一般现在时
【定义】
一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。 【用法】
(1) 在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：
always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyweek(day,year,month,onceaweek,onSundays…… 例句：HeusuallyplaysfootballonSundays. (2)没有时间状语，可以分以下四种类型：
A．be型 这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。这时I用am。you,we,they复数用are。he,she，it，单数用is如： ①Iamastudent.(主语+be动词+名词) ②Theyarehungry.（主语+be动词+形容词） ③Heisout.(主语+be动词+副词) ④Thatpenismine.(主语+be动词+代词)
B．do型 do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作， 其构成：主语是:I,you,,复数
肯定句：I,you,,复数+动词原形+其它
否定句：I,you,,复数+don’t+动词原形+其它 一般疑问句：Do+主语+动词原形+其它
肯定回答：Yes,主语+do.否定回答：No,主语+don’t. 主语是:he,she，it，单数
肯定句：He,she，it，单数+动词第三人称单数形式+其它
否定句：He,she，it，单数+doesn’t+动词原形+其它 一般疑问句：Does+he,she，it，单数+动词原形+其它
肯定回答：Yes,主语+does.否定回答：No,主语+doesn’t.
C．therebe型 therebe型句子表示“某地存在…”，其构成为“therebe+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用thereis；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用thereare。如：
（1）Thereisaneraserontheteacher'sdesk.(主语aneraser是单数)
（2）Thereisanorange，fiveapplesandeightbananasinthebag.(并列主语中的第一个主语anorange是单数)
D．情态动词型 情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。如： ①HecanspeakalittleEnglish.(can+speak) ②MayIhaveabook,please(may+have)
【练习】
一、 用所给词的适当形式填空。（Be动词）
一般现在时中的be动词有四中形式:amisarebe 其中：am用于一人称主语I之后，构成Iam…句型。 is用于三人称单数主语she,he,it或单个的人和物之后，构成She/He/Itis…句型。 are用于二人称you或复数主语we,they之后，构成You/We/Theyare…句型。 be为该动词的原形，用于情态动词can,may,must…之后或用于祈使句中。 如：Becareful!当心！ (be)ahard-workingstudentatschool. (be)TomandSaminthesameclass (be)veryinteresting.
(be)apen,tworulersandsomebooksonthedesk. (be)veryfriendlytome. (benot)fromthe
(be)thereanytreesandapoolintheyard (be)ateacher.
二、 用所给词的适当形式填空。（情态动词）
情态动词有can“能够，可以” may“可以” must必须+动词原形（不需变化） should应该 (cook)foodwell. (stay)athomenow (do)forhisparents
’t__________(sing)anEnglishsong.
(perform)balletatKangkang’sbirthdayparty. (help)herparentsdosomehousework. 三、 用所给词的适当形式填空。（实义动词）
主语（一，二人称或三人称复数）+动词原形 主语（三人称单数）+动词三人称单数形式（动词s/es） 否定句中（don’t,doesn’t）+动词原形 疑问句中（Do,Does+主语）+动词原形 (take)atalkaftersupper. (go)toschoolbybike. (like)readingstorybooks (have)today (watch)TV (live)now
(lose)theirlivesintrafficaccidents. ’t__________(get)upearlyinthemorning. (have)aniceschoolbag. (sleep)lateatnight. 四、 句型转换。（Be动词）
否定句：直接在be动词之后加not。 疑问句：将be动词提到主语之前。 .（变否定句）
She____________________abluedress. .（变一般疑问句）
____________________fromQijiang （否定回答）
No,____________________. .（变一般疑问句）
__________hisparents__________workers .（对划线部分提问） ____________________ontheshelf 五、 句型转换。（情态动词）
否定句：直接在情态动词之后加not。 疑问句：将情态动词提到主语之前。 .（变否定句）
Mymother____________________speakalittleEnglish. .（变一般疑问句）
____________________becarefulwhenwecrossthestreet （作肯定和否定回答） Yes,____________________. No,____________________. .（对划线部分提问） What__________Tom__________ 六、 句型转换。（实义动词）
否定句：三人称单数主语+doesn’t+还原动词 其他主语+don’t+动词 疑问句：Does+三人称单数主语+还原动词 Do+其他主语+动词 .（变否定句）
They__________often__________thepianolouldy. .（变一般疑问）
__________Jim__________Englishwell Sichuan.（对划线部分提问）
What__________she__________verymuch （作肯定回答）Yes,________，__________. .（变否定句）
Sheusually____________________anycookingintheevening. .（变一般疑问句）
__________you__________todoanyshopping .（对划线部分提问）
What__________Tomoften__________atnight .（对划线部分提问）
What__________theysometimes__________intheevening
现在（正在）进行时
【定义】现在（正在）进行时表示说话的瞬间正在进行或发生的事情。
标志词：now,look,listen,rightnow,atthe/thismoment,at+钟点
【结构】主语+be（am/is/are）+动词的-ing形式。 肯定句形式： I+am动词ing.如：Iamreading(read)aninterestingstorybooknow. She/He/It+is动词ing.如：Tomisreading(read)aninterestingstorybooknow. We/You/They+are动词ing.如：Theyarereading(read)aninterestingstorybooknow. 否定句形式： 直接在be（am,is,are）之后加not，其余照抄。 如:Iamnotreading(notread)aninterestingstorybooknow. Tomisn’treading(notread)aninterestingstorybooknow. Theyaren’treading(notread)aninterestingstorybooknow. 一般疑问句： 直接将be（am,is,are）提到主语之前，其余照抄。 如：IsTomreading(read)aninterestingstorybooknow Aretheyreading(read)aninterestingstorybooknow 特殊疑问句：首先分析划线部分的意思，确定用哪个疑问词
（what,where,who,when,which,whose,how,howmany,howmuch,whatshape,whatcolour,what…doing,where…going,what…do）,然后再将原句变为一般疑问句形式（即将be动词提到主语之前，其余的不变）。
如：WhattimeisTomreading(read)aninterestingstorybook Wherearetheytaking(take)pictures 现在进行时的时间标志短语汇总：
现在（正在）进行时常与一些固定的时间短语搭配使用：
① now“现在”如:Jimisplayingsoccernow. ② Look!Listen!“看啊！听啊！”如：Look!. rightnow=atthemoment“此刻”如：
Themonkeysareclimbingupthetreesatthemomnet. ③ Whereis…问题的回答，暗指说话的时候。 如：—Whereisyourmom,Tom —Oh,sheiscookinginthekitchen. ④ 前面早就阐明是现在的短文中。 【练习】
一、 用所给词的适当形式填空。 （watch）TVnow. （run）.
（do）now （sleep）
（listen）tomusicYes,Iam.
,MissChen___________football.（play） （wait）foryouoverthere. （have）atest.
,someone___________（sing）intheclassroom. 10.——WhereisZhangYan
——She___________（talk）withherteacherintheteacher’soffice.
(draw)apicturenow. 二、 句型转换。
!Lilyisdancing.（改为一般疑问句）
________________________________________________ .（改为否定句）
________________________________________________ .（对划线部分提问）
________________________________________________ .（改为否定句）
________________________________________________ .（就划线部分提问）
__________________________________________________ 三、 根据中文提示完成句子：
1.小花不是在写作业，她在画画。 .
2.今天李老师穿着一件红色的连衣裙。 MissLi__________________areddresstoday. 3.你爷爷在看报纸吗
_________yourgrandpa_________thenewspaper 和Jim在做什么
__________________TomandJim_________ 5.他们是在打篮球还是在打排球
_________they________basketball_________volleyball
一般现在时、现在进行时综合练习
一、写出下列动词的三单形式和现在分词
三单现在分词三单现在分词三单现在分词三单现在分词 buy______________fly____________plant_____________study_____________
drink___________play____________go_____________make_____________
do_____________dance____________worry_____________ask______________
taste___________eat___________read________put________________
let____________run______________keep____________have______________
find___________get__________eat____________ring_______________
write____________sleep______________give____________stop_____________
二.用正确的动词形式填空
1. Thechildrenare___________(run)therenow. 2. -I________upathalfpastsixthismorning.(get)
-Myfatheralways__________(come)backfromworkverylate.
3. Listen!Who__________(sing)(sing)there.
4. -______you_________(have)anycolorpens-Sorry,Idon’thaveany. 5. Shelikeseggs,butshe__________________(notlike)bread. 6. Mymother(tell)meastoryeverynight.–
7. –Howmuchmeat________you___________(want)-Akilo,please. 8. Someone__________(be)inthenextroom.
9. There__________(be)apenandtwoerasersinthepencil-box. 10.Youmust_________(get)hereattwothisafternoon. 11.Wemust__________(help)theteachercarryit. 12.Who__________(teach)youEnglishinyourschool 13.(sleep)fivehoursaday.
14.Look!Thebus____________________(come). 15.She_____(go)toschoolfromMondaytoFriday. 16.What_______he_________(like)
17.He__________(teach)Englishinamiddleschool. 18.Youalways(do)yourhomeworkwell. 19.–What________she___________(do)
-She_______________________(clean)herroomnow. 20.(drink)tea.
21.Hecan___________(sing)thissong.
22.Let’s___________(help)mymother___________(cook). 23.IthinkLiLeimust______________(be)atschool. 24.There__________(be)somebreadandmeatonthetable.
25.Listen!She__________(sing)anEnglishsong. 26.LiuYing_______________(study)inBeijingthesedays. 27.They_____________________(clean)thefloornow. 28.Look!He___________________(drink)tea.
29.HanMeimeioften____________(play)gamesafterschool. 30.What__________thegirls__________(do)overtherenow 31._______yoursister________(know)English (come)from (watch)TVathome.
______(have)eightlessonsthisterm.
(be)yousittinganddrinkingtea (be)singing. (clean)theroom.
!Lucy____________(fly)akitewithLily. (speak)ChineseandEnglish. (do)
(look)likehermother. (not)thinkso. (play)cardsnow.
!Who_____________(sing)intheclassroom (have)agoodfriend. (do)yourfriendcomefrom (live)inthecity. (have)amapofChina.
(teach)themEnglisheveryday. (have)aroundface. (sound)verygreat. (notlike)opera. (sing)Japanesesongs. (swim)intheriver. (do)atweekends
(walk)toschooleveryday.
(not/water)theflowersnow.
75.—______Helen____________(wash)clothes—Yes,sheis.
78.－Whatday_____(be)ittoday－It’sSaturday.
79..Myfatheralways__________(come)backfromworkverylate. (have)luncheveryday
(do)nowI___________(eat)bread. ’snineo’(work)intheoffice.
,theboy______________(put)therubbishintothebin. (clean)theclassroomNo,heisn’(play). (run)onthegrass.
三.句型转换 .(同上)
_________thetwins_______toschoolonfooteveryday .(变否定句)_____________________________ .(变一般疑问句)____________________ .
否定句：Maryusually_______________gameswithhergrandparents. 一般疑问句：______Maryusually________gameswithhergrandparents 特殊疑问句：Maryusually .
否定句：They______________theirhomework. 一般疑问句：______they________theirhomework 特殊疑问句：____________they_______ .
否定句：Maryherhomeworkwell. 一般疑问句：Maryherhomeworkwell .（用tonight改写句子） Itomymothertonight. 四、 单句改错
1. Doesheenjoyslisteningtomusic
2. Theboyhasapartyathomenow.
3. Hespendsmuchtimereadingbooklastweekend.
4. Lindacanhelpshismothercleantheroom. 5. Someonearelookingatyou.
一般过去时
【定义】
一般过去时表示过去某个时间发生过了的动作或存在过的状态。即描述已经发生过了的事情。
【时间标志性词】yesterday，
thedaybeforeyesterday,in2010,(threedays)ago,last(night,month,year,weekend),justnow,另一般过去时也表示经常或反复发生的动作，常和often,always等表示频率的时间状语连用。例如：
Ialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年我通常走路去上学。
【用法】
A．be型 这一类型由be动词（was和were）+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语以前或过去的个性、特征或状态。如： ①Iwasastudenttenyearsago.(主语+be动词+名词) ②Theywerehungryjustnow.（主语+be动词+形容词）
③Thebikewasunderthetreeyesterday.(主语+be动词+介词短语) ④ItwasrainylastSunday. ⑤TheywereveryhappyatKangkang’sbirthdayparty. B．did型 did型由行为动词过去式充当谓语，表示以前做过的某事，其构成为“主语+动词过去式动词”。如：
①IknewhimwhenIwasyoung.②Hebelievedmeatthattime.
C．therebe（was/were）型 therebe型句子表示“某地曾经存在…”，其构成为“therebe（was/were）+主语
+其他”。用法遵循“就近原则”， D．情态动词型 情态动词型句子的构成为“主语+情态动词过去式could+动词原形”，情态动词过去式和动词原形一起构成谓语，表示主语过去或曾经能做的事情。如： ①HecouldspeakalittleEnglishlastyear.(could+speak) ②Whatcouldshedowhenhewasten.
【练习】
一、 用所给词的适当形式填空。（Be动词）
一般过去时中的be动词有两种形式:was和were 其中：was用于单数主语之后，构成I/she/he/Itwas…句型。 were用于复数主语和二人称you之后，构成You/We/Theywere…句型。 (be)alittlegirlatthattime. (be)youborn (be)borninCuba. (be)verycold.
(be)veryhappyatKangkang’sbirthdaypartyyesterday. (be)thedatethedaybeforeyesterday (be)youathomeamomentago (be)yourparentslastSaturday
(benot)inChongqinglastmonth. (be)theweatherthismorning
二、 用所给词的适当形式填空。（情态动词）
情态动词can的过去式为could，无人称变化。 (can)speakChinesewellwhenshewasonlyfive. (can)theydancethediscolastyear (cannot)sleepwelllastnight. (can)youdojustnow
三、 用所给词的适当形式填空。（实义动词）
首先根据句中提供的时间短语确定是否该用过去式。 然后判断该动词是属于规则动词还是不规则动词。 规则动词直接加ed，不规则动词则需强化记忆。 (like)’t.
(watch)TVlateyesterdayevening. (clean)upourclassroomamomentago. (have)anybreadthismorning (do)thedaybeforeyesterday (go)tovisittheGreatWalllastyear. 四、 句型转换。（Be动词）
否定句：直接在was/were后加not。 疑问句：将was/were提到主语之前。 .（变为一般疑问句）
__________you__________inasmalltown
.（变为否定句）
Sam____________________littleboyatthattime. .（对划线部分提问）
____________________hisfriendsjustnow （作否定回答）
No,____________________. Chongqing（作肯定回答） Yes,____________________. 五、 句型转换。（情态动词）
肯定句：直接在could后加not. 疑问句：将could提到主语之前。 .（变一般疑问句）
__________you__________Englishsongswhenyouwerefive .（变否定句）
Theboy____________________abikelastyear. .（对划线部分提问）
What__________they__________yesterday （作肯定回答）
Yes,____________________. 六、 句型转换。（实义动词）
否定句：didn’t+还原动词 疑问句：Did+主语+还原动词 Sichuan.（变否定句）
I____________________toSichuanwithmyfriendsduringsummerholidays.
’sbirthdayparty.（变一般疑问句）
__________she__________apoematKangkang’sbirthdayparty .（变否定句）
They____________________theirhomeworkhalfanhourago. .（对划线部分提问）
What__________Tom__________yesteray .（变一般疑问句）
__________Jim__________manypicturesinwinterholidays （做否定回答）
No,____________________. （对划线部分提问）
Who__________they__________well .（对划线部分提问）
What__________you__________todoyesterdayevening
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