摘要：后勤工作是幼儿园正常运行的重要环节，也是整个幼儿园工作的重要组成部分。与幼儿园其他工作相比，后勤工作更加琐碎，包括全体师幼的日常生活与饮食、资产设施的配备与维护、校园环境的整洁与安全、后勤人员的配置与管理，以及人、财、物、事、时间、空间等各要素之间的协调与配合等。
关键词：幼儿园；后勤管理；创新； 引言
幼儿园后勤管理是幼儿园运转的重要环节。幼儿园后勤工作，关系到园所中每个人的生活，关系到幼儿园一日活动的运转，关系到幼儿园发展。在防控背景下，后勤工作面临新的挑战。在这样的背景下，提升后勤管理品质，提高后勤管理成效，是幼儿园后勤管理工作的关键。
一、健全制度，有章可循
制度是规范，是要求，幼儿园各个后勤岗位的工作内容、考核评价都应从制度上加以规范约束。以饮食管理制度为例，《食材采购制度》规定了供货渠道的正规性、可靠性，食品安全管理员按照制度要求保质保量地采购食材，从源头上杜绝发生食物中毒的可能性；《食堂工作人员烹饪制度》要求炊事人员加工食物时要依据食品卫生加工的规范进行加工烹饪，确保幼儿的饮食卫生；《幼儿膳食营养管理制度》要求保健教师根据幼儿生长发育的需求，科学合理地制定带量食谱，做好营养分析，确保幼儿膳食营养均衡。食品安全管理员、炊事人员、保健教师按照相关的饮食管理制度各司其职，共同保障幼儿饮食的安全、卫生、营养。
二、明确资源、目标管理
后勤资源在幼儿园后勤管理中拥有鲜明的现实意义和价值，能够为幼儿园各项工作的有序发展，提供了必要的保障。然而针对资源共享与管理效率低的问题。我们需要从如下角度出发。首先是明确管理目标。幼儿园应将后勤资源配置、共
享目标划分为远期目标和近期目标。其中远期目标主要包括推动人才培养与学科建设；近期目标包括提高效率、节约成本、合理分配。其中“合理分配”要求幼儿园各后勤管理部分或各校区后勤管理者改变传统的管理理念，管理思维，不将“眼光”放在特定职能部门或校区的发展上，而是从幼儿园整体发展的角度出发，优化后勤管理资源，共享后勤管理资源，从而形成协同发展、相互融合的后勤管理态势。
三、责任分工、明确职责
幼儿园后勤工作多、细、又繁杂，为教学工作起到先行和保障作用，因此后勤人员应该责任分工到每个后勤人员、具体工作细化落实到人头，每人应该知晓自己的责任。如在幼儿园卫生保健工作中，每天的入园晨检，由保健医生负责，
保健医生将认真落实一日晨检，晨检时要做好“一看、二摸、三问、四检查”，并监督指导教师做好每日三检工作，确保幼儿在园健康。如在幼儿园食堂工作中严把食材验收关，指定专人（后勤园长、主厨、保健医生）每天对食材进行验收、索票索证，明确责任，每位食堂人员都有具体的分工和工作点位。保健医生和主厨要根据幼儿的身心特点，制定科学、合理的膳食计划，创设适宜的饮食环境，培养幼儿良好的进餐习惯，确保幼儿营养均衡；幼儿园门卫室职责重大，要根据要求，从严把关。保安人员要做好入园询问、登记等工作，坚决不予放行不符合要求的人员入园。由于家长不能入园接送幼儿，对于一些幼儿物品取送、家园信息传递、来园离园秩序管理等，保安人员要认真对接、落实。
四、加强培训、提升能力
时代在发展，科技在进步，幼儿园后勤管理办法和管理手段也需要与时俱进，不断调整和优化，科学的、先进的管理办法必然会更好地保障幼儿园师生的正常学习和生活，因此，组织学习进修、培训，加强幼儿园后勤管理人员现代化知识能力建设是非常重要和必要的。现代化管理手段能有效推进幼儿园后勤管理，简化管理进程中的繁冗程序，取而代之的是实时便捷的管理手段，能切实有效且快速地解决学生学习生活中的实际问题。幼儿园后勤管理是幼儿园三大重要系统之一，幼儿园同时也需要加强后勤管理师资队伍建设，吸引优秀的管理人才，高效
推进后勤管理事务的正常开展。特别是在当前信息科技时代，“互联网+”手段已成功运用到各行各业中，幼儿园后勤管理也需要与时俱进，采取科学的管理手段，吸取先进的管理经验和管理办法，建立一套科学完善的后勤管理系统。如在幼儿园食堂管理中，我园有效的使用校餐安平台，每日在平台中做好从业人员健康检查、食材验收、食材入库出库、饭菜留样、陪餐、消毒、餐厨垃圾处理等各项记录及影响上传，高效、便捷的完成食堂过程性的资料记录。
五、增强意识、细化工作
后勤工作中岗位不同、职责不同，但是我们的责任是相同的，那就是保障幼儿的健康成长。幼儿年龄小，自我管理意识与能力普遍较弱，在幼儿园生活学习的过程中，方方面面都需要我们的悉心呵护和谆谆教导。虽然后勤人员不是以“幼儿教育”为主要职责，但是作为幼儿园的教职工，有责任关注好幼儿的卫生、饮食、游戏安全等问题，有责任引导幼儿养成良好的生活学习习惯。后勤人员和教师协调配合，才能更好地保障幼儿的健康与安全，才能让幼儿快乐、健康地成长。总之，每一位后勤人员都应不断提升自身的责任意识，为幼儿的健康成长保驾护航。
六、严格督查、落实到位
幼儿园在统筹布置后勤工作后，各后勤人员应该认真、履职，高效完成。管理人员应该定期或不定期进行监督、抽查具体落实情况。
如幼儿园要健全安全检查和管理制度，层层签订安全目标责任书，明确各岗位安全责任，开展网格化安全巡查记录，消除各种安全隐患。幼儿园要注重做好安全宣传教育，开展安全管理培训。在检查中查看教师们落实情况，检查记录是否完善、培训是否有记录和图片，询问班级幼儿是否知晓相关知识。对工作落实到位的人员给予肯定和表扬，对于工作落实不到位的人员给予批评和教育。
结束语
综上所述，幼儿园后勤工作是一项服务性工作，虽是“幕后”但不能“滞后”，还要在物质保障、环境创设等方面更多地表现为“超前”。我们应以服务
性、先行性、全局性的工作理念，明确职责，细化要求，落实责任，提高质量，秉承后勤工作“服务育人”的精神继续前行。
参考文献
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