员工综合评估及发展计划表
员工姓名 已工作时间 （XX月） 2004年7月-现在，7年 部门 换岗经历 （如有） 研创中心 2004—2005 装饰公司 2006-今，研发部 职务 直接主管姓名 副总经理
第一部分
间接主管姓名（如有） 项目主管姓名（如有） 综合评估(由上级完成）
绩效＋潜力评估结果 绩效评估结果 关键目标完成情况（占考核比例95％）(达成的目标、期望，支持事例) （不超过10项） 关键目标未完成情况（未达成的目标、期望，支持事例） 强项（占考核比例的5％)（通用素质/职能素质/专业知识和职业技能/价值观） 弱项（通用素质/职能素质/专业知识和职业技能/价值观） 第 2 页 共 6 页
第二部分：上阶段绩效回顾及评估表（由员工填写，与直接上级讨论完成评估)
说明：回顾上一阶段你参与的最重要的3—5个工作/任务(如设有既定发展计划的将作为其中一项主要工作),说明完成上述工作/任务的标志或你和直接上级达成的共同期望是什么。对比标
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最重要的工作/任务1 签订中央商务区总体概念规划设计合同 涉及的主要活动/事件 寻找3家世界级设计公司进行考察与洽商 针对设计院的设计特长及对项目的理解进行更深一步的沟通 根据合同设计内容确定合同总价款 对双方的责任及义务进行谈判与沟通 完成标志或期望 1、 客户满意度 2、 进度 3、 质量 4、 数量 5、 费用 自评（请划√) 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 上级评估（请划√) 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 最重要的工作/任务2 签订28#住宅策划、建筑方案设计合同 涉及的主要活动/事件 与设计人沟通设计地块的思路与设计方向 天津、山东、42@地块住宅方案提供策划思路。 邀请设计人到天山北京指挥部进行项目探讨。 完成标志或期望 1、 客户满意度 2、 进度 4、 数量 5、 费用 目前现状 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 目前现状 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 在保证28＃设计任务的情况下对3、 质量 第 4 页 共 6 页
最重要的工作/任务N 解决ARQ设计公司与贝款及合同执行问题。 涉及的主要活动/事件 对ARQ 贝尔高林的设计费用的析 与对方沟通达成一致付款意见 协调各区域公司按要求付款 既定改进/发展计划完成情况 往精装修设计方面转移精力.结合公司精装修项目更好的发挥自己的优势 对成熟地产的精装修进行分析及应用 建立我公司精装修设计标准 已完成（如：) 部分完成 (如：） 没完成 已完成(如:） 部分完成 (如：） 没完成 涉及的主要计划/行动 完成标志或期望 目前现状 目前现状 完成标志或期望 1、 客户满意度 2、 进度 3、 质量 4、 数量 5、 费用 目前现状 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 目前现状 远远超过 超过 达到 部分达到 没达到 尔高林景观设计公司的欠欠款及应付款项进行了统计与分 志或期望评估目前的现状如何。用远远超过、超过、达到、部分达到、没达到来表示。针对既定发展计划,用已完成、部分完成、未完成来表示.根据员工日常表现进行评估。员工与直接上级都要以事实说话，通过积极交流,双方对评估观点、意见、结果达成共识。
第三部分：下阶段绩效改进及发展计划（由员工自行填写，与直接上级达成共识）
说明：根据评估结果和客户/上级/同事/供应商对不足之处的反馈，对照公司对通用和职能素质能力、专业知识技能和价值观的要求.重点应放在可能对提高未来工作绩效影响最大的少数需改进地方（素质能力、专业技能等）。明确直接上级及员工个人为支持员工专业发展和职业兴趣将采取的具体的行动及时间计划.改进不足要与其下一步工作安排相联系，根据改进建议安排适合其改进的工作内容，直接上级的作用是辅佐、支持、成为导师。 发挥/强化长处 现有长处所在 提高新的高度/水平是什么 采取的行动计划 员工：对待工作的思考力 执行力逐步提升 下次回顾时间 2011.12。31 对所管理的工作能够准时完成，所管理范畴的标准化制定,并根据标准化积极发挥下属的能动性及凝聚的要求贯彻实施
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力，完成公司下达的任务。 针对工作过程中出现的问题对下属员工进行培训，要求其严谨的工作态度,科学处理问题的方法、。 改进计划(注意：要改进的地方不一定是最不足的地方) 下属员工的工作积极性及工作技能有显著提高。 2011.12。31 上级：下达工作的准确性及实施性 需要改进方面 加强自身专业的技能 改进的目标 专业精细化，管理精细化 采取的行动计划 员工：跟上领导思想，同步前进 上级：协助领导完成年度计划及目标 下次回顾时间 2011。12。31
个人短期职业兴趣（1-2年）:
结合样板间设计及施工缺陷，进行总结，并在下一次设计过程中改进及更好的设计出精品。 对精装修的全套设计流程及标准能够进行全方位管控。
个人长期职业兴趣（5年左右)：
提升自身素质及修养，并维护好对外合作关系。 专业进修，拿到本科学历.
提升综合素质，创造多元化发展平台
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对工作地点的灵活度:根据工作需要而定
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