英语拒绝言语行为在访谈中的语用分析
作者:韩占东 谷双 来源:《学园》2014年第16期
【摘 要】本文以访谈中的拒绝语为语料进行分析,并对其进行归纳总结,使学生能针对不同的语境更地道地拒绝他人的请求、邀请、建议和提供,从而达到顺利交际的目的。 【关键词】拒绝言语行为 交际策略 得体原则
【中图分类号】H030 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)16-0076-01 言语行为理论是语用学的核心理论之一,而拒绝言语行为是言语行为理论的重要研究对象之一。英语拒绝言语行为区别于汉语拒绝言语行为,有其独特的表达方式和交际策略。 一 英语拒绝言语行为概述
言语行为理论是第一个完整的重要语用学理论。该理论由英国牛津大学哲学教授奥斯汀首次提出,后继者塞尔是前者的学生。其中,拒绝言语行为作为人们相互交往的一个重要组成部分,是目前国内外专家学者最为关注的言语行为之一。从社会语言学的角度来看,拒绝是很重要的,因为它们对社会变量是非常敏感的。 二 英语拒绝言语行为的语用原则及交际策略
Brown & Levinson认为每个交际参与者都具有两种面子:积极面子和消极面子。事实上,拒绝本质上是一个典型的面子威胁言语行为。因此,为了能清楚地表达拒绝的意愿同时也维护双方的面子,我们必须遵循恰当的语用原则。这里,笔者采用了索振宇的得体原则。得体原则包括三个准则:礼貌准则、幽默准则、克制准则。
由于拒绝言语行为的复杂性和其面子威胁言语行为的本质特征,我们需要在得体原则的指导下采用恰当的拒绝策略来维持社会交际。拒绝策略可以分为两种:直接拒绝和间接拒绝。 三 英语拒绝言语行为在访谈中的语用分析
1.Reporter:…I would like to ask two questions instead of just one. First one,on behalf of China…
President Obama:I may choose which one I want to answer. Reporter:Of course.
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President Obama:That’s always the danger of asking two questions. Reporter:First one,…
提问者想向奥巴马总统提出两个问题,但是奥巴马总统只想回答一个问题,所以这里首先他采用了幽默准则“That’s always the danger of asking two questions”,既拒绝了记者的另外一个问题,又以幽默的方式缓解了记者的尴尬。与记者相比,奥巴马的社会地位较高,所以他的拒绝可以有一点直接。此外,他还遵守了克制准则。
2.Q:What did you-what is America doing to help India tackle terrorism emanating from Pakistan?
President Obama:I think he’s a very wise and decent man,and has done a wonderful job in guiding India,…although obviously we are very concerned about extremists and terrorists who have made camp in the border regions of Pakistan as well as in Afghanistan. But we spoke about it more broadly in terms of how we can coordinate effectively on issues of counterterrorism. We also spoke about the fact that in a nuclear age. We talked about a whole range of other issues related to,for example,energy,…
显然,印度记者问了奥巴马总统一个非常敏感的问题,即美国如何帮助印度应对来自巴基斯坦的恐怖主义。这是一个全球关注的问题。因此,奥巴马总统首先提到了印度总理曼莫汉·辛格,并高度评价他来避免回答这个问题。后来,奥巴马说他们不仅和巴基斯坦,也和阿富汗讨论这个问题。但是奥巴马强调了“coordinate effectively on issues of counterterrorism”。后来,他改变了问题的主题,谈及两国总统曾谈到过的一些问题,如关于核时代、能源效率和快速的技术进步和控制气候变化等。奥巴马正确地使用了拒绝策略,既能表面上回答这个问题,又有效地维护了两个人的面子。
在上文分析的基础上,我们可以看到,拒绝是对对方的请求、建议、邀请和提供做出“不恰当的回应”,是一种本质上的面子威胁行为。本文采纳了索振宇的得体原则作为语用原则,指出了在不同的语境下我们应采用不同的拒绝策略,使学生能够在日常生活中,针对不同的语境更地道地拒绝他人的请求、邀请、建议和提供,从而提高他们的语用能力和交际水平。 参考文献
[1]栾义敏.拒绝言语行为的礼貌问题研究[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2011(3)
[2]李瑞芳.言语交际中的拒绝策略[J].山西煤炭管理干部学院学报,2010(2) 〔责任编辑:庞远燕〕
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