校园开展青少年“成长伙伴小组”心理疏导活动的优势

珍游研究校园开展青少年成长伙伴小组心理疏导活动的优势口甘坚“”要青少年是祖国明天的建设者要成为国家明日栋梁之才不仅需要具备渊博的知识体系还需要具有健康的心智构成然而属于成长发育期的青少年年龄一般处在6一17岁之间自控力及心理素质方面还在完善阶段加上学习压力过大等原因导致出现一系列严重的心理问题近年来关注青少年的心理健康问题已经成为一种全民活动而学校在其中扮演的角色尤其关健摘。。:。在本文中以江西省萍乡市开展的青少年成长伙伴小组心理疏导的公益活动为阐述切入点论述学校在开展青少年成长伙“`”“`伴小组心理疏导”的优势及发挥的作用。关键词:青少年心理健康问题;心理疏导活动;成长伙伴小组青少年由于年龄段的原因大部分时间都在学校中度过。在传统理念中学校更倾向于对青少年的知识学习方面负责在心理健康方面较为忽略有的学校甚至直接忽视青少年的心理健康教育问题进行的一些心理健康教育活动也仅仅局限于走走形式没有实质上的效用。随着教育理念的更新有关重视青少年心理健康的呼声越来越大在这种大环境之下关注青少年心理健康不再停留在应付式的层面上而是开始进人实质性的落实阶段。与此同时也应注意到由于青少年的心理健康是一种心理活动外界在干预上具有一定的难度加上造成青少年的心理问题原因一般不同因此如何才能成功疏导青少年的心理问题也是一个需要重点思考的问题。事实上在这些方面社会各界进行了多方面的尝试效果方面也呈现出较大的差异性总体来说疏导青少年的心理问题效果与预期效果具有一定的距离。为了打破疏导青少年心理健康问题效果不佳的窘境江西省在做好前期调查的基础上特开展“青少年`成长伙伴小组心理疏导”的公益活动旨在为帮助存在心理问题的青少年恢复心理健康进而重燃生活信心。学校作为青少年生活学习时间最长的场所之一参与到心理疏导的公益活动中在效果的达成上具有一定的优势。一、青少年“成长伙伴小组”心理疏导公益活动及形式概述“青少年成长伙伴小组”项目是江西省社会组织公益创投项目。该项目通过组织心理咨询师、心理顾问和志愿者对心理健康方面有需求的青少年组成的“成长伙伴小组”进行团体心理疏导并辅以红色教育等活动使其逐步形成良好的人际交往圈促进其身心健康成长。“青少年成长伙伴小组”项目的启动对于那些具有心理问题的青少年及其家长来说都是福音。一般说来不管是从患有心理问题的青少年自身来说还是从其家长的角度来看都不希望出现心理健康的问题发生。事实上青少年的心理问题形成过程是一个长期积累的过程很少在短时期内就形成的。因此要真正解决青少年的心理问题不注重策略不注重方法就很难达到较好的效果。在“青少年成长伙伴小组”项目中不管是疏导的方式还是在效果的跟进评估上普遍获得较好的认可。二、学校开展青少年“成长伙伴小组”心理疏导活动的必要性及意义…重的娜心理问题已经成为制约学生络及其衍生品全面渗透到青少年的生介顺利完成学业的瓶颈。目前网活中这些在给青少年带来方便的同时也阻断了青少年与外界的交流沟通久而久之就导致青少年出现闭塞的心理问题。青少年出现有严重的理问题给正常的生活带来伤害的同时对学习活动更是一种的硬伤。从这个层面上来说学校参与到青少年“成长伙伴”心理疏导活动中非常有必要性有助于青少年顺利完成学对学校的升学率方面也是一种保障。、学校开展青少年“成长伙伴小组,,心理疏导活动的优势关注与解决青少年的心理健康问题已经上升到一种全面民的温暖活动。我省积极开展“青少年成长伙伴小组”公益活目就是其中的一个例证。不管是从参与度还是从实践效果该项目都已经获取到一定的成绩。在分析效果方面发现“青少年成长伙伴小组”项目优势较为明显。(一)人员资源上的优势分析众所周知要解决青少年的心理问题需要较长的一段时间可以说是一场接力赛因此需要有人员方面的保障。相对而言学校在学生信息资源和信息技术手段这些方面具有较为明。优先“青少年成长伙伴小组”项目其中的一个主题长伙伴也就是说需要有小伙伴的参与。而学校聚集着众多的“小伙伴”因此不需要担心小伙伴人员不到位的现象。其次要对青少年的心理进行疏导需要具有一定专业作为础的人员进行负责在这方面学校同样优势明显这是由于老师的服务对象本身就是学生也就是青少年老师需要掌服务学生的专业知识因此不用担心负责心理疏导人员的缺位问题。(三)契合度高方面的优势分析开展“青少年成长伙伴小组”心理疏导公益活动的最终目的就是为了促使青少年能恢复心理健康这与学校对青少年的期望值契合度非常高。从上文的分析中得知不管是从哪个方面学校都希望青少年的心理没有问题能顺利的完成学业走成长为一名合格的社会人。由于契合度高学校在开展“青少年成长伙伴小组”活动中内驱力更加充足在追求效果最大化方面势必会更加卖力。此外除了以上的这些优势之外由于学校与青少年接触的时间密度较高对青少年较为了解因此在开展“青少年成长伙小组”方面针对性会更强这就意味着效果会更加好。“青少年成长伙伴小组`作为一个备受好评的公益活动相信有学校的强劲参与之后活动效果会更加好这对推动青少年的心理健康方…口(作者单位:萍乡市安源一…区第一中学,37。。0)136心致命小组业三全动项来说学校开展显的优势是成基学校握好伴