第Ⅰ卷 积累·运用（40分）
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1. 选出下列加点字的字音完全正确的一组：
A. 镌刻（juān） 嫉妒（jí） 矗立（chù） 叱咤风云（chà） ．．．．B. 颓唐（tuí） 炫耀（xuán） 摒弃（bìng） 处决如流（chǔ） ．．．．C. 参错（cēn） 气氛（fēn） 对称（chèn） 栩栩如生（xǔ） ．．．．D. 占卜（pǔ） 颤动（chàn） 殷勤（yīn） 饶有风味（ráo） ．．．．2. 下列词语中没有错别字的一项是：
A. 遴选 抉择 时辰 相得益章 B. 造型 篝火 恣情 芳草如茵 C. 感慨 山崖 斑澜 相辅相成 D. 坐落 恬静 懊悔 红妆素裹 3. 根据语境判断加点词语使用恰当的一项是：
A. 溱潼会船的高潮在上午九时，湖面湖岸人山人海，千支竹篙，掀起溱湖水的轩然大．．．波，千支鼓槌，敲出惊心动魄的声浪。 ．
B. 强强上课时双手总是不能自已，一直拿着东西在玩。 ．．．．
C. 故宫和凡尔赛宫都是封建帝王的皇宫，又都耗资巨大，但风格迥异，因此可以说它们是异曲同工的。 ．．．．
D. 人民商场重新开业后，由于商品种类齐全，各种档次都有，顾客仍像过去一样络绎．．不绝。 ．．
4. 下列说法有误的一项是：
A. 《破阵子》—辛弃疾—南宋 B. 《观刈麦》—白居易—唐代
C. 《童年的朋友》—高尔基—苏联 D. 《木兰诗》—南朝民歌—《乐府诗集》 5. 下列各句中没有语病的一句是：
A. 《兰亭序》对后人的影响很大，被视为历代珍品，各朝各代都有人模仿。 B. 我国现行医疗制度、医患关系、病人权利和医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善。
C. 信息技术的发展，使全人类的劳动方式发生了革命性的变化，开创了人类解放的新纪元。
D. 当社会发展到一定历史阶段，某种文字不能满足社会需要的时候，就可能举行文字改革。
6. 选出对下面的修辞手法判断和分析不准确的一项： A. 大漠孤烟直，长河落日圆。
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分析：本句运用夸张、对偶的修辞手法，生动形象地描绘了塞外风光的奇特壮丽，画面开阔，意境雄浑。
B. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
分析：本句运用了夸张、对偶的修辞手法，既是写实，又寓想象，突显了洞庭湖壮阔的气势与景象。
C. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
分析：本句运用了比喻、对偶、拟人的修辞手法，生动形象地写出了北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟。
D. 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
分析：本句运用了反复的修辞手法，表现了问话者的急切，答话者的平静，体现了木兰决心已下，突出木兰沉着冷静的性格。
二、填空题（共19分）
7. 给下列词语中的加点字注音（3分）
（1）憎恶 （2）惩罚 （3）虐待 （4）剔透 （5）烙印 （6）嵯峨 ．．．．．．8. 按拼音写汉字（3分）
（1）深suì （2） zhān 仰 （3） kān 察 （4）挑 9. 诗歌默写（13分）
（1）已是悬崖百丈冰，□□□□□。 （2）晴川历历汉阳树，□□□□□□□ 。 （3）□□□□□□□，只有香如故。 （4）□□□□□，都护在燕然。 （5）晨兴理荒秽，□□□□□。
（6）《破阵子》中表现将士们身手矫健，英勇杀敌的句子是：□□□□□□。□□□□□□。
（7）《沁园春·雪》中由写景过渡到抒情议论的句子是：□□□□□□，□□□□□□□□。
（8）《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关的句子是：□□□□□，□□□□□。 （9）《观刈麦》中表现农民在田里冒着酷暑辛苦劳作的诗句是：□□□□□，□□□□□。
三、语言运用（共9分） 10. 名著阅读（5分）
《西游记》的作者是 代人 。在小说中，你最喜欢的人物是 ，
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xìn （5）地 jiào （6）奇 pā
因为他具有 的性格特点，表现在 的故事中。 11. 仿照例句，写出两组句子，使之与前面的例句形成排比（4分）
世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力？青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞；青春，是 ， ；青春，是 ， 。
第Ⅱ卷 理解·感悟（40分）
四、阅读文言文《桃花源记》，回答问题（共12分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（1）阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 12. 解释下列句中加点的字（3分）
（1）渔人甚异之 （2）复前行，欲穷其林 （3）率妻子邑人来此绝境 ．．．．（4）诣太守 （5）欣然规往 （6）未果，寻病终 ．．．13. 把文中划线句子译成现代汉语（4分）
14. 选出下列各项中“之”字用法与其他三项不同的一项（2分） A. 忘路之远近 B. 渔人甚异之 C. 闻之，欣然规往 D. 具答之
15. 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代，他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）
五、阅读说明文段，回答问题（共10分）
①天安门位于中华人民共和国首都北京市区中心，面临长安街。
②天安门始建于明永乐十五年（公元1417年），最初名叫“承天门”，寓“承天启运”、“受命于天”之意，是紫禁城的正门。当年承天门远没有如今天安门这么壮丽，而只是一座三层
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楼式的木牌楼，牌楼正中悬挂“承天之门”匾额。此楼于公元1451年毁于大火，1465年予以重建，明末时又毁于兵火，直到清顺治八年（公元1651年）重修，才大体成为今天的样式，并改名为“天安门”。
③天安门的主体建筑由城楼和城台两部分组成，造型威严庄重，气势宏大。城楼是重檐式，黄琉璃瓦顶的巍峨城楼，城楼大殿东西宽九间、南北深五间，用“九五”之数，象征皇帝的尊严。正面有36扇菱花格式的门窗。城楼基座周围有汉白玉栏杆、栏板，雕刻着莲花宝瓶图案。城楼内所用木材大部分是楠木，60根红漆巨柱排列整齐，柱顶上有藻井与梁枋，绘着金龙吉祥彩画和团龙图案。地面铺的全是金砖，面积约2000平方米。屋顶的正脊与垂脊上装饰着仙人、走兽等图案。城台是高13米的朱红色城台，四周环绕琉璃瓦封顶的矮墙，下部是1.59米高的雕刻精美的汉白玉须弥座台基。城台的总面积达4800平方米，东西两侧各有一条长达百级供上下城楼用的梯道，俗称马道。还有5个拱形门洞，中间的门洞最大，高8.82米，宽5.25米，唯有皇帝可以进出。
④城楼前有条金水河，河上飞架7座汉白玉雕栏石桥。中间一座最宽阔的称“御路桥”。专为皇帝而设；御路桥两旁有宗室亲王过往的“王公桥”；王公桥左右的“品级桥”是供三品以上的官员行走的；四品以下的官员和兵弁、夫役只能走“公生桥”。公生桥架在太庙（劳动人民文化宫）和社稷坛（中山公园）门前。7座金水桥除有类似严格的等级规定外，还表示“万方来朝”之意。
⑤金水河两岸有两对威风凛凛的石狮及两座高为9.57米的华表。石狮系明代永乐年间原物，距今已有500多年。石狮后面两边设有红色观礼台，台前东西各筑有花坛，游人们常在这里驻足观景。华表上满刻着盘龙与云朵，巨柱顶端加上了云板、承露盘并蹲坐着石兽，此兽有注视皇帝出入之意，因而人们把前华表上两只背北面南的石兽叫“望君归”；把后华表上两只背南面北的石兽称“望君出”。
⑥天安门在明、清两朝是皇帝颁发诏令之地。遇有新皇帝登基、大婚等重大庆典活动和皇帝父母进宫，都要启用天安门。皇帝平时一般不走天安门。只有每年去祭天、祭地、祭五谷时，才由此门出入。另外，皇帝御驾亲征或大将出征，都得在天安门前祭路、祭旗，以求马到成功，同时显示威风。天安门还是“金殿传胪”的场所。每逢殿试后的两天，皇帝召见、传呼新中进士们的姓名，这叫“传胪”。考中前三名的状元、榜眼、探花插上金花，身披红绸，骑马游街，以谢皇恩。天安门唯独皇帝可以出入，而且只能出入喜事，绝对禁止出入丧事。
⑦新中国成立后，政府对天安门多次维修，今已焕然一新。左右两侧筑起大型观礼台，供大型庆典贵宾观礼之用；金水河南辟有绿化带，花木四季常青。
16. 文章第②-⑥段依次说明了天安门的建造历史、 、 、 、天安门的功用。（3分）
17. 阅读文章第③段，说说划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4分） 18. 第⑤段中的划线句子“距今已有500多年”的“多”字能否去掉？为什么？（3分）
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六、阅读《前方遭遇塌方》，回答问题（共18分）
前方遭遇塌方 肖复兴
（1）那一年秋天去九寨沟。路上，大家的情绪非常好，几乎一路都在唱歌，车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车，开车的是一个眉清目秀的成都小伙子，他一言不发，微微笑着，平稳地开着车。
（2）黄昏的时候. 突然下起了大雨。一时间，雨幕和暮色叠加在一起，像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着，车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外，发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听，才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了，路面一下子变窄了，而且非常滑。刚才，一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里，一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中，连影子都找不着了；紧跟着，另一辆卡车也掉了下去，幸好被半山腰的树卡住，人们正在搭救司机。大家都担心起来，今晚还能不能到达九寨沟呀？
（3）终于，前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时，两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来，雨却没有停。车窗外，那辆卡车黑乎乎的，还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄，大概只能够勉强过一辆车，又正好是一个拐弯，无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方，只要车轮稍稍打偏一点，车子就有可能一下子滑进江中。
（4）司机停住车，打开车门，回过头说：“大家都下车吧，先走过去，在前面等我。” （5）满车的人都乖乖地下了车，撑起了雨伞，小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上，双手紧紧地握着方向盘，两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着，车灯明晃晃地照着，前面的雨水、山石和树木，阴森森的，格外瘆人。
（6）车子在开动之前，我犹豫了一下，下车还是不下？……咬咬牙，我就一屁股坐了下来。
（7）司机回头叫我：“快下车！太危险！”
（8）我没下车，走到他的旁边坐下来。他看了看我，没再说话，只是伸出了手拉了拉我的手，他的手心里全是冷汗，我的手心也一样。
（9）车子又启动了。（A）我看得很清楚，前面的路窄得像是鸡脖子，方向盘在他的手中不停地急剧旋转着，脚不时地踩着刹车闸，车子像受惊的甲壳虫，不是在走，简直是在爬，在蹦，一步步小心谨慎地在蠕动，稍有参差，就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段，（B）司机把车紧紧地靠在山的一侧，车轮紧紧压在路边，整条岷江就在我们的左侧晃悠着，肆无忌惮地呼啸着，随时都有可能把我们连人带车一起揽进它可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿，连看都不敢看它了，现在再想下车都来不及了，豁出去了吧！
（10）我不知道他是怎么过这危险一关的，只觉得车子颠簸了一下，然后是一个转弯，就飞快地加速，箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭，又听见地上一连串
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的欢呼声。
（11）我不知道以后我还敢不敢冒险再充这个大尾巴鹰了，当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水，还有那辆轿子车和司机，实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕，但当时他的沉稳果断却是一车人所不具备的，一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来，一个人的品格却是在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现，那是一个人生命最鲜亮的底色。
（12）那天夜里到达九寨沟，半宿没睡安稳，总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上，为了给大家压惊，在诺日朗旁边举办了晚会，大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默地听大家唱歌，就喊了起来，请他说什么也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他走到台前，倒也没推辞，只是说：“可以，但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到，他请的是我。那一晚，我和他一起唱了一首《草原之夜》，同时也没有想到的是，他唱得真是非常好听。
（选自《品悟》，有删改）
19. 仔细阅读第（1）-（10）段，梳理文章（5分）
去九寨沟的路上 车子忽然停下来 ② 车子再次开动之前 ③ ⑤ 心情非常好 ① 害怕 犹豫 ④ 欢呼 20. 第（6）段中“……”处省略了“我”当时的心理描写，请根据上下文补写出来（100字左右）。（4分）
21. 请从文中的两处划线句子中任选一处，进行简单的语言赏析。（4分）
22. 你觉得文中的司机是怎样一个人？请结合文中的具体事例进行简要分析（写出两个方面即可）。（5分）
第Ⅲ卷 表达·交流（40分）
七、按要求作文。
23. 期中考试结束后，初一年级将评选出表现突出的老师和同学，加以奖励，授予“ 之星”荣誉，如勤劳之星、正义之星、文明之星、团结之星，诚信之星，环保之星……请你推选一位你所熟悉的初一年级的老师或同学，用两件以上的事例表现他（她）的性格特点。
要求：（1）以“他（她）是年级 之星”为题写一篇记叙文。 （2）字迹工整，使用修改符号。 （3）不少于600字。
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【试题答案】
第Ⅰ卷 积累·运用（40分）
一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
题号 答案
二、填空题（共19分）
7.（3分）（1）憎（zēng） （2）惩（chéng） （3）虐（nǜe） （4）剔（tī） （5）烙（lào） （6）嵯（cuó）
8.（3分）（1）suì（深邃） （2）zhān（瞻仰） （3）kān（勘察） （4）xìn（挑衅）（5）jiào（地窖） （6）pā（奇葩） 9. 诗歌默写（13分） （1）犹有花枝俏 （2）芳草萋萋鹦鹉洲 （3）零落成泥碾作尘 （4）萧关逢候骑 （5）带月荷锄归
（6）马作的卢飞快 ，弓如霹雳弦惊。 （7）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 （8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 （9）足蒸暑土气，背灼炎天光。
三、语言运用（共9分）
10. （5分） 明 代人 吴承恩 。最喜欢的人物是 孙悟空 ，具有 嫉恶如仇，除恶务尽 的性格特点，表现在 三打白骨精 的故事中。（后三个空答案不唯一） 11. （4分）略。
第Ⅱ卷 理解·感悟（40分）
四、阅读文言文《桃花源记》，回答问题（共12分）
12. （3分）（1）异 感到奇怪（2）穷 走完（3）绝境 与世隔绝的地方 （4）诣 拜见（5）规 计划（6）寻 不久
13. （4分）（1） 田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音能互相听到。
（2） （桃源人）问现在是什么世道，（他们）竟然不知道有汉朝，更不用说魏晋了。
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14. （2分）A
15. （3分） 表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。
五、阅读说明文段，回答问题（共10分）
16. （3分）天安门的主体建筑（城楼和城台）、金水河上的汉白玉石桥、金水河两岸的石狮和华表
17. （4分）说明方法 列数字，作用 列出城台的面积、拱形门洞的高与宽的具体数字，准确具体地说明城台威严庄重，气势宏大的特点。
18. （3分）不能去掉，“多”表示多于“500年”，如果去掉就是正好“500年”，与事实不符，也不能体现出说明文语言的准确性。
六、阅读《前方遭遇塌方》，回答问题（共18分）
19. （5分）①担心②车开到出事地点③车子开过危险路段时④恐惧（我的心都要蹦出嗓子眼儿了）⑤过了危险一关
20. （4分）答案示例：“不下吧，情况确实很危险；下去吧，就剩司机一个人了，多不仗义啊。还是留下给他作个伴儿吧，起码能给他壮壮胆。”
21. （4分）选择A句，赏析 本句话运用了比喻的修辞手法，把窄路比喻成鸡脖子，把开得缓慢的车子比喻成小心翼翼蠕动的甲虫，形象生动地写出了汽车在狭窄的山路上慢慢前进的情况，表现了行车的危险。
选择B句，赏析本句话运用了拟人的修辞手法,用“肆无忌惮”“揽”等词语生动形象地写出了岷江江水的凶猛，突出行车的危险。
22. （5分）：①沉稳果断：遭遇塌方时，不慌乱，冷静处理。②有责任感，勇于担当：让大家下车，把危险留给自己。③富有行车经验：路况好时开车“平稳”，路况险时“小心谨慎”，过了危险地带“飞快加速”。④普通但又勇敢：尽管紧张得手心里都是冷汗，但还是勇敢地面对危险的挑战。⑤稳重，不张扬：大家在车上唱歌时，他“一言不发，微微笑着，平稳地开着车“；举办晚会时，他“坐在角落里默默地听大家唱歌”，其实他唱歌“非常好听”。⑥能记着别人给予自己的帮助：主动邀请陪他过险关的“我”一起唱歇。
七、按要求写作文 23. 略。
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