一、看拼音写词语。
pò zhàn zhàn lán tún bù qī cǎn
zhànɡ ài yǐn mán fén shāo yàn tái
二、画去不正确的汉字或读音。
感激涕（零 淋） 深思熟（虑 虚） 全神（惯 贯）注 莫（衷 忠）一是 值得留（念 恋） 朝气（蓬 篷）勃 慷（概 慨）激昂 不避（坚 艰）险 燕(yān yàn)山 居(jū jù)然 参(cēn shēn)差不齐 直截(jiē jié)了当 ．．．．三、根据情境，在横线上填写合适的成语。（不能重复）
1. 六年的学习生活即将结束，同学们认真学习的情景至今还历历在目：聚精会神、 、 。 2. 在这六年里，同学间结下了深厚的情谊：情同手足、 、 。 3. 夏天到了， ， ，农民伯伯在农田间、果园里辛勤耕作，干得 ；到了 、 的秋天，望着 的稻田、 的果园，他们欣慰地笑了。 四、古诗词名句填空。
1．张志和《渔歌子》中的“____________________ ，___________________。”给我们展示了一幅浓郁江南风味的春景图。夏日，看到“锄头”，我们就会想到古诗“ ， 。”。“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光。在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地赞叹“忽如一夜春风来， 。”
2．龚自珍用“落红不是无情物， 。”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌。李商隐用“春蚕到死丝方尽， 。”倾诉思念不尽、泪水难干的情思。“莫愁前路无知己， 。”是高适送别董大时真诚的劝慰。“桃花潭水深千尺， 。”是李白对汪伦的真情告白。 3. 中华文化丰富多彩，当你遇到问题想去向专家讨教时，你会想起古今贤文里的句子“ ， ”，当你不想运动时，你会想起贤文中的“ ， ”，然后去锻炼。看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“ ， ”。看到气势磅礴的长江，就会想起杜甫的诗句：“ ， 。” 4. 《石灰吟》和《墨梅》都采用 的手法，表达作者高洁的志趣和情怀。郑板桥在《竹石》中也用同样手法借竹子喻理，“千磨万击还坚劲， 。” 五、按课文内容或语境填空。
1．“唐僧一见，惊得从马上摔下来。”从“摔”字可以体现唐僧_________________ 。 2．“烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。”作者把“烟台的海”比作“一座壮丽的舞台”。这舞台上的演员是 。
3．古今贤文中的许多名言发人深省。如，“户枢不蠹， 。”这是比喻经常运动的东西不易被侵蚀。王伟取得一点成绩就产生骄傲的情绪，你可用“ ， ”来警戒他。张彤学习成绩不错，但不善于听取别人的意见，你可以送他一句：“ ， 。”
4．我幻想它是 ，我眼前就 一个小池塘。夜蛾飞过， 墙上的影子就是 。我幻想它是 ，我就 。
5. 吴国少年借“ ， ”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，从故事中我们懂得了不能只顾眼前利益，要有长远打算，所谓“人无远虑， ”。
6． 《夹竹桃》作者是被称为“ ”的季羡林，文章通过描写夹竹桃花期之长，韧性可贵，抒发了对夹竹桃的 之情。 六、选择正确答案的序号填在括号里。
1．下列每组词语中音、形、义完全正确的一组是 ( ) ．．．．A．节奏(zhòu) ．
完好无损
气势磅薄 除恶务尽(全) ．
B．轻盈(yíng) ．C．沏(qiē)茶 ．D．诸侯(hóu) ．
花团绵簇 时光荏苒 鉴往知来
蜿蜓盘旋 变化多端(项目) ．神轻气爽 至(最)仁至义 ．腾云驾雾 大声疾(快速)呼 ．
2．下列排序，恰当的一组是( ) ．．A．省 县 市 镇 C．喜欢 喜爱 热爱 酷爱
B．桃花 玉簪花 凤仙花 腊梅 D．春节 清明节 中秋节 端午节
3．有人仿照杜牧的《清明》写了这么一首诗：“清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。借问青山何处有，学童遥指盆景中。”这首诗讽刺的现象是( ) ．．
A．盆景泛滥
B．环境污染
C．气候恶劣
D．不讲卫生
4．下列说法不正确的一组是 ( ) ．．．
A．蝙蝠的耳朵怎么能“穿透”黑夜，“听”到没有声音的物体呢？——引号的作用是表示特殊含义。 B．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”——元代诗人王冕的这句诗没有错别字。
C．《最大的麦穗》与《山谷中的谜底》都是借事说理的散文，用平凡的小事阐述了宝贵的人生道理。 D．《学会合作》一文为了说明怎么才能卓有成效地合作，作者列举了两个事例，说明具有协作精神和自我牺牲精神的重要性。
5．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是 ( ) ．．．①我掉首东顾，只见云雾弥漫，绚烂的彩霞竟然已经渺无 ！ ②故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语， 我精神的抚慰。
③中韩围棋再度交锋，韩国队实力不可小觑，中国队的水平 高超，行家估计中国队胜率较大。 A．踪迹 给予 越发 C．踪影 给予 更加
B．踪迹 给以 更加 D．踪影 给以 越发
6．横线上应填的句子，最恰当的一组是 ( ) ．．．
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前赴后继地从天空投下身去，接着幅员辽阔的大地上下了一场及时雨。 A．春雷召唤着千千万万个小雨点儿 C．春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
B．千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 D．千千万万个小雨点儿把春雷召唤着
七、修改病段。（提示：四个错别字，两个标点符号错误，四个病句）
晨会课上，李小明给同学们讲起了士兵突击这部电视剧。因为他的声音有些嘶哑，但是讲得妙趣横声。同学们听得很入神，眼睛全集中在讲台上。他精采的讲述赢得了同学们激烈的掌声。大家决定以后遇到任何困难也因该向许三多一样做到“不抛弃，不放弃。” 八、阅读分析。
（一）《广玉兰》节选
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似（sì shì）的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。
1．用“√”标出括号中正确的读音。
2．本段采用了 的段落结构，首尾 。用 “∥”给本片段分为三层。 3．结合上下文写出词语的意思。
数世同堂： 生生不息：
4．用横线画出这段话中一个打比方的句子。此句把 比作 ，从这个比喻句，让我们体会到 。
5．这段话写到广玉兰花开的四种形态，分别是： 、 、 、 6．这段话是围绕哪句话写的？在下面画上波浪线。
（二）欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：‘这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量! ’”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火
焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志，因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 1. 在文中括号里填上恰当的关联词语。
2. “信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( ) 3. 用“_____”画出短文中的过渡句。
4. 文中提到的四位名人，他们分别是 你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。
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5. 这篇短文通过 和 这两件事，告诉我们欣赏是 。在生活中要 。 九、习作。
请以“当我面对 的时候”为题，将题目补充完整后，写一篇500字左右的文章。自选角度，立意自定。
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