观村童戏溪上
宋代：陆游
⾬余溪⽔掠堤平，闲看村童谢晚晴。
⽵马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒⽣学，千耦还从⽗⽼耕。
识字粗堪供赋役，不须⾟苦慕公卿。
赏析
该句摘⾃何卷，尚待查考。代⼉童游戏多种多样,⼗分丰富。该诗前两联写了两种游戏，⼀是骑⽵马；⼀是放风筝。⽵马在地⾯上奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连⼈带“马”冲进了烂泥塘⾥，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，⼜飞⼜叫，好不骄横。值得关注的是，诗⼈写风筝与风的关系时，⼿法与众不同，他不说风筝凭借风⼒⽽飞，却说风筝挟持风筝在⼤风中飞扬跋扈。在这⾥，作者把风筝作为主体，视它为⽣灵，真是把个风筝写活了。
读此诗，不由得想到现今仍然流⾏于⽇本的“⽃风筝”。打⽃的风筝多为长⽅形硬板⼦，从背后勒成⽡形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚⼸弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，⽽是互相打⽃，互相“割线”，⼀旦线断，任其飞去。最后，谁还留在空中，谁便是胜利者。那场⾯颇有陆翁诗的⽓势。
后两联提及当时宋朝实景：农夫冬闲跟着村⾥的穷书⽣学习，但这只是学习极基础的东西，为的是在⽴契，作保时不被蒙骗。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容