感激父母的养育之恩（计划安插2课时）之马矢奏春
创作
创作时间：贰零贰壹年柒月贰叁拾日 要对自己的父母感恩，因为他们不但赐予孩子生命，更把孩子养育成人。父母起早摸黑挣钱供养孩子读书，把孩子养大成人，非常不容易。因此，在日常生活中，我们应该帮忙学生树立一种正确的消费观，适当消费。孩子要对父母感恩，就不该该贪得无厌地索求他们的付出。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。通过感激父母教育，让学生体悟来自父母无私的爱，知道父母给他们每笔钱面前的艰辛，引导学生树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病，懂得爱父母，孝敬父母，感激父母。
学生不孝敬父母的表示：
①不虚心听从父母教导，在父母面前经常顶嘴，耍脾气。 ②衣来伸手，饭来张口，不爱劳动，不肯帮忙父母做些力所能及的家务。
③挑吃讲穿，互相攀比，乱花钱，对父母缺少体贴，甚至个别对父母怀有敌意。
孝敬父母教育的内容：
加强孝敬父母教育，是中华民族传统美德教育的基本内容。小学生孝敬父母的基本内容应包含：了解父母、理解父母的道德认知教育；亲近父母、关心父母的道德情感教育；尊重父母，自己的事情自己做，不给父母添麻烦，承担力所能及的家务，减轻父母辛劳等的道德行为教育。 孝敬父母教育的要求：
①自己的事情自己办，不给父母添麻烦， ②家务劳动帮着干，多为父母减负担，
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③对待父母有礼貌，早晚起居要问安， ④探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂， ⑤衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前， ⑥艰苦朴素少花钱，不与他人比吃穿， ⑦思想学习勤汇报，恳求父母多指点， ⑧批评教育不顶撞，感谢父母要求严， ⑨养育之恩重如山，儿女责任勇承担， ⑩为人在世品行高，孝敬父母最当先。 孝敬教育的学生行动八心模式 常问好，讲礼貌，让父母舒心； 少空谈，多辅佐，让父母省心； 求上进，走正道，让父母放心； 勤学习，苦钻研，让父母开心； 遇难事，勤商量，让父母称心； 遇矛盾，能宽容，让父母顺心； 忌盲从，不迁就，谏父母真心；
重感恩，能迁移，献社会爱心。 感谢父母养育我活动举例： 1.安插爱心家庭作业。 （1）送父母一句温馨的祝福； （2）给父母讲一个开心的故事；
（3）给父母打一次电话，送去一声问候； （4）给父母捶捶背、搓搓手（握握手）；
（5）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
2．开展征文活动：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》。
（1）孝感动天（2）亲尝汤药（3）啮指痛心（4）百里负米
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（5）芦衣顺母（6）鹿乳奉亲（7）戏彩娱亲 （8）卖身葬父 （9）刻木事亲（10）行佣供母（11）怀橘遗亲 （12）埋儿奉母 （13）扇枕温衾（14）拾葚异器（15）涌泉跃鲤（16）闻雷泣墓 （17）乳姑不怠（18）卧冰求鲤（19）恣蚊饱血 （20）扼虎救父 （21）哭竹生笋（22）尝粪忧心（23）弃官寻母 （24）涤亲溺器
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