（一）【2020-2021学年广州市八区高一（上）期末】补写出下列句子中的空缺部分。 1.荀子《劝学》中“ ， ”两句，以行路为喻，强调学习中不断积累的重要性。
2.在《登高》诗中，杜甫在描绘了寥廓萧瑟的秋景之后，不禁生发出漂泊他乡的寂寞孤苦之叹“ ， ”。
3.李煜《虞美人》中“ ， ”两句，把抽象的愁绪具体化，历来为人所称道。 【答案】
（1）故不积跬步 无以至千里（重点字：跬、至） （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台（重点字：作、登） （3）问君能有几多愁 恰似一江春水向东流（重点字：愁）
（二）【2020-2021学年广东省深圳中学高一（上）期末】补写出下列句子中的空缺部分。 1.道儒两家都曾用行路来论述积累的重要性，《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”；《劝学》中说“ ， 。”
2.“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因的句子是：“ ， 。”
3.韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们认为“年相若”、“道相似”，如果彼此为师，就会出现“ ， ”的尴尬局面。 4.苏轼在《赤壁赋》中，用“ ， ”两句概括了曹操军队在攻破荆州后顺流而下的军容盛状。
5.在《赤壁赋》中，作者借“客”之口来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象：“ ， 。”
6.姚鼐在《登泰山记》中写了登上泰山之巅，极目远眺，夕阳照耀着泰安城，看到“ ， ”的美景。
7.在《登泰山记》中，作者在泰山之巅看到一幅雪山晚晴图，其中“ ， ”两句写出了雪和山的美景。
8.《静女》中，诗人借红色管状物“表白”，表达对姑娘的赞美和喜爱的两句是：“ ， 。”
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9.《涉江采芙蓉》中抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情忠贞的诗句是：“ ， 。”
【答案】（1）故不积跬步 无以至千里（重点字：跬） （2）闻道有先后 术业有专攻（重点字：攻） （3）位卑则足羞 官盛则近谀（重点字：谀） （4）舳舻千里 旌旗蔽空（重点字：旌） （5）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟（重点字：渺） （6）汶水、徂徕如画 而半山居雾若带然（重点字：徂） （7）苍山负雪 明烛天南（重点字：烛） （8）彤管有炜 说怿女美（重点字：炜） （9）同心而离居 忧伤以终老（重点字：忧）
（三）【2020-2021学年广州市越秀区高一（上）期末】补写出下列句子中的空缺部分。 1.儒家一贯注重内省法，《荀子•劝学》中“ ， 。”两句就劝告读书人要广泛学习而且每天省察自己，这样就能见识明达，行为不犯错误了。
2.李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“ ”和“ ”，令人叹为观止。
3.叠词的运用，使景物特征更加鲜明，且富于音乐美。杜甫《登高》中“ ， 。”两句运用叠词，描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图。 4.暧暧远人村， 。（陶渊明《归园田居（其一）》） 5. ，术业有专攻，如是而已。（韩愈《师说》）
【答案】（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（重点字：博、知） （2）霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车（重点字：霓、瑟、鸾） （3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（重点字：萧、滚） （4）依依墟里烟（重点字：墟） （5）闻道有先后（重点字：闻）
（四）【2020-2021学年山东烟台高一（上）期末】补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操的《短歌行》中，“ ， 。”两句用月亮来比喻贤士，并向天发问，借以表达对贤才的强烈渴求。
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（2）《赤壁赋》中，苏子与客泛舟畅游之乐自作者笔下泉涌而出，其中表现仿佛离开尘世、飞升成仙的句子是“ ， 。”
（3）《荀子•劝学》中举例论证借助外物的重要性时，说终日思考，却“ ”，踮起脚尖远望，也“ ”。 【答案】
（1）明明如月，何时可掇 （2）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
（3）不如须臾之所学也； 不如登高之博见也
（五）【2020-2021学年广东省珠海市高一（上）期末质量检测】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操借《诗经·子衿》姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是“ ， ”。
（2）李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“ ， ”。 （3）杜甫《登高》中，郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，表现诗人无限悲凉难以排遣的句子是“ ， ”。
（4）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是“ ， 。
（5）《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ， ”。 【答案】
（1）青青子衿，悠悠我心
（2）安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜 （3）艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯 （4）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
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