小组评价方案

按照学生三年级升四年级时的成绩、性别、性格特点等给学生分组，以小组为评价单位，用量化评价的方式评价学生，量化务必公平公正公开。

一、学习 1、课前检查。

课前检查包括课前教师和小组长检查学生上节课知识掌握的情况预习的预习情况。小组成员完成任务较好的加1分，优秀的加2分，由科任教师当堂评价给分。

2、合作学习。

小组合作学习时，小组长组织认真负责，小组成员讨论积极，没有讲闲话、做闲事、互相推诿现象。小组成员合作学习情况较好的加1分，优秀的加2分，由科任教师当堂评价给分。

3、展示过程。

小组成员上台展示时主动、积极、快速、语言得体，声音洪亮，仪态大方。展示情况较好的加3分，优秀的加5分，其他小组点评、质疑加分情况与上面一致。由科任教师当堂评价给分。 二、纪律

1、课间小组成员无追打、打闹、辱骂他人、去别班、影响他人学习等现象出现，小组加1分，小组内若有上述现象出现，扣1分，情节严重扣3分，并当事人写出书面说明材料。

2、每周一的升旗、学校的集体活动中，小组成员穿校服、系红领巾，带胸牌，队伍整齐、无任何说闲话的，加1分；若违反上述情况的，扣1分；情节严重的，扣2分，并由当事人写出书面说明材料。

3、上课纪律班长或老师点名够三次的扣2分，一周累计扣十分的，要进行家访。 4、请假时必须有家长到校，否则扣5分。

5、上下午小组成员各捎一杯水不去喝生水的每组徦分。 三、卫生

1、每天教室扫地，责任划分清楚，检查时，发现小组成员位置上有垃圾的，每发现1次扣1分，一周内经常出现类似问题，每组再扣2分。

2、每天卫生保持良好，每组加1分。

3、下午拖地时，如发现小组成员的垃圾袋没清扣2分。

四、阳光体育

1、跑操时小组成员每人都参与的，加1分，队列整齐的小组加2分；

2、单双摇跳绳时，当裁判和运动员小组四人都做得好的加2分。 3、体育课上进行的活动表现优秀的小组加2分。

以上得分由全面班长进行汇总，每月评选四个优秀小组上光荣榜并戴大红花和老师、校长合影，存入学校档案。

附小学四年级小组积分表

年 月 日

小组名称 小 组 成 员 学习 纪律 卫生 体育 汇总 第1组 第2组 第3组 第4组 第5组 第6组 第7组 第8组