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部编人教版小学语文六年级下册第五单元检测卷(5套含答案)

2024-04-03 来源:乌哈旅游


部编人教版小学语文一年级下册

小学语文六年下册第五单元检测卷(一)

一、基础训练营(32分)

1.下列各组词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A.单调 .

调整 .

空调 .

B.曲谱 .

弯曲 .蒙骗 .

歌曲 .

C.荧光屏 屏风 ..屏障 D.蒙面 .. 内蒙古 .

2.读拼音,写词语。(9分) xī shuài

dàn shēnɡ

jī xiè

biàn lùn

( ) ( ) ( ) ( ) yuán zhù

qīnɡ cuì

kǒnɡ bù

shè jiàn

( ) ( ) nì shí zhēn ( )

( ) ( )

3.选出下列句子中的加点字与选项中的加点字的意思相同的一项。 (3分)

(1)及其日中如探汤。( ) A.赴汤蹈火 .

B.四菜一汤 .

C.柴胡汤 .

(2)为是其智弗若与?曰:非然也。( ) A.不尽然 .

B.不以为然 .

C.飘飘然 .

(3)及日中则如盘盂。( ) A.老吾老,以及人之老 .

B.望尘莫及 .

C.目力所及 .

4.把下面的四字词语补充完整,并选词填空。(11分) ( )马观花

( )空见( ) ( )而不舍( )根求源

无独有( ) 全神( )( ) 声泪( )下 ( )夷不屑 (1)意思为“看惯了就不觉得奇怪”的成语是____________。

(2)要学好一门语言很不容易,但只要有__________的精神,就总会有收获的。 (3)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”出自这两句诗的成语是____________。 5.按要求完成句子练习。(6分)

(1)哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ (2)只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就...有可能发现真理。(用加点的关联词语造句)

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_____________________________________________________________________ (3)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代汉语翻译句子)

_____________________________________________________________________ 二、综合展示厅(3分)

6.我哥哥学习很努力,他的理想是以后当个科学家,没想到高考却落榜了,他心情很郁闷。我故意让他陪我去买书,走进书店后,我找到一本科学家传记,对他说:“_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________” 三、课本直通车(9分)

7.《学弈》选自《 》。跟弈秋学下棋的两个人,最后的结果不同,是因为前一个人____________,后一个人_________________________。 (3分) 8.《两小儿辩日》一文中两小儿因____________的问题而展开辩论。“孔子不能决也”反映出孔子对知识持____________的态度,我们可从中悟出_____________的道理。(3分)

9.判断下面说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

(1)《表里的生物》一文主要讲了小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信父亲说的表里有个小蝎子,这表现了“我”对事物有着强烈的好奇心,是个善观察、爱思考的孩子。 ( )

(2)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。( ) (3)《他们那时候多有趣啊》是英国作家艾萨克·阿西莫夫写的。( ) 四、阅读检阅台(26分)

(一)与死神抢时间 卧病榻攀高峰

一位身患绝症的高级知识分子,在生命最后的日子里,以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起(轰动 震动)的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月,在做完这一切之后,洪家荣神态安详地离开了人世。

洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授,国际著名机器学习专家。他的名字被美国传(zhuàn chuán)记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 .

1996年洪家荣被确诊为癌症。这时,他首先想到的是没有完成的论文,对他来说,论文有着特别重要的意义。

1994年他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受:“会

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场上外国专家趾高气扬的傲慢态度,给我很大的刺激。坐在冷板凳上,我就痛下决心:一定要赶上他们,超过他们。”

手术后不久,伤口还没有完全愈合,洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作,妻子流着泪劝(qiàn quàn)他:“看你都病成啥样子了,有什么东西比生命还重要吗?”.洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”

为了节省有限的时间,他(谢绝 拒绝)一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨,他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年洪家荣终于为书稿画上了最后一个句号。

洪家荣在遗书中写道:“能够在临死前把《归纳学习——算法 理论 应用》献给祖国,我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版,请烧一份复印的手稿陪我去吧!”(有删改)

10.用“\\”划去文中括号里不正确的词语和加点字不正确的读音。(4分) 11.从画线句子中我们能够读出__________________________________。(2分) 把这句话改成陈述句合适吗?为什么?(2分)

_____________________________________________________________________ 12.洪家荣说:“这件事不做完,我不甘心。”“不甘心”是因为___________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________________________(2分) 13.从洪家荣身上你看到了哪些可贵的品质?(3分)

_____________________________________________________________________ (二)

材料一:英国《卫报》在2002年评出20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“光荣”称号的就是人们每天大量使用的塑料袋。

塑料袋家族包括用塑料制成的快餐饭盒、包装纸、餐用杯盘、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯等等。这些废弃物形成的垃圾,数量多、体积大、重量轻、不易降解,会带来很多问题。比如,散落在田间、路边及草丛中的塑料餐盒,一旦被牲畜吞食,就会危及牲畜的健康甚至导致牲畜死亡。填埋废弃塑料袋、塑料餐盒的土地不能生长庄稼和树木,还会造成土地板结,而焚烧处理这些塑料垃圾则会释放出多种有毒气体,其中一种被称为二 英的化合物毒性极大。此外,在生产塑料袋、塑料餐盒的过程中使用的氟利昂对人体和生态环境造成的危害也极为严重。研究还表明塑料袋和发泡餐具在高温条件下溶出的有毒物质会危害人体健康。凡此种种,表明塑料袋确实是“人类最糟糕的发明”。

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材料二:据不完全统计,我国每年用于商品包装的塑料袋总量约为160万吨。据测算,生产1吨塑料需要消耗约3吨石油,那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。

材料三:记者调查某超市19:15—19:35的20分钟内消费者的塑料袋使用情况,20分钟内共有57人付款,下面是他们使用塑料袋情况的统计图:

某超市19:15—19:35塑料袋使用情况统计

14.英国《卫报》评出的20世纪“人类最糟糕的发明”就是_____________________ ______________________________________________________________。(2分) 15.读短文,判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)快餐饭盒、饮料瓶、酸奶杯、雪糕杯不属于塑料袋家族。

( )

(2)短文中“人类最糟糕的发明”和“光荣”这两处引号的作用是相同的。( ) (3)“据测算,生产1吨塑料需要消耗约3吨石油,那么我国一年仅生产塑料袋就需要消耗将近480万吨石油。”句子中的“仅”和“将近”删去后句子的意思不会改变。( ) 16.“凡此种种”说明不止一种,塑料袋的危害还有很多。你知道塑料袋还有哪些危害?(至少说出3种,3分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 17.材料二主要运用的说明方法是________________,运用这种说明方法更准确地说明了_____________________________________________________________

_____________________________________________________________。(2分) 18.你喜欢材料三中运用统计图的这种表达方式吗?请说明理由。(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 五、习作百花园(30分)

19.以“我发现____________”为题,写一篇450字以上的作文。要求写出发现的过程和

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得出的结论,注意详略得当。

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小学语文六年下册第五单元检测卷(二)

基础百花园(40分)

一、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )(3分) A.著作 著名 见微知著 B.空调 单调 宏观调控 ......C.凶恶 憎恶 恶贯满盈 D.屏风 屏障 屏住呼吸 ......二、读拼音,写词语。(10分)

三、选出与下列句中的加点字意思相同的一项。(3分) 1.及其日中如探汤。( ) A.赴汤蹈火 .

B.浩浩汤汤 .

C.固若金汤 .

2.为是其智弗若与?曰:非然也。( ) A.泰然自若 .

B.不尽然 .

C.截然不同 .

3.及日中则如盘盂。( ) A.鞭长莫及 .

B.过犹不及 .

C.及瓜而代 .

四、把词语补充完整,并选词填空。(10分) 司空见( )

( )而不舍

声泪( )下 无独有( )

( )马( )花 追根求( ) 见微知( ) 全神( )( )

1.学习不能三天打鱼,两天晒网,要有( )的精神。

2.遇到问题我们一定要有( )的态度,这样才能有更多的收获。 五、按要求写句子。(8分) 1.真理是诞生于一百个问号之后的。

①改为反问句:_______________________________________________________ ②改为双重否定句:___________________________________________________ 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩句)

_____________________________________________________________________ 3.弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)

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_____________________________________________________________________ 4.科学,是人类解开未解之谜的金钥匙。(仿写句子)

科学,是人类_________________________________________________________ 主题训练营(14分) 六、日积月累。(6分)

1.爸爸是个科学家,他整天在实验室里做实验。我劝他休息几天,爸爸引用《礼记》中的话对我说:“__________________,___________,__________。只有这样,才能不断保持进步啊!”

2.我的书法是爸爸教的,爸爸看到我写的字比他的好看,不禁引用《荀子》中的语句赞叹道:“__________,______________________。”

3.科技小组的同学的实践探索停滞不前了,为了鼓励他们进行创新变革,科技老师引用《周易》中的语句对他们说:“____________,____________,____________。” 七、根据课文内容填空。(4分)

《学弈》告诉我们,做事要__________,不能__________;《两小儿辩日》告诉我们要____________观察事物、看待问题;《真理诞生于一百个问号之后》让我们懂得了真理的诞生源于敏锐地________,坚持不懈地___________,深入地__________;《表里的生物》让我们看到了一个____________________的孩子

的形象;《他们那时候多有趣啊》让我们感受到了__________小说的魅力。 八、主题交流。(4分)

六(2)班正在举行“科技发展:利大还是弊大”的辩论会,下面给出了正方观点,请你写出反方观点。

正方:科技发展对人类社会发展“利大于弊”。首先,科技提高了人们的生活水平,使人类摆脱了忍饥挨饿的境地。其次,科技改变了人们的生活方式。电脑的普及,使得地球日益成为一个村;手机的普及,使人与人之间的联系日益密切。第三,科技保证了人类的可持续发展,新能源的开发解决了人类的能源危机。可见,科技发展利大于弊。

反方:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 读写展示台(46分) 九、课内阅读。(8分)

此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问:

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“为什么还蒙着一层玻璃呢?”

“这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 “为什么呢?”我又问。

“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要蜇你。”

我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问:

“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”

父亲没有回答。我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。 1.给下列加点字选择正确的读音,画“____”。(2分) 蒙着(mēng méng) .

蜇(zhē zhé) .

2.找出选文中的两对反义词写在下面。(2分)

( )——( ) ( )——( ) 3.用“____”画出文中“我”的语言,这些句子都是________ 句。从这些句子中,我们可以看出( )(2分) A.“我”是个好奇心很强的孩子。 B.“我”不怕失败,执着追求。

4.小时候,我们也会对某些现象疑惑不解,请你写一写自己的疑惑吧。(2分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、课外阅读。(13分)

洒满汗水的“路口”

发明大王爱迪生有句名言:①“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话是对成功之路的高度概括。然而,这么多的汗水,都洒在了攀登②“顶峰”的路上吗?不尽然,事实上,所有成功者无不在寻找“路口”的过程中洒下了大量汗水。

大物理学家爱因斯坦年轻的时候,有一次从梯子上摔下来,人们惊慌失措地跑向爱因斯坦,可谁想到,爱因斯坦已经完全忘记了身体上的疼痛,正思考着另一个问题:“我为什么会笔直地摔下来?哦,看来物体总是沿着阻力最小的方向运动。”这一个小小的事故给他研究“广义相对论”带来了很大启发。

也许你同时想起了牛顿与苹果落地的故事、瓦特与蒸汽顶壶盖的故事吧?这三个故事有个共同点,就是有人能对日常生活中最普通的事进行思考,从而有重大发现和发明。

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这三个主人公都被后人称为③“科学巨匠”,他们是否三生有幸、福星高照呢?请大家想一想,谁没见过重物下落呢?谁没见过沸腾

的开水产生的蒸汽顶开壶盖呢?谁没见过从高处摔下来的物体呢?为什么真理没被我们发现呢?

一个一心想当飞行员的男孩来找空军上将,问他怎样成为一名飞行员。上将没有回答他,而是带他一起去郊游。回来后他对男孩说:“我发现四件小事会妨碍你成为飞行员:一是你只知道敲门,没发现有门铃;二是你在车站忘记了车票搁在哪里;三是由你做记录时,你不确定是否带了铅笔;四是你把我的住所门牌号记错了。你说,人们会把一架飞机交给一个这样的④‘细心人’吗?”

事实证明,从偶然中发现真理的科学家们并不是运气好,大自然对每一个人来说,都是一碗水端平的。只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。

1.文中引号的用法分别是:①______;②______;③______;④______。(2分) A.表示直接引用的话。 C.表示讽刺或反语。

B.表示特殊含义。 D.表示特定称谓。

2.根据意思从文中找出相应的词语写在括号内。(3分) (1)吓得慌了手脚,不知道如何是好。

( )

(2)非常幸运,遇到极为难得的好机遇。 ( ) (3)处理事情公正,不偏袒任何一方。 ( )

3.短文题目中的“路口”的意思是_____________________,“顶峰”的意思是________________________。(2分)

4.在原文中用“______”画出短文说明的观点。与这句话意思最接近的一句名言是( )(2分)

A.发现问题的能力比解决问题的能力更重要。 B.千里之行,始于足下。

C.不要迷信书本,也不要迷信权威。 D.书籍是造就灵魂的工具。

5.短文为了说明观点,选择了两类事例,一类是正面的,另一类是反面的。请用简短的语言概括文中的例子,并在括号内用“正”“反”注明它是正面的还是反面的。(4分) 事例1:___________________________________________( ) 事例2:___________________________________________( )

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事例3:___________________________________________( ) 事例4:___________________________________________( ) 十一、习作展示。(25分)

题目:未来的____________(学校,我,一天……) 要求:1.畅想未来,把题目补充完整。

2.大胆想象,未来会发生什么事情?写一个有趣的科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来。

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小学语文六年下册第五单元检测卷(三)

一、下列各项中,读音、字形完全正确的一项是( )(3分) A.盘盂(yú) 鸿鹄(hú) 收缴(jiǎo) 机榭 ...B.钵(bō)子 寡(ɡuǎ)妇 简陋(lòu) 脆弱 ...C.与生俱(jù)来 砂(shā)锅 旋涡(wō) 据绝 ...D.憎恶(è) 鄙(bié)视 化险为夷(yí) 盐水 ...二、看拼音,写词语。(6分,每个字0.5分)

1.我xǐ zǎo( )后,在后院的草丛里发现一只xī shuài( )在“弹琴”。 2.jiào shòu( )沿着风nì xiànɡ( )前进,他说这样可以培养自己qiè ér bù shě( )的品质。

三、将下列词语补充完整,并完成练习。(10分,补充词语每个0.5分,练习每空1分) 无独有( ) 见( )知著 不( )一顾 不以为( ) 赴汤( )火 声泪( )下 ( )空见惯 因( )施教 1.“见( )知著”的意思是_________________________________________ _________________,与这个词语意思相近的四字词语还有________________、________________。

2.“赴汤( )火”中“汤”的意思是____________,这个词语用来形容___ ________________________________________________。

3.选词填空:新的教育理念要求教师能够________________,不能一刀切,对所有的学生都用相同的教育方式。

四、按要求完成句子练习。(11分)

1.先解释加点字的意思,再解释句子的意思。(4分) 弈秋,通国之善弈者也。 ..

通:____________________________ 善:____________________________ 句意:_______________________________________________________________ 2.根据“津津有味”的不同意思写句子。(4分) (1)形容食物的滋味令人喜欢。

_____________________________________________________________________ (2)形容谈得很有趣味。

_____________________________________________________________________ 3.“越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。”(3分)

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这句话运用了________描写,说明了“我”对父亲的表_______________,以及“我”________________________________________________的心情。

五、班级开展以“走上辩论台”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。(8分)

1.【上网利弊谈】班级准备举行关于上网利弊的辩论。请你选择一个观点,并至少列出两条理由证明你的观点。(4分,观点1分,理由3分)

A.上网利大于弊 B.上网弊大于利

我选择_____,理由:__________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.【辩论总结台】生活中常常离不开辩论,那么要想在辩论中取胜,我们应该注意些什么呢?请至少写出两点。(4分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、阅读理解。(32分)

(一)阅读下面的文言文,完成练习。(10分)

眉眼口鼻争能① 《醉翁谈录》

眉、眼、口、鼻四者,皆有神②也。一日,口为鼻曰:“尔③有何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别④香臭,然后子方⑤可食,故吾位居汝上。”鼻为眼曰:“子有何能,而位在我上也?”眼曰:“吾能观美恶,望东西⑥,其功不小,宜⑦居汝上也。”鼻又曰:“若然⑧,则眉有何能,亦居我上?”眉曰:“我也不解与诸君厮⑨争得。我若居眼、鼻之下,不知你一个面皮安放哪里?”

【注释】 ①争能:争本事。能,才干,本事。②神:灵性。③尔:你。④别:辨别。⑤方:才。⑥东西:指四方。⑦宜:应该,应当。⑧若然:如果这样。⑨厮:宋代后常用作对人的称呼。

1.下列句子中“为”的意思与“口为鼻曰”中“为”的意思相同的一项是( )(2分)

A.一心以为有鸿鹄将至 B.为是其智弗若与 ..C.鼻为眼曰 D.孰为汝多知乎 ..2.结合注释,解释下列句子的意思。(4分) (1)眉、眼、口、鼻四者,皆有神也。

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_____________________________________________________________________ (2)吾能别香臭,然后子方可食,故吾位居汝上。

_____________________________________________________________________ 3.读一读,用原文中的句子填空。(2分)

鼻子认为自己能够居于嘴巴上面的依据是“___________________________ ________________________”,眼睛认为自己有本事的依据是“______________ ________________________________________________”。

4.对于它们的争吵,你有什么想对它们说的吗?请写一写吧!(2分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ (二)阅读下面的文章,完成练习。(12分)

树木怎样过冬 [苏联]维塔里·比安基

树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。

如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入自己身体内部,不然所有的树木都得死光了。

吸收营养、生长发育、传播种子,都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起(充沛 充分)的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热,因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了(维护 维持)生命不可或缺的热,把它保藏在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不让树根冻坏。

这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡树木活机体中的热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。

树木有的不仅仅是木栓甲胄。如果严寒竟然穿过了这层甲胄,那它会在植物的活机体中遇到一道可靠的化学防御线。冬季前,树木会在树液里积蓄起各种盐类和变为糖的淀粉。盐类和糖的溶液是有很大抗寒能力的。

不过,树木最好的防寒设备,是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕

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冷的小果树弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像鸭绒被似的,把森林(遮盖 覆盖)起来,那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。

不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林! 我们森林中的“王子”们可以抵御一切暴风雪的袭击。 1.在( )中选择合适的词语,并打上“√”。(3分) 2.冬天,树上的叶子落光了,原因是什么?( )(2分) A.防止热量损失。

B.因为这是植物生长的自然规律,到了冬天就这样。 C.这是植物生长的需要。

D.因为叶子害怕寒冷,所以自然会落下。

3.本文介绍的树木防止热量损失的妙招主要有:①_________________________ ____,②__________________________________________________,③_______ ___________________________,④______________________________。(4分) 4.文章最后称树木为“王子”,流露出作者怎样的思想感情?(3分)

_____________________________________________________________________ (三)阅读下面的非连续性文本,完成练习。(10分)

刷脸时代来了!你准备好了吗?

什么是人脸识别?

常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。

(新华网2017年3月2日)

人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。

(搜狐网2019年10月15日)

人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察、比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器

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采集指纹而言,人脸识别还具有非接触式的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。

(《识别人脸的技术》刘露)

刷脸时代来了

曾经我们调侃:“没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。”没想到,这些玩笑话如今正在变成现实。

“刷脸”正在快步走进普通人的日常生活:消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……

刷脸时代,意味着你所有的个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、支付宝账号等,都跟你的脸绑定了。

走在大街上,不经意间闯了红灯,虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西,警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来,你的姓名、籍贯等将会被曝光(当然为了保护你的隐私,一些要素会被屏蔽)。为了逃避罚单,你戴上特大号的黑墨镜,大热天捂个大口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术能够做到即使你遮住了脸蛋面积的2/3,还是一样能把你认出来。

(《福建日报》2017年9月8日)

教你三招,掌握“刷脸支付”新姿势

第一步,当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝,在搜索页面输入“刷脸支付”,然后选择“立即开通”。

第二步,在自助点餐机上选好餐,进入支付页面,选择“支付宝刷脸付”,然后进行人脸识别,大约需要1-2秒。

第三步,输入与账号绑定的手机号,确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用后,再次使用可以跳过第一步直接操作第二、三步。

(电商在线2017年9月2日)

1.和“指纹识别”相比,“刷脸技术”最主要的特点是( )(2分) A.对清洁度要求低 B.对干燥度要求低 C.更加安全和有效 D.操作起来更容易 2.材料中提到闯红灯被抓拍的例子,目的是( )(2分) A.突出人脸识别的准确性 B.提醒市民遵守交通规则 C.强调刷脸技术无处不在 D.告诉大家不能耍小心机 3.关于“刷脸技术”,以下表述正确的一项是( )(2分)

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A.刷脸技术目前已完全覆盖普通人的日常生活。

B.刷脸技术使得闯红灯者戴着特大号的黑墨镜还是无法逃避罚单。 C.刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。 D.刷脸支付首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。

4.明明首次到餐厅就餐买单时,用支付宝刷脸支付的步骤是( )(2分) A.开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—确认无误后支付

B.开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付

C.输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别—选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付

D.输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—确认无误后支付

5.“刷脸技术”的运用越来越广泛,请你联系生活实际,想一想它还可以运用在哪些方面。(2分)

_____________________________________________________________________ 七、习作。(30分)

生活就是一个万花筒,这里面蕴藏着神奇的科学知识。请回忆生活,写出生活现象中包含的科学知识。注意给自己的作文拟一个好题目,做到内容具体、语句通顺,不少于400字。

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小学语文六年下册第五单元检测卷(四)

一、给下列加点字选择正确读音,用“√”标出来。(4分)

蜇人(zē zhē) 钵子(bō bǒ) 诞生(dàn yán) 清脆(cuì suì) ....蝎子(xiē jiē) 盘盂(yú yū) 漩涡(ō wō) 鸿鹄(ɡào hú) ....二、读句子,写词语。(8分)

1.jī xiè( )工程学院的一位jiào shòu( )在做实验时发现一个重要数据是错误的,经过qiè ér bù shě( )地实验和研究,终于得出了正确的jié lùn( )。

2.弟弟在田地里发现一只xī shuài( ),想要捉住它,被我zǔ lán( )下来,因为我觉得它是一种很kǒnɡ bù( )的东西。 三、下列加点字词的意思不相同的一项是( )(3分) A.及其日中如探汤 赴汤蹈火 B.虽与之俱学 声泪俱下 ....C.孔子不能决也 犹豫不决 D.非然也 不以为然 ....

四、下列句子中的“/”表示朗读的停顿,停顿划分正确的一项是( )(3分) A.思援/弓缴/而射之 B.思/援弓缴/而射之 C.思援/弓缴/而射/之 D.思/援弓缴而射/之 五、将下列选项填到对应句子后面的括号里。(4分)

A.比喻 B.设问 C.反问 D.引用

1.此不为远者小而近者大乎?( ) 2.为是其智弗若与?日:非然也。( )

3.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。( ) 4.日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )

六、(名校期末真题)按一定顺序排列下面错乱的句子。(7分) ( )谁知当水落到溅上盐酸的花瓣后,花瓣奇迹般地变红了。 ( )那么,这种物质到底是什么?

( )做实验时,一个助手不慎把一滴盐酸溅到紫罗兰上,爱花的波义耳急忙用水冲洗冒烟的紫罗兰。

( )别的酸对这种物质有怎样的反应?

( )波义耳立即敏感地意识到紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。

( )这一奇怪的现象以及一连串的问题,促使波义耳进行了许多实验,后来制成了实验中常见的石蕊试纸。

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( )这对化学研究有什么意义? 七、按要求完成句子练习。(6分)

1.没有大胆的猜测就不会有伟大的发现。(改为反问句)

_____________________________________________________________________ 2.用自己的话说说下列句子的意思。 (1)弈秋,通国之善弈者也。

_____________________________________________________________________ (2)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

_____________________________________________________________________ 八、课文回顾。(9分)

1.《真理诞生于一百个问号之后》开门见山地提出论点,通过_______________ ________________、_______________________________、__________________ _____________这三个有代表性的具体事例,证明了________________________ ___________________________________________________________________,就能在生活中发现真理。

2.《学弈》中,一人虽听之,____________________________________,思援弓缴而射之。虽与之俱学,________________。由此我懂得了_______________

_____________________________________________________________的道理。 3.苟利于民,________________;苟周于事,________________。——《淮南子》 九、(原创题)生活中的语文。(4分)

在信息技术高速发展的今天,互联网与人们的生活已密切相关,一些应用于教育的搜题APP应运而生,迅速受到学生的热捧。某六年级(1)班围绕“搜题APP是帮手还是‘枪手’”展开辩论,若你是反方辩手,你会怎样辩论呢?

正方:我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题,提高学习效率,从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师,何乐而不为呢? 反方:_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十、品读语段,完成练习。(10分)

两小儿辩日(节选)

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

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一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 1.解释下列句中加点字的意思。(2分)

(1)我以日始出时去人近 以:_________________ .(2)孰为汝多知乎 汝:_________________ .

2.两小儿辩斗时,一儿从_________________的角度分析,认为“日初出大如车盖”;一儿从_________________的角度分析,认为“日初出沧沧凉凉”。(2分) 3.“两小儿笑曰:‘孰为汝多知乎?’”朗读该句的语气应该是( )(2分) A.反问,带有嘲讽,表现出小孩子的机智可爱。 B.疑问,幸灾乐祸,冷嘲热讽。

4.从两小儿辩论的角度我明白( ),从“孔子不能决也”的角度我明白( )。(4分)

A.学无止境,再博学的人也会有不知道的东西,我们应该实事求是 B.知识是不分年龄的,只有多听取小孩子的意见,才能有所进步 C.从不同的角度看待问题,得到的结果就不一样 十一、(名校期末真题)阅读文章,回答问题。(12分)

植物也有喜怒哀乐

①最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来,科学家研究发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。

②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。

③植物( )喜好颜色( )喜好声音。科学家研究发现,一些植物伴随着美妙的音乐生长,根系和叶绿素都会增多,如:玉米和大豆“听”了《蓝色狂想

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曲》,心情舒畅,发芽特别快。而有些植物对音乐的欣赏十分挑剔,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物( )不听音乐,( )愿意听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更为“刚烈”,听到摇滚乐的四个星期后就完全死亡。

④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时,植物的“情感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了六个人,其中一个人掐断了一株植物,然后六个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,六个人分别在不同时间进入房间,其他五个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。

⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现揭示了所有生物....之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己....的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有生态环境。 1.在文中括号里填上恰当的关联词语。(2分)

2.根据文章内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)

(1)根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。( )

(2)玫瑰听到摇滚乐的四个星期后就会完全死亡。( )

(3)见到掐断植物的“罪犯”,植物的“情感曲线”会有大的波动。( ) 3.[考查语文要素]第⑤段中的两个“这些发现”指代的内容是_______________ ___________、____________________________和________________________。(3分) 4.从可持续发展的角度,联系实际,谈谈你对文章最后一句话的体会。(4分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

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十二、[考查语文要素]习作。(30分)

社会发展日新月异,未来的生活是什么样的?我们的衣食住行会发生怎样的变化?请你发挥聪明才智,大胆想象,以“未来的________”为题,写一篇科幻故事,500字左右。

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小学语文六年下册第五单元检测卷(五)

一、读拼音,写词语。(9分)

qiū yǐn( ) kǒnɡ bù( ) xī shuài( ) zhī yuán( ) huā pǔ( ) lǐnɡ yù( ) zhēnɡ biàn( ) bō li( ) jiē duàn( ) 二、选择题。(12分)

1.下面加点字注音全对的一组是( )。 A.年庚(ɡēn) 蒙着(ménɡ) 钵子(bō) ...B.逆转(nì) 玫瑰(ɡuī) 锲而不舍(qì) ...C.承载(zài) 鄙夷(bǐ) 不屑一顾(xiè) ...2.下面句子停顿有误的一项是( ) A.为是/其智/弗若与?曰:非然/也。 B.孰/为汝/多知乎?

C.我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。 3.下面加点成语使用恰当的一组是( )

A.市民们已经司空见惯了这种拖欠农民工工资的现象。 ....

B.体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 ....

C.真正聪明的人在现实生活中往往能正确分析事物的发展情况,因为他们能见微知著。 ....4.下列句子没有语病的一项是( )

A.能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B.一场春雨后,我市市民终于呼吸到了新鲜空气。

C.校园安全事故频发,各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 5.下面说法正确的一项是( )

A.《学弈》选自《论语》,说明了学习要专心致志,切不可三心二意的道理。 B.《真理诞生于一百个问号之后》一文,作者列举了两个具体事例说明了自己的观点。 C.《表里的生物》中,“我”对事物有着强烈的好奇心,是一个善于观察、爱思考的孩子。

6.下列说法不正确的一项是( )

A.碰到不懂的问题我们可以随时向人请教,或者去读书、查资料,琢磨解决问题的办法。 B.赵孟是元代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。 C.辩论前,要作充分的准备;辩论时,只需注意反驳别人就行了。

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三、先写出加点字的意思,再推想下面词语的意思。(8分) 1.使弈秋诲二人弈 ( ) .

诲人不倦:___________________________________________________________ 2.非然也 ( ) .

不以为然:___________________________________________________________ 3.及其日中如探汤 ( ) ( ) ..

目之所及:___________________________________________________________ 赴汤蹈火:___________________________________________________________ 四、按要求写句子。(6分)

1.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 2.米歇尔逊的论文,引起了德国地质学家魏格纳的注意。(缩句)

_____________________________________________________________________ 3.父亲说:“这就是叫你只许看,不许动。”(改为转述句)

_____________________________________________________________________ 五、联系课文内容体会引用的好处。(4分)

1.正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、根据语境填空。(4分)

1.事物发展到了极点,就要发生变化,发生变化,才会使事物的发展不受阻塞,事物才能不断发展。这正如《周易》中所言:“穷则变,____________,____________。” 2.学生优于老师,女儿优于母亲,这正如《荀子》中所说:“青,____________ ____________________。”

3.《礼记》中的“苟日新,____________________________”告诉我们要及时反省,不断革新,这样才能使自己越来越优秀。

4.变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。因此,我们要做到“苟利于民,________________;苟周于事,________________”。

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七、口语交际与运用。(7分)

1.随着科技的发展,电子书已经受到了很多读者的青睐。有人说:现代已经不需要纸质书了。对此你有什么看法?请你发表自己的观点,并说明理由。(5分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.中国自古是礼仪之邦,人与人交往经常会使用礼貌用语,如:初次见面说“________”;去别人家中说“________”;求人指点说“________”;送他人自己写的作品说“________”。依次填入横线上正确的一项是( )。(2分)

A.久违 光临 请教 奉还 B.久仰 拜访 赐教 惠存 C.久仰 拜访 请教 奉还 D.久仰 光临 赐教 惠存 八、课内阅读。(8分)

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 1.《两小儿辩日》选自________________________。(2分) 2.两个小孩辩论的问题是( )。(2分) A.太阳是早上离人近还是中午离人近 B.太阳是早上大还是中午大

3.一儿的观点是“日始出时去人近,而日中时远也”,他这样说的理由是_____ ________________________________________________________;一儿的观点是“日初出远,而日中时近也”,他这样说的理由是________________________ ____________________________________。(2分) 4.你认为这是两个怎样的小儿?(2分)

_____________________________________________________________________ 九、课外阅读。(12分)

_____________________

①我们知道,人类的大脑是可塑的,当人类生活方式改变时,大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始,人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代,我们的生活方式发生了巨大变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时,我们的

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大脑是否也被改变了?

②科学家认为,对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道:“过去几年中,我一直有一种不舒服的感觉,觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑,我目前的思考方式与过去相比已经截然不同,当我阅读时,能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文,曾经易如反掌,我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里,我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折,从而进行思考。但如今不再如此,往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟,眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富多样而足够刺激,但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。而网络内容,特别是微博这样的社交媒体,每一条都互不关联,跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代,人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中,人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是,就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中,瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验,其中26人用智能触屏手机,11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部,测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多,大脑皮层的相应区域越活跃。在数字时代长大的“数字原住民”,因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

1.下面适合作为本短文的题目是( )。(2分)

A.人类的大脑是可塑的 B.数字时代 C.数字时代,我们的大脑被改变了

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2.短文第二自然段引用美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》中的一段话是为了说明_________________________________________________

____________________________________________________________。(2分) 3.阅读全文,说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变。(4分)

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.联系上下文,分析加点词语的作用。(2分)

对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。 ....

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.下面对文章内容理解正确的一项是( )(2分)

A.卡尔说,他在翻阅网页时,往往阅读两三页后注意力就开始漂移,需要很大的努力才能把大脑拽回去。

B.微博内容互不关联,缺乏内在的逻辑框架,跳跃性阅读就不可避免。

C.数字时代,人们更加善于利用社交网络与人交往,因此现实生活中与人交往的能力越来越强。

D.多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。

十、小练笔。(5分)

用具体事例说明观点使人信服,请用一个具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“勤能补拙”等。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十一、习作。(25分)

科幻小说、科幻影片为我们展现的是新异神奇的未来世界。若干年后,我们的世界会是怎样的呢?请你放飞想象,写一个科幻故事。

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小学语文六年下册第五单元检测卷(一)参考答案:

一、1.C

2.蟋蟀 诞生 机械 辩论 援助 清脆 恐怖 射箭 逆时针 3.(1)A (2)A (3)C

4.走 司 惯 锲 追 偶 贯 注 俱 鄙 (1)司空见惯 (2)锲而不舍 (3)走马观花

5.(1)不可能有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 (2)示例:只要有毅力,肯努力,我们就一定能成功。 (3)两个小孩儿笑着说:“谁说你知识渊博呢?”

二、6.示例:哥哥,你看,哪个科学家在成功之前没受过挫折?你只要有信心,不断努力,就一定会实现你的理想。

三、7.孟子·告子上 专心致志,只听弈秋的教诲 三心二意,不认真听讲 8.太阳离人远近 实事求是 示例:学无止境 9.(1)√ (2)√ (3)×

四、(一)10.震动 chuán qiàn 拒绝

11.妻子对洪家荣的关心 不合适。改后没有原句语气强烈,表现不出妻子对洪家荣的关心程度之深。

12.示例:他在美国参加计算学习理论会议,会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度让洪家荣受了很大的刺激,他要为祖国争得荣誉和尊重 13.示例:爱国敬业、无私奉献。 (二)14.塑料袋

15.(1)× (2)× (3)× 16.略。

17.列数字 示例:我国每年因生产塑料袋而消耗的能源多

18.示例:喜欢。因为统计图能够直观地反映数据,便于进行数据间的比较,从而发现问题。

五、19.思路点拨:先确定写发现了什么,再写清楚发现的过程和得出的结论,注意一些细节性的东西要写详细。 例文略。

小学语文六年下册第五单元检测卷(二)参考答案:

一、A

二、诞生 机械 领域 恐怖 争辩 干脆 经纬

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援助 射箭 阻拦 三、1.A 2.B 3.C

四、惯 锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 1.锲而不舍 2.追根求源

五、1.①难道真理不是诞生于一百个问号之后的吗? ②真理没有不是诞生于一百个问号之后的。 2.詹天佑是工程师。

3.弈秋是全国最擅长下棋的人。 4.示例:化解愚昧的灵丹。 六、1.苟日新 日日新 又日新 2.青 取之于蓝而青于蓝 3.穷则变 变则通 通则久

七、专心致志 三心二意 从不同角度 发现问题 思考问题 解决问题 善于观察,善于思考 科幻

八、示例:我方认为,科技发展“弊大于利”。比如手机、电脑等娱乐设施的出现,使人与人之间的交流越来越少,人情越来越淡薄。特别是网络的出现使一部分青少年患上了“网络成瘾综合征”,严重影响了他们的身心健康,有些人甚至走上了违法犯罪的道路。由此可见,科技发展弊大于利。 九、1.méng zhē

2.答应——拒绝 丑恶——美丽

3.为什么还蒙着一层玻璃呢? 为什么呢? 为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里? 问 A

4.示例:太阳为什么会东升西落?月亮为什么会晚上出来?太阳和月亮能同时出现吗? 十、1.A B D C 2.(1)惊慌失措 (2)三生有幸 (3)一碗水端平

3.研究的问题 研究的成果

4.只有付出辛勤的汗水,养成留心观察、用心研究的习惯的人才能够发现成功的“路口”,从而踏上成功之路。 A

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5.爱因斯坦从梯子上摔下来,他不关心身体,而是有了新发现。(正) 牛顿与苹果落地的故事。(正) 瓦特与蒸汽顶壶盖的故事。(正)

男孩因为不细心而不能做飞行员的故事。(反) 十一、例文略。

小学语文六年下册第五单元检测卷(三)参考答案:

一、B

解析:A项,机榭—机械;C项,据绝—拒绝;D项,憎恶(wù),鄙(bǐ)视。 ..二、1.洗澡 蟋蟀 2.教授 逆向 锲而不舍 三、偶 微 屑 然 蹈 俱 司 材

1.看到微小的苗头,就知道可能会发生显著的变化,比喻小中见大 示例:以小见大 一叶知秋

2.热水 不畏艰难险阻,奋不顾身 3.因材施教

四、1.全、整个 擅长 弈秋是整个国家中擅长下棋的人。 2.(1)她津津有味地吃着鱼。

(2)他们津津有味地讨论昨晚电视剧的情节。 3.心理 很好奇 想动又不敢动的痛苦

五、1.示例一:A 上网可以开阔视野,获取各种知识和最新的信息;上网可以促进对外交流。

示例二:B 互联网中的不良信息对青少年的身心健康构成严重威胁;青少年自制力相对较差,容易沉迷网络,影响学业。(任选其一)

2.①多角度考虑、分析问题;②观点明确,材料充实,条理清楚。 六、(一)1.C

解析:A项中的“为”表示认为;B项中的“为”是因为;C项中的“为”表示向、对;D项中的“为”同“谓”,意思是说。

2.(1)眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子四种器官,都有灵性。

(2)我能够辨别香味和臭味,此后你才可以吃东西,所以我的位置在你上面。 3.吾能别香臭,然后子方可食 吾能观美恶,望东西,其功不小

4.示例:尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,你们每一个也都必不可少,你们只有和谐共处,才能更好地为主人服务。

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参考译文:眉毛、眼睛、嘴巴、鼻子四种器官,都有灵性。有一天,嘴巴对鼻子说:“你有什么本事,位于我的上面?”鼻子说:“我能够辨别香味和臭味,此后你才可以放心地吃东西,所以我的位置在你上面。”鼻子又对眼睛说:“你有什么本事,位于我的上面?”眼睛说:“我能够看出美丑,瞭望四方,这功劳不小,应当摆在你上面。”鼻子又说:“如果这样,那么眉毛有什么本事,也在我上面?”眉毛说:“我也不想跟各位争什么。如果我长在眼睛和鼻子底下,不知道你的脸皮该放到哪里去?” (二)1.充分 维持 覆盖 2.A

解析:由第四自然段中“树木拋掉树叶,放弃树叶,就是为了(维护 维持)生命不可或缺的热,把它保藏在自己身体里面”可知,冬天树叶掉落是为了保存热量。 3.抛掉树叶 以木栓组织防止热向外散发 以树液抗寒 以雪被防寒 4.喜爱树木、赞美树木的思想感情。 (三)1.C 2.A 3.B 4.A

5.示例:学校安全保障方面,可以防止陌生人随意进入校园,提高校园的安全性。 七、略。

小学语文六年下册第五单元检测卷(四)参考答案:

一、zhē bō dàn cuì xiē yú wō hú 二、1.机械 教授 锲而不舍 结论 2.蟋蟀 阻拦 恐怖 三、D 四、B

五、1.C 2.B 3.D 4.A 六、2 4 1 5 3 7 6

七、1.没有大胆的猜测怎么会有伟大的发现呢? 2.(1)弈秋,是全国善于下棋的人。

(2)孔子到东方游学,(途中)看见两个小孩在争论,便询问他俩(争论的)原因。 八、1.溅上盐酸的花瓣变红了 地图上南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分吻合 睡觉时眼珠的转动 只要见微知著,善于发问并不断探索 2.一心以为有鸿鹄将至 弗若之矣 做事应该专心致志,不能三心二意 3.不必法古 不必循旧

九、示例:我认为搜题APP是“枪手”。一些学生将这类APP当成了抄作业的“神器”,

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遇到不会做的题目搜题抄答案,使学生失去独立思考的能力,学习自主性下降,学习成绩怎么会提上去呢? 十、1.(1)认为 (2)你 2.视觉 触觉 3.A 4.C A

十一、1.不但 而且 宁可 也不 2.(1)√ (2)× (3)√

3.植物喜好颜色 喜好声音 有强烈的同情心

4.示例:我们要深刻地认识到任何生命都有自己的生存权利和情感,人类对植物资源的索取应保持合理的限度。因此,我们应该珍惜植物资源,保护生态环境,不然最终受害的将是人类自己。 十二、略

小学语文六年下册第五单元检测卷(五)参考答案:

一、蚯蚓 恐怖 蟋蟀 支援 花圃 领域 争辩 玻璃 阶段 二、1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C

三、1.教导。 教导人特别有耐心,不知疲倦。 2.这样。 不认为是对的,表示不同意或否定。

3.到。 热水。 眼睛能看到的地方。 跳进沸水,踏着烈火。比喻奋不顾身,不畏艰险。

四、1.没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。 2.论文引起注意。

3.父亲说,这就是叫我只许看,不许动。

五、1.引用华罗庚说过的话,更能说明只有那些有着敏锐观察力并可以追根求源的人,才会发现真理。

2.引用外国报纸的话,表现了当时帝国主义者对中国人的蔑视和嘲笑。 六、1.变则通 通则久 2.取之于蓝而青于蓝 3.日日新,又日新 4.不必法古 不必循旧 七、1.略 2.B

八、1.《列子·汤问》 2.A

3.日初出大如车盖,及日中则如盘盂 日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤 4.示例:善于观察,说话有理有据。

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九、1.C

2.对网络科技的深度依赖,改变了人类的思维方式。

3.改变了人类的思维方式;使我们的思维“碎片化”,不足以锻炼耐心;人类的大脑结构被改变了,大脑形成神经通路的方式也被改变了;现实生活中与人交往的能力越来越弱;出现了多动症等现代疾病。

4.“耐心杀手”一词,用打比方的说明方法,说明了数字阅读不足以锻炼耐心的弊端,体现了说明文语言的生动性。 5.B 十、略 十一、略

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