句子训练(三)

句子训练（三）

一、判断下面句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”(10分)

1.“这美丽的南国的树”和“这南国的树很美丽”表达的意思一样，表达的感情也一样。（） 2．“这美丽的南国的树”。是一个完整的句子。() 3．“她说话太尖刻，我们不能接受。”句中的“尖刻”是贬义词。() 4．“天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿把雪把它擦亮了似的„„”这句是个比喻句。（）

5.《为人民服务》的中心思想是为人民服务。() 6．“空山不见人，但闻人语声”是杜甫的诗句。()

7.“完璧归赵”和“负荆请罪”是《将相和》中的两个故事。() 8．“兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松”。这句话可以这样停顿：“兴安岭／上千般宝，第一应

落叶松。”() 9．“他对我说：‘总理叫你去”’。和“他对我说，总理叫他去”意思不一样。() lO．《凡卡》一文中三次写凡卡叹气，他的内心一次比一次难过，一次比一次痛苦。（） 二、把下面的格言补充完整(6分) l.逆水行舟，()。

2.一寸光阴一寸金，()。 3.书山有路勤为径，()。 4．天下无难事，()。 5.读书破万卷，()。

6．良药苦口利于病，()。

三、注意带点的词，把句子补充完整（6分) 1.如果明天下雨，。

2．你既然不能去参加美术比赛，。 3.燕子搭的窝不但漂亮，。 4．无论我们遇到多大困难，。 5．如果我们现在不好好学习，。 6．只有社会主义，。

四、下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“√”(8分) 1．雷达是我们的千里眼。()

2．走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河。() 3．这座旧房子，好像要倒塌下来似的。()

4．天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。() 5．万里江山变成了粉妆玉砌的世界。()

6．一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。()

7．开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。 ()

8。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。() 五、写出下面的句子用了哪种修饰手法(8分) 1.天空的星星快活地眨着眼睛。()

2．为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火 堆里一动也不动。()()

3．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。()

4．这时候天快晚了，你还过冈，岂不白白送了自家性命?() 5，我们会忘记母亲一样的老师吗?不，永远不会。() 6．广场上站满了人，连巴掌大的空地也没有。() 7．北京是我们伟大祖国的心脏。() 8．这么远，箭哪能射得到呢?()

六、用线把古诗的题目和相应的作者诗句连起来(14分) 《竹石》王冕千磨万击还坚劲 《墨梅》王安石春风又绿江南岸 《泊船瓜洲》郑燮只留清气满乾坤 《石灰吟》贺知章轻舟已过万重山 《吟柳》陆游二月春风似剪刀

《早发白帝城》李白要留清白在人间 《示儿》于谦但悲不见九州同

七、体会省略号的用法，用选择正确的答案(8分) A用于引号的省略 B用于列举的省略

C用于语话中问说话断断续续 D表示话未说完

l.在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花„„鲜花非一起啦!() 2．“我„„对不起„„大家，我„„没有„„完成„„任务。”()• 3．“我，我倒没什么，不是你„„”() 4．他正在给同学们讲故事：“武松在路上行了几日，来到„„”()

5．爱迪生又发明了电影、留声机„„他一生发明的东西有一千多种。() 6．小妹又唱起了这首歌：“月亮在白莲花般的云朵里„„”() 7．我们家有电扇、电冰箱、空调、洗衣机„„好多家用电器。() 8．指导员说：“快卧倒„„”() 八、照样子写句子(6分)

例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。 桂子花开，十里飘香。 1．广场上人非常多。

2．桃花潭的水很深，比不上汪伦对我的情谊深啊。

3．水从几丈高的岩石上泻下来，飞溅起阵阵白雾。

九、按要求改写句子(8分)

1．谁都知道地球是绕太阳运行的。 改成双重否定句：

2．卖火柴的小女孩真令人同情。 改成反问句：

3．我们的生活很幸福。 改为感叹句：

4．淮南的柑桔，又大又甜。可是桔树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土 不同吗?

改为陈述句：

5．我不是不知道这件事，只是不明说罢了。 改成肯定句：

6。两个绅士坐立不安，非常着急。 改成比喻句：

7．国庆五十周年的天安门广场上挤满了人。 改成夸张句：

8．画眉鸟在枝头不停地跳跃、欢叫。 改成拟人句：

十、用下面的词语写成两个意思不同的句子(4分) 1．不能怪他完全这件事--- ① ②

2．你赞成他不赞成 ① ②

十一、把下面的一句话用另外的形式写出来(写3种)，不改变原意，形式不要重复(6分) 我们建成了京九铁路。 ① ② ③

十二、修改下面一段话中的毛病(5分)

在老师和同学们的教育帮助下，张力端正了学习目的和态度，能按时完成作业，错别字也大

大进步了，他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节连欢会上扮演节目，

有详有略地朗颂了作者是著名作家老舍写的“林海”。

十三、用下列词组成两个意思不同的句子(4分) 1．乘车和黄山我同学们去

2．发现树干了蜘蛛停在苍蝇的上

十四、调整句子顺序，将正确的序号写在句子前面的括号里(7分)

()耳边响起了庄严雄伟的国歌，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。 ()第一次升旗，将永远留在我的记忆中。

()这星期轮到我们班升旗了，同学们都在猜，老师会选谁当旗手呢? ()我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。 ()老师选我当旗手，我真自豪。。 ()随着国旗声，五星红旗徐徐上升。。 ()我和另一个旗手向国旗走去。