沈继华
今天早餐前是幼儿们例行玩玩具的日子，像以前一样我给每桌的小朋友都分发了一小盆塑料玩具，小朋友们都很开心的玩了起来。
这一次，我在小朋友们玩玩具的时候，仔细地观察了一下他们的小小作品。虽然以前也看过，但都是马马虎虎的一看而过，可这次我是真的很认真的观察了一下他们的杰作。我发现，小朋友们插接出来的作品简直都棒极了！连我这个老师，一个大人都自叹不如。他们虽然有一大部分的小朋友都喜欢用彩色的小塑料管子插接长长的手枪，但还是有一小部分的孩子通过他们平时日常生活的体验与观察，查出来让人意想不到的小作品！
例如，班里一个叫房柄辰的小朋友，他通过彩色的插接塑料玩具插接出了一个小小的“城市”，上面的“建筑物”都设计的很棒！不论是高的还是矮的，粗的还是细的，各种形状，排列位置让人一眼看去有一种眼前一亮的感觉，真是一个小小的建筑设计师啊！另一位叫逯承金的小朋友也很棒，他插接出来的是一座小小的“游乐园”，上面有“滑滑梯”、“跷跷板”、“小秋千”等玩耍的小场地，他也不愧是一个小小的设计师啊！
像房柄辰、逯承金这样的小朋友还有很多，我就不都写出来了，重要的是他们给我带来的那种惊喜与震撼。
每一位孩子都是一个小小的创造者，他们的那些千奇百想是我们幼儿教师去不断学习和摸索的。作为一名幼儿教师，我们的任务是将他们的那些千奇百想付诸于实际，最好是能够在不久的将来变成为现实。
作为一名幼儿教师，我们千万不能做一个扼杀者，而是要做一名培养未来的创造者。
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