止穿鞋。 大概有不用的，也自然会有使用的。 那么这部书又怎么能就扔给秦始皇烧掉呢？
有人说：“假如谭子能够实现愿望，也能对天下有用吗？ ”我说：“就看他的际遇是怎样的了。 苏代用土偶人的比喻制止了田文出行，淳于髡用猪蹄的比喻让齐宣王增加了礼物，东方朔用杀鹿者有三重死罪的说法使汉武帝醒悟不再杀人 优旃用找不到遮蔽的房子的疯话制止了秦二世漆城，这难道不是笑话的效力反而在正经严肃的议论之上吗？又怎么可以废止呢？”责问的人又说：“谭子是个农夫罢了，做这个没关系。 您，是孔子的门徒，动静言行都是人们的榜样，也以此为珍贵吗？ ”我说：“果真像您说的，那么杀鸡焉用牛刀，不是出自孔子的口中吗？ 那个谭子，只不过是说笑话的受影响者，如果向昆仑山寻找黄河的源流，不能说不是自孔子开始。 ” 学号 班级 姓名
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