象物进行组合--将其分为特征部分和可塑部分．特征部分——元素特有的、可作为
识别依据的部分，稳定性 可塑部分——元素中可以大胆改变并具有一定可塑性的
部分。 打散重构——将原型打散，打散后按照一定的目的以新的
方式重新组成材质异化——改变物体的材质并通过异质的特性来塑造新 的图形形象 分割裂变——对完整的形态进行分割，通过打孔、切割、
开启、断置等方式改变原形的封闭形式 尺度夸张——对经验中熟悉的元素进行尺度体量上的夸张变化，使元素具有新鲜的视觉效果分割裂变——对完整的形态进行分割，通过打孔、切割、开启、断置等方式改变原形的封闭形式 尺度夸张——对经验中熟悉的元素进行尺度体量上的夸张变化，使元素具有新鲜的视觉效果超现实组合——将现实中两个或两个以上无必然联系、相互独立的元素根据一定的目的进行打散重组，形成一个既保留多个原形特征又在新的结构关系下成为一体的图形形象。分为：拼置同构 置换同构 置入同构 肖形同构 显异同构 异影同构共生同构 正负形同构 延异图形 隐歧图形 同 构：利用事物与事物之间某些相似元素，并按一定的内在逻辑关系来进行图形构成 拼置同构—将两个以上的物形各取部分拼合成一个新的图形 置换同构—保持原形的基础特征上，物体中的某一部分被其 它物形素材所替代
置入同构—将用已组合的元素中的一个轮廓作为外形框架， 将其它物形填充在这个外 形中，形成外部轮廓与内部元素间的组合关系 肖形同构—以一种或多种物形的形态去模拟另一种物形的形态 显异同构—将一个原形进行开启，显示出藏于其中的其他物形
异影同构—以影子作为想象的着眼点，以对影子的改变来表达 含义 二：置换同构与拼置同构区辨：：：二者在表现上有些相似，一般而言。置换同构的图形从总体上看还是用以组合的原形中的一个，只是其中部分被改变了，而拼置并不在意产生的形象是否是大家能认知的某种事物形象，可能和组合前的原形均存在较大的差异。 置入图形不仅可以建立元素间的组合关系，而且由于图形多轮廓通常是一个鲜明的形象，可以加强画面的视觉冲击力
相似性联想----由一些表面不相关的事物之间因外在或内在的某种相似之处而形成了一 种内在的“联系”而产生的联想
形与形之间的类似联想——指一些事物由于相似的形态或某种类似的外 在特征等而产生的联想，相似形联想 意与形之间的虚实联想——指借助象征意义将各种具象概念相联系的联 想方式
形与形之间的共性联想——内在的共性相似形成了形与形之间的共性联 想关系
２、连带性联想 事物间在空间上或逻辑上有联系所形成的联想
接近联想——事物在时空或空间上接近而形成的联系
因果联想——事物由于前因后果的关系而联系在一起，可以由一个原因推 想到可能产生的多种结果，也可以是由一个结果联想到多种原因
对比联想——从与发想起点相对、相反的方向去联想，寻找相关的事物
借代联想——以个体借代群体、以局部借代全部的联想方 再造想象——根据语言描述或现有的形状线索在头脑里面 构筑再现相应形象的过程
创造想象——在创造者的造型过程中，需要对元素进行深入的分析和改造，认知
经验和现实形态只是一个参照
想象的定义：：对通过联想所获得的素材基础上进行加工，是以记忆中的表象为起点，借助经验，按照人的感觉和意图对素材进行重新加工塑造，建立一个新形象的过程 相似性联想----由一些表面不相关的事物之间因外在或内在的某种相似之处而形成了一 种内在的“联系”而产生的联想 形与形之间的类似联想——指一些事物由于相似的形态或某种类似的外 在特征等而产生的联想，相似形联想 意与形之间的虚实联想——指借助象征意义将各种具象概念相联系的联 想方式
形与形之间的共性联想——内在的共性相似形成了形与形之间的共性联 想关系
２、连带性联想 事物间在空间上或逻辑上有联系所形成的联想
接近联想——事物在时空或空间上接近而形成的联系
因果联想——事物由于前因后果的关系而联系在一起，可以由一个原因推 想到可能产生的多种结果，也可以是由一个结果联想到多种原因
对比联想——从与发想起点相对、相反的方向去联想，寻找相关的事物 借代联想——以个体借代群体、以局部借代全部的联想方式 图形释义：：：介于文字与美术之间的视觉传达形式，能够在纸或其它表面上表现的， 能通过印刷及各种媒体进行大量复制和广泛传播，它通过一定的形态来 表达创造性的意念，将设计思想可视化，使设计造型成为传达信息的载体 图形的视觉传达：：更具吸引力 更具感染力 易识别、易记忆 传播更广泛 东方传统图形具有：：独特的象征。求全思想。丰富的造型手段。超现实组合适形。共生同构
现代图形的特征：准 奇 美 设计原则：（1）通俗性、准确性 设计：信源——编码——信号——媒介——信号————解码——信息（=信源？）： 图形：基于自己的理解（2）创造性：创造性地挖掘图形语汇 表现手法上的创新（3）艺术化： 直觉思维——依靠直觉突然看到解决问题的途径，预感到问题的意义和结果， 直接指向目标，没有明显的分析活动和严密的逻辑推理 分析思维——逻辑思维，遵循规律，逐步推导，最终作出合乎逻辑的结论。
聚合思维——根据已有的信息作出唯一正确的答案，遵循单一的模式或归一的方向求取答案
发散思维——指能从多种设想出发，不按常规地寻求变异，使信息朝着各种可能的方向去辐射，多方面寻求答案，从而引出更多的 信息。创造性思维的核心流畅性 灵活性 独特性
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