丁家小学“关爱生命,走健康成长之路”
主题教育活动方案
一、指导思想：
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。学校要进一步落实提高学生对生命意义的认识，懂得热爱生命，珍惜生命，能够正确地认识自我，预防不法侵害，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。为塑造学生的人格，培养学生“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”的思想意识，教育他们走好人生之路，为此我校决定深入开展“关爱生命、走健康成长之路”主题教育活动，特制定本活动方案。
二、活动目的：
（一）普及心理健康科学知识，提高师生对于心理健康的自觉意识，树立“人人关注精神生活质量”的观念。
（二）营造校园心理教育氛围，扩大心理教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。
（三）在学生积极参与各项活动的过程中，使其自身心理素质得到提高，磨炼出素质。
（四）深化广大师生关爱生命，友爱互助的意识，展现我们丁小人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。
三、活动主题：和谐校园 阳光心灵。
活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。
四、活动要求：
（一）以人为本，构建和谐德育机制。
1.加强职业道德建设。弘扬高尚师德，力行师德规范。保证每周一次政治学习，提高思想素质。热爱本职工作，关爱学生，不歧视学生，不将学生分等次，不体罚或变相体罚学生。
2.每班必须认真上好心理健康教育课、生命的关怀及生命的成长等地方课程。要求有备课，有上课，有辅导，有咨询，有个别谈话记录，更着重学生心理健康的良性转化实效。
3.开展丰富多彩的校园活动。寓教育于活动当中，启动师生心声交流，拉近师生距离，促进师生感情，形成和谐的师生关系，提高师生的文明素养。
4.密切学校、家庭、社会三结合教育。充分利用家校通平台，积极加强与司法部门的联系，使三结合教育“目标一致，功能互补，配合密切”。
（二）科研创新，构建和谐学习氛围。
1.教育教学中要体现以学生为中心，以育人为己任，以全面推进素质教育为主线。
2.转变教学观念，改进教学方法，建立和谐的师生关系。
3.加强因材施教，为学生发挥自己的特长、才华提供各种途径、空间和自由，鼓励学生个性发
展。
（三）安全文明，构建和谐后勤管理。
1.树立一切为学生服务理念。为教育教学提供保障，保证教育教学正常运转，急师生所急，想师生所想，做师生的贴心人。
2.做好校园整体规划，营造良好的育人环境。绿化、美化、净化、亮化，创建生态校园。
3.认真落实上级安全工作各项要求和《安全应急预案》，经常召开安全教育主题会议和安全常识培训，做到“细观察，反复讲，认真抓”，提高安全防范意识，提高自我保护能力，有效防止突发公共事件的发生，把学校安全真正落到实处，创建平安校园。
五、保障机构：
组 长：齐登焕
副组长： 王雯
成 员： 王兴云、刘俊红、齐营、张文秀、杨洪越、王俊凤
六、活动内容：
（一）悬挂校园标语：
校门口：“关爱生命，健康成长”、“关爱心灵，拥抱阳光”
（二）举行“健康成长、关爱生命”专题讲座，认识生命的价值。（邀请交警来校做有关安全教育的专题讲座）。将心理健康教育与书香校园行动结合起来。“读书修德”是中华民族传统文化中的重要组成部分，也是世界先进文化的重要内容。我们学校通过大力实施书香德育工程，努力实践“天道酬勤，宁静致远”的办学境界，让学生享受读书的乐趣，养成读书的习惯，懂得读书的价值，从而提升学生的审美情趣，改善了学生的生命质量。
（三）积极营造氛围，出一期以“珍爱生命”为主题的黑板报，并进行评比。要求黑板上有活动主题标语。通过广播等形式宣传“健康童年、和谐成长”的主题教育思想，提高学生关注心灵，珍爱生命的意识，引导学生形成积极的生活态度，进而欣赏和热爱生活。
（四）组织全校教师利用校园网开展以“关爱生命，健康成长”为主题的论坛，展开“生命教育”大讨论。
（五）各班开展“健康成长、关爱生命”研讨交流会或主题班会。活动要精心组织，充分调动学生的参与积极性。政教处将进行现场拍摄。使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观，唤起对未来生活的美好憧憬。让学生感悟生命的价值，领略生命的真谛。
（六）号召学生人人动手，在家种植花草、装扮自家阳台、平台，在校装扮教室，开展美化环境的活动，感受生命活力。
（七）播放教育短片，引导和帮助学生认识青年性生理、性心理的特点，形成科学的性道德观念。
（八）加强学生毒品预防教育，开展“‘拒绝毒品，珍爱生命’学生毒品预防教育活动周”活动，提高学生拒毒防毒意识，珍爱自己的生命。
（九）加强法制教育和安全教育，让学生学会运用法律和其他适当的方法维护自身的合法权益。
（十）进行“珍爱生命”征文活动——“生命因你而精彩” 、“在感恩中成长”等。
七、总结提高：
对“健康成长、关爱生命”教育活动进行认真的全面的总结，并上报区教育局。对在活动中涌现出的先进班级、个人进行表彰奖励，并将活动案例和先进活动经验等材料整理归档。
让我们一起在“健康成长、关爱生命”为主题的生命教育活动中，自我提高、自我完善、自我发展，进一步做到自尊、自立、自重、自爱，一起共创和谐美好的校园！
二〇〇八年十二月
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