活动目标：
1、学唱歌曲，初步唱清歌词，唱准曲调。
2、观看蜜蜂飘舞、采蜜图片的基础上，探究边唱歌边做蜜蜂飞的动作。
3、懂得爱惜小蜜蜂，学习小蜜蜂，做个爱劳动的好孩子。 活动预备：
1、在日常生活中观看、熟悉小蜜蜂。 2、PPT课件。 活动重难点：
重点：学习用清晰、自然的声音演唱歌曲。
难点：能够依据歌词内容情境，大胆地进行制造性的表演活动。 活动过程：
一、复习歌曲《大树妈妈》。
老师带着幼儿随着美丽的音乐，进一步学习有表情的演唱歌曲。 二、熟识歌曲旋律。
1、猜声音，观看春天和蜜蜂采蜜的图片。
老师：春天到了，花园里的花儿都开了，小动物们闻到了花的香味，也都飞来了。今日，老师还请来了一种小动物来做客呢！它的声音很特殊，请你竖起耳朵听一听它是谁？
老师：小蜜蜂飞到了花园里，猜猜看它喜爱干什么呢？ 2、观赏音乐，创编动作。
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老师：小蜜蜂采蜜的时候可快乐啦！嘴里还长着好听的歌呢！我们一起来听一听吧！
老师：小蜜蜂有一对翅膀，谁能来仿照一下小蜜蜂飘舞的动作？ 三、老师范唱歌曲，关心幼儿理解歌词内容。
1、老师：小蜜蜂唱的歌真好听，我们一起来学一学吧！ 老师范唱一遍，请幼儿认真听。
2、用提问的方式关心幼儿把握歌词内容。 老师：你听到了哪些歌词？
3、关心幼儿理解匆忙、兴味浓、春暖花开等词的含义。 4、在歌曲旋律的伴奏下，老师带着幼儿完好念歌词。 四、完好学唱歌曲。
练习过程中，留意唱准曲调，唱清歌词，唱歌时的坐姿。 五、边唱歌边表演。
六、商量：你喜爱小蜜蜂吗？为什么？
老师鼓舞幼儿大胆讲解并描述自己的想法，教育幼儿要爱惜小蜜蜂，要像小蜜蜂一样不懒散，爱学习，爱劳动，做个勤劳的好孩子。 总结：小蜜蜂们很勤快，很爱劳动，为人们采了许多的蜜。我们要爱护小蜜蜂，还要学习它勤劳，喜爱劳动的精神。盼望小伴侣们在学校能乐于关心老师，小伴侣做事情，在家也乐于关心爸爸妈妈，做他们的小帮手，他们肯定会很快乐的！
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