（时间：60分钟 总分：100分）
一、 我会填。（1-10题每题2分，11-12题每题5分共30分） 1．在括号里填上合适的小数。
3元8角＝（ ）元 1米5分米＝（ ）米
2．用0，3，5和小数点组成一个小数，一个零也不读（ ），只读一个零（ ）。 3．探索规律：
（1） 4，8，12，16，（ ） （2）
4． □73÷5,要使商是三位数, □里最小填( ), 要使商是两位数,□里最大填( ).
5．5平方米=（ ）平方分米 6000平方厘米=（ ）平方分米
6.在括号里填上适当的单位。
（1）黑板的面积约是4（ ）。（2）小红课桌面的面积是30（ ）。 （3）邮票封面面积是6（ ）。（4）电杆高约10（ ） 7.边长6米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米 8.边长为14厘米的正方形纸，可以剪成（ ）个面积是4平方厘米的小正方形。
9.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。
0.3 ○1.3 1.4 ○ 1.1 5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○1.5 10.请将下列小数按照从小到大的顺序排列。（3分）
0.6 0.9 1.5 1.6 0.7
11. 下列现象哪些是平移，画“-”；哪些是旋转，画“○”；是对称的画“△“。（5分）
12.看图写小数（1+2+2=5分）
二、火眼金睛辨一辨。（5分）
1．三角形一定不是轴对称图形。 （ ） 2.边长是4米的正方形，周长和面积相等。 （ ） 3. 计算28×13，先算28×3，再算28×1，再把两次的结果相加。 （ ） 4.最大两位数乘最大一位数的结果是891。 （ ） 5.被除数末尾有零，商的末尾一定是零。（ ）
三、选一选。（5分）
1．一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）。 A、够用 B、不够用 C、不能确定 2．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（ ）。
A.18平方厘米 B.24平方厘米 C.36平方厘米 3. 被除数中间有0，商的中间（ ）。 A、一定有0 B、没有0 C、无法确定 4．25乘40，积的末尾有（ ）个0。
A、一 B、两 C、三 5．在50米赛跑中，小明用了8.38秒，小丽用了8.6秒，小军用了6.83秒，（ ）跑得最快。
A 小明 B 小丽 C小军 四、算一算。（37分） 1．直接写得数。（15分）
90÷3= 50×40= 360÷4= 22×40= 480÷6= 720÷9= 0÷9 800÷2= 0×85= 7.5+5.9= 4.6-2.3= 5.3-3.9= 3.5+1.5= 4.2+1.8= 6.6-3.2 = 2. 用竖式计算下面各题。（10分）
60×37= 27×93= 615÷3= 804÷4= 13.6-2.7=
3．计算。（12分）
785－648÷6 29×9÷3
（45＋15）×34 376÷（123－119）
五、操作题。（8分）
1.下图中每一个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出2个不同的图形，使它们的面积都是9平方厘米。（4分）
2.计算下面图形的面积。（4分）
六、解决问题。（19分）
1. 李兰参加夏令营，原计划9天交135元住宿费，后来夏令营延长了2天。李兰还要补交多少钱？（3分）
2．学校把18盒这样的皮球平均分给6个班，每班可以分到多少个这样的皮球？（3分）
3．一辆洒水车每分行驶60米，洒水的宽度是10米，洒水车行驶5分，洒水的地面约是多少平方米？（3分）
4．李老师家6月份水费是24.9元，电费是37.8元，煤气费是31.6元。李老师家这个月一共需要交水电煤气费多少元？ （3分）
5.三年级1班课外兴趣小组人数统计如下：（7分） 数学组 作文组 正 绘画组 正 乐器组 （1）完成下面的统计表。 数学组 作文组 正 绘画组 正 乐器组 （2）完成下面的统计图。
三年级1班课外兴趣小组人数统计图
（3）（ ）组人数最多，（ ）组人数最少，两组相差（ ）人。
参考答案及讲评
一、
1.答案是3.8 1.5，讲评：3元8角用小数表示时，3元是小数的整数部分，8角是小数部分，所以3元8角用小数表示是3.8元；5分米用小数表示是0.5米，所以1米5分米用小数表示是1.5米。 2.答案是30.5 3.05（答案不唯一），讲评：答案是不唯一的。用0、3、5组成小数时，一个零也不读出来时，0要在小数的整数部分的个位；读出一个0时，0要在小数的十分位上。 3.
答案是（1）20 （2）
。
讲评：
（1）4后面的数，分别是4乘2、3、4的结果，所学括号里填4×5=20. （2）根据给出的已知每一种图形所在的方格中的位置规律，最后的答案是
。
4.答案是5 4，讲评：除数是5，所以商要是三位数，最小可以填5，要使商是
两位数，最大可以填4.
5.答案是500 60，提示：根据1平方米=100平方分米、100平方厘米=1平方分米来解答。
6.答案是平方米 平方分米 平方厘米 米 7.24 36，提示：较大的物体的面积用平方米表示，一般的物体的面积用平方分米表示，较小的物体的面积用平方厘米表示，另外，还要结合面积单位的空间表象来解答；最后一个是高度，也就是长度用米来表示。
7.答案是24 36，讲评：根据周长=边长×4和面积=边长×边长列式解答。 8.答案是49，讲评：面积是4平方厘米的正方形的边长是2厘米，所以正方形两条相邻的边可以分别剪出7个这样的小正方形，这样一共可以剪出7×7=49个小正方形。
9．答案是＜ ＞ = ＞，提示，解答时先比较整数部分的大小，然后再比较小数部分的大小；其中5.7＋3.4○9.9－0.8 的大小比较，要先计算出结果再比较。 10. 答案是0.6 0.7 0.8 1.5 1.6，要点提示：先比较整数部分的大小，整数部分相同就比较小数部分。 11.答案是 - ○ - △ ○，提示，结合旋转、平移和对称的变换特征来判断。 12. 答案是0.5 0.25 1.4，讲评：先数出分成的总份数，然后数出涂色部分的份数，最后确定分数的分母来写出小数；最后一个图形写小数时，注意整数部分是1. 二、
答案：1.×2. ×3. ×4.∨5.× 讲评：
1.有的三角形是轴对称图形，如等腰三角形，有的三角形不是轴对称图形，如直角三角形，所以错误。
2.周长和面积是两种不同的量无法进行比较，所以错误。 3.计算28乘1，其代表的是28×10=280，所以错误。
4.最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是891，所以正确。
5．被除数的末尾有零，商的末尾不一定是0，如220÷4=55，所以错误，这样判断正确与否的方法数学上叫做“举反例法”。 三、
答案：1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 讲评：
1.28×10=280,280＜300，所以不够用，选A.
2.拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，先A。
3.被除数的中间有0，商的中间不一定有0，所需选C. 4. 25×40=1000,积的末尾是三个零，选c. 5.用的时间越少，跑的越快，选C。 四、
1.30 2000 90 880 80 80 0 400 0 13.4 2.3 1.4 5 6 3.4
讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，末尾的0的处理和商的最高位位数的确定以及小数的进位加和退位减。 2.
60×37=2240 27×93= 324 615÷3= 205 804÷4=201 13.6-2.7=10.9 37 27 205 201 13.6 ×60 ×93 3 615 4 804 -2.7 2240 81 6 8 10.7 243 15 4 324 15 4 0 0 3.
785－648÷6 29×9÷3 =785-108 =261÷3 =677 =87
（45＋15）×34 376÷（123－119） =60×34 =376÷4 =2040 =94
讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定。 五、 1.
讲评：注意：画图前，先相乘图形的空间表象，然后再画出图形。
2. 14×8=112（平方厘米） 9×9=81（平方厘米）提示：根据长方形和正方形的面积计算方法来计算。
六、
1.135÷9×2=30（元） 提示：先求出每天需要的住宿费，再求出延期2天的住宿费。
2.18×12÷6=36（个）提示：先求出个数，再求出每班分到的个数。
3.60×10×5=3000（平方米） 提示：先求出一分钟洒水面积，再求5分钟洒水面积。
4.24.9+37.8+31.6=94.3（元）提示，相加求和就是一共需要的费用。 5.
（1）4 5 8 3 (2)
(3)绘画组 乐器组 5
提示：统计出人数，画出条形统计图，最后再读图发现信息解答。
期末测试卷（B卷）
（时间：60分钟 总分：100分）
一、巧手填空。（1-8小题每题2分，共30分）
1．一块长方形地面积是600平方米，宽2米，它的长是（ ）米。 2.一个正方形的周长是36厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 3. 某小区有12栋居民楼，每栋楼有15层，每层有8户，每栋楼有( )户。 4.
51写成小数是（ ），0.9写成分数是（ ）。 1005.0.97是（ ）数，读作（ ），9在（）位上，7在（ ）位上。 6. 7的（ ）倍是126，279是3的（ ）倍。 7.口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×（ ）得结果。还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用（ ）×10得结果。
8．用“元”作单位，用小数表示下面商品的价格。
一盒粉笔 一块电子表 1元2角 24元8角 （ ）元 （ ）元 9.（3分）
姓名 体重（千克） 以上四位同学的体重从轻到重排列是：（小芳）（ ）（ ）（ ）。
小兰 25.6 小玲 30.7 小芳 23.4 小红 28.0 10. 填一填。（4分）
5m2=( )dm2 1200cm2=( )dm2
300dm2=( ) m2 7m2=( )dm2 11．找规律。（每空1分，共4分） (1)1，2，4，8，16，（ ）
(2)4×12=48 8×12=( ) 12×12=( )
(3) 如图图形中的数有规律，请先把规律找出来，再填上空缺的数。
12.对称的画“○”、平移的画“△”旋转的画“□”。（3分）
（ ） ( ) ( ) 二、我是小法官。（对的打‘√’错的打‘×’）。（5分） 1.100cm2=10dm 2。 ( ) 2.边长1cm的正方形，面积是4cm²。 （ ） 3. 805÷5的商中间有一个0. （ ） 4. 一个三位数和9相乘，所得的积可能是三位数，也可能是四位数。
（ ）
5. 500×80的积的末尾有3个0。 ( )
三、对号入座（将正确答案的序号填在括号里）。（5分） 1. 三位数除以一位数，商的最高位在（ ）上。 A.十位 B.百位 C.十位或百位 2. 60×61（ ）3600
A.＞ B.＜ C.=
3. 要使3□×3的积是两位数，□里最大能填（ ）. A.2 B.3 C.6
4. 每条船限坐4人，有281人去划船，至少要租( )条船。 A.80 B.71 C.60 5. 练习本封面的面积大约是120( ).
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米 四、求下面各图形的面积（单位：厘米）。(4分)
五、计算小专家。（24分） 1.看谁算得又对又快。（4分）
30×20= 810÷9= 2.3＋3.5= 3.2－0.7= 43×20= 136÷2= 1.8－1.4= 20.8－10.5= 2.用竖式计算。（12分）
36×48= 88×21= 828÷4= 485÷5= 23.8＋3.5= 48.7－29.8= 3．列式计算。（8分）
（1）两个44的积是多少？ （2）4.7与0.8的和是多少？
（3）780里面有几个5？ （4）3.2与1.9的差是多少？
六、生活中的数学。（23分）
1. 红星小学有6个年级，每个年级有4个班，平均每班有50人。（4分）
（1）4×6=24是先求的（ ）。
50×24=1200是再求的（ ）。 （2）50×4是先求的（ ）。 200×6是再求的（ ）。
2.星光小学一年级有145人，二年级有160人，三年级有184人，平均每个年级有多少人？（3分）
3. 有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？（4分）
4.一头牛上午吃了3.7千克饲料，下午比上午少吃0.9千克，这头牛全天一共吃多少千克饲料？（4分）
5. 小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？（4分）
6. 学校有数学课外小组和作文课外小组，参加数学小组的有118人，参加作文小组的有140人，要使作文小组的人数是数学小组的2倍，应从数学小组中调多少人去作文小组?（4分）
七、爱心小学三二班男同学为地震灾区捐款，其中捐10元的有12人，捐8元的有10人，捐7元的有8人，捐5元的有4人。（10分） 1．完成统计表。（3分） 捐款额 10元 8元 7元 5元 合计 人数 10 4 2．根据统计表完成统计图（4分）。 4 5元的 7元的 8元的 3．根据统计图填空和回答。（3分）
（1）捐7元的男同学共捐了（ ）元。 （2）捐（ ）元的人数最多。
（3）写出一条你从图中知道的数学信息。
10元的
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参考答案及讲评
一、巧手填空，共有12个小题，从不同方面考查学生对基础知识，基本概念的掌握情况以及基本技能的考查。
1.答案是300，重点考查已知长方形的面积和宽，怎样求长方形的长。提示：长方形的长=长方形的面积÷宽，列式为600÷2=300。 2.答案是81，已知正方形的周长求正方形的面积，根据正方形的周长÷4=边长，先求出边长，然后再根据“边长×边长”求出面积，列式为36÷4=9（厘米），9×9=81（平方厘米）。
3.答案是1440，此题有两种解法。可以先求出每栋楼的户数，列式为15×8=120（户），再求出12栋楼的户数， 列式为120×12=1440(户)；还可以先求出12栋楼的层数，列式为12×15=180（层），再求出总户数，列式为180×8=1440（户）。
94.答案是0.51 。分母是100的分数，改写小数后是两位小数，整数部分是
100，小数部分就是分子；0.9是一位小数，改写成分数时，分母是10，分子是9。
5.答案是两 零点九七 十分位 百分位，要点提示：数小数位数就是数小数点右边的数位的位数，读小数的时候，整部部分按整数的读法去读，小数部分是几读几，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位。
6.答案是18 93，已知一个数的几倍是多少或求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算，分别列式为：126÷7和279÷3.
7.答案是8 160，要点提示：口算时，先想50乘几结果是整百数，还可以先口算32×5。
8. 答案是1.2 24.8，要点提示，用小数表示角时，元部分是小数的整数部分，角部分是小数的十分位上的数。
9. 答案是小兰 小红 小玲，比较25.6、30.7、23.4和28.0的大小时，先比较整数部分，整数部分大的数就大，整数部分小的数就小；整数部分相同时，就比较十分位上数的大小。
10.答案是50 12 3 700，方法提示：把平方米化成平方分米时，直接在数的末尾添上两个0，把平方厘米或平方分米化成平方米时，直接去掉两个0。
11.答案是（1）32 （2）96 144（3）16，方法提示：（1）后面的一个数是前一个数的2倍，16×2=32；（2）一个因数扩大2倍、3倍，积也扩大2倍、3倍。（3）提示：左下角和右上角的数乘4就是左上角和右下角的数。 12.答案是○ △ □，提示根据对称、平移和旋转的特征来判断。 二、我是小法官。
答案：1.× 2.× 3.× 4. ∨ 5. × 讲评：
1.平方厘米转化为平方分米时，直接去掉两个0，所以100cm2=1dm 2。 2.边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米，周长才是4厘米。 3.计算805÷5=161，所以被除数中间是0，商的中间不一定是0。
4.可以举例来判断，100×9=900,999×9=8991，所以一个三位数乘9，积可能是
三位数，也可能是四位数。
5. 500×80=40000，所以500×80的积的末尾有3个0示错误的。 三、
答案：1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 讲评：
1.三位数除以一位数，商的最高位在百位上，如200÷2=100. 2.先计算出60×61=3660,3660＞3600，所以选B。
3.选择时，可以先想三十几乘3结果是两位数，所以括号里最大填B。
4.求至少要租多少条船，就是求281÷4的商是多少，结果商70，还剩下1人，所以要租71条船，选B。
5.练习本封面的面积大约是120平方厘米。 四、
1.23×15=345（平方厘米） 2.13×13=169（平方厘米）
讲评：根据长方形和正方形的面积计算方法来解答，根据是：长方形的面积=长×宽，正方形的面积=边长×边长。 五、 1.
答案如下：
30×20=600 810÷9=90 2.3＋3.5=5.8 3.2－0.7=2.5 43×20=860 136÷2= 68 1.8－1.4=0.4 20.8－10.5=10.3
讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解，136÷2和810÷9两题，注意末尾的0的处理和商的最高位位数的确定。 2.答案如下：
36×48=1728 88×21=1848 828÷4=207
485÷5=97 23.8＋3.5=27.3 48.7－29.8=18.9 讲评：
计算方法：根据两位数乘两位数和三位数除以一位数以及小数的加减法法来就计算。
注意事项：横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号。 3．答案和讲评如下：
（1）求两个44的积是多少，列式为44×44=1936。计算时，注意相同数位对齐和进位的处理。
（2）4.7与0.8的和是多少，根据加法的意义，列式为4.7+0.8=5.5，计算时，注意相同数位对齐。
（3）求780里面有几个5，就是求780÷5的商是多少，计算780÷5=156，计算时注意被除数的末尾是0，商的末尾不一定是0.
（4）求3.2与1.9的差是多少，就是求3.2-1.9=1.3，计算时注意相同数位对齐和借位的处理。 六、 1. 答案：（1）6个年级的班级总数 红星小学的学生总数（2）每个班级的人数 6
个年级的人数 讲评：确定每一个算式求的是什么时，先找出每个数所代表的信息，然后再判断。 2.
答案：145+160+184=489(人) 489÷3=163（人） 答：平均每个年级有163人。
提示：先求出总人数，然后求平均每个年级有多少人 。 3.
答案：240÷4=60（米） 60×60=3600（平方米） 答：鱼池的面积是3600平方米。
讲评：读题已知240米是周长，可以先求出边长，列式为240÷4=60（米），然后根据60×60=3600（平方米） 4.
答案：3.7-0.9=2.8（千克） 3.7+2.8=6.5（千克） 答：这头牛全天一共吃6.5千克饲料。
讲评：先求出下午吃的饲料的千克数，然后再求全天吃的饲料千克数。 5.
1×10=10（分米） 1×5=5（分米） 10×5=50（平方分米） 答：这张桌子的面积是50平方米。
提示：先求出长和宽后，再求出面积数。 6.
118+140=258（人） 2+1=3 258÷3=86（人） 118-86=32（人） 答：应从数学组调出32人到作文小组。
讲评：先求出总人数，然后求出分组后的人数，最后求出需要调出的人数。 七、
答案及讲评：
1.结合给出的已知信息补充完整统计表。 捐款额 10元 8元 人数 12 10 2．根据统计表给出的信息涂色。
7元 8 5元 4 合计 34
3．（1）56 （2）10(3)略 提示：根据给出的信息回答问题。
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