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人教版六年级语文上册期末复习知识要点(1-3单元)

2021-10-24 来源:乌哈旅游
第 一 單 元 一、形近字

激(激動)暴(暴露)律(紀律) 邀(邀請)瀑(瀑布)津(津津樂道) 俏(俏麗)巷(巷子)龍(巨龍) 峭(陡峭)港(香港)龐(龐大) 辯(辯論)拷(拷問)漆(漆黑) 辨(辨別)烤(烤幹)膝(膝蓋) 烘(烘烤)峽(峽谷) 供(供應)俠(俠客) 二、解析課文、語句

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想像力、充滿好奇心的散文。作者“帶著滿懷的好心情”,走進山林,探訪山中的“朋友”,與“朋友”互訴心聲,營造了一個如詩如畫的世界,表達了對大自然的熱愛之情。 1、作者為什麼把進山看風景說成是“山中訪友”?

作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白雲、瀑布……這些自然景物看成是自己的“山中朋友”,將進山看景,說成是“山中訪友”,是為了表達自己對大自然的熱愛之情。

2、“那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友。德高望重的老橋,你在這澗水上站了幾百年了?

這句話由第三人稱變為第二人稱;用第二人稱,似面對面的傾訴,更親切自然,更利於抒發強烈的感情。

3、啊,老橋,你如一位德高望重的老人。

把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫出了橋的古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質,充分表達了作者對橋的讚美和敬佩。

4、“走進這片樹林,每一棵樹都是我的知己……我閉上眼睛,我真的變成了一棵樹,腳長出根須,深深紮進泥土和岩層,呼吸地層深處的元氣,我的頭髮長成樹冠,我的手變成樹枝,我的血液變成樹汁,在年輪裏旋轉、流淌。”

本段文字作者運用想像手法,將自己寫成一棵樹,這充分表現作者與樹木融為一體,與自然融為一體,熱愛自然的感情。

《草蟲的村落》是一篇散文,它在表達上頗具特色。充分發揮豐富的想像,運了用擬人、比喻等修辭手法,將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。作者以奇異的想像,追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的遊歷,從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。 《索溪峪的“野”》題目中的“野”意思是“野性的”,是天然的、自然的意思。作者認為索溪峪的美就在於它的“野”;它的野體現在四個方面:山是野的,水是野的,動物是野的,人也變“野”了。本文圍繞索溪峪的“野”,依次描繪了那兒的山、水、野物及人的“野”,體現了一種天然之美。表達了作者對索溪峪自然景色的無比喜愛和輕鬆愉快的心情。

三、必背內容 1、文學常識

《山中訪友》作者李漢榮,詩人、散文家;

《山雨》作者是趙麗宏;《草蟲的村落》作者郭楓詩人、作家;《索溪峪的“野”》作者曹敬莊,作家、教授,編有《現代散文精選》。 2、日積月累

落紅不是無情物,化作春泥更護花。《己亥雜詩》龔自珍 造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。《新雷》張維屏 今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。《月夜》劉方平 此夜曲中聞折柳,何人不起故園情。《秋夜洛城聞笛》李白 臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。《襄邑道中》陳與義 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。《菊花》元稹 第 二 單 元 一、破音字

水滸傳zhuàn 朝zhāo陽 嘻嘻哈哈hā 傳chuán來 朝cháo向 哈hǎ達 纖xiān維 沉悶mèn 似shì的 纖qiàn夫 悶mēn熱 好似sì 二、形近字

拖(拖拉)恨(悔恨)譏(譏笑)槳(船槳) 施(施工)艱(艱巨)饑(饑餓)漿(泥漿) 盆(臉盆)涉(干涉)撤(撤退) 岔(岔道)頻(頻繁)撒(播撒) 侵(侵入)摯(真摯)墩(矮墩墩)

寢(寢食)勢(勢力)敦(倫敦) 瑞(瑞士)受(接受)斑(可見一斑) 端(端詳)授(教授)班(班別) 三、解析課文、語句

《詹天佑》本文記敘了傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事蹟,說明詹天佑是一位傑出的愛國工程師,在他身上表現了中國人民的智慧和力量。

1、遇到困難,他總是想:這是中國人修築的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。 詹天佑的這些想法表明他是一個有高度愛國熱情的工程師。他深知,他所承擔的工程,是中國人靠自己的技術力量修築的第一條鐵路,這是一條爭氣路。如果修得不好,不但外國人會譏笑我們,我們的工程師也會喪失信心;修好了,既可以回擊帝國主義的蔑視譏笑,也能提高我們的民族自信心,所以一定要把它修好。

2、詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’

‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”

這句話說明詹天佑對工作一絲不苟,高度負責的精神和嚴謹的科學態度。

《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。

《彩色的翅膀》課題有兩層含義:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆蟲,強調了這些小昆蟲在改造海島環境、豐富戰士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象徵戰士豐富多彩、富於革命理想的生活。

1、我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀。

這句話形象地寫出了小昆蟲已經在海島安居樂業,同時生動、含蓄地反映了海島戰士愛島如家、安居樂業的愛國情感。與課題相呼應。 四、必背內容

1、詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計訊息工期的鐵路幹線。

2、居庸關山勢高,岩層厚,詹天佑決定捧腹從兩端同時向中間鑿進的辦法。八達嶺隧道長一千一百多米,決定採用中部鑿井法。從山頂往下打一口豎井,再分別從向兩頭開鑿。

3、鐵路經過青龍橋附近,坡度特別大。詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在後邊推。過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進。

5、《中華少年》作者:李少白。 6、日積月累

我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。(周恩來)

我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。(*) 惟有民魂是值得寶貴的,惟有他發揚起來,中國才有真進步。(魯迅) 我愛我的祖國,愛我的人民,離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。(巴金) 第 三 單 元 一、詞語

呼嘯 擱gē板 心驚肉跳 抱怨yuàn 填tián飽 保佑yòu 自言自語 掀xiān起 寡guǎ婦 蜷quán縮 裹guǒ住 忐tǎn忑tè不安 揍zòu罵 魁kuíwú梧

吱嘎gā 黧lí黑 倒楣méi 憂慮lǜ 搔sāo癢 流連忘返 溜liū之大吉 瞥piē見 刻骨銘míng心 不由分說 囁niè嚅rú 一如既往 躡niè手躡腳

悠悠 儀yí式 傾聽 抱歉qiàn 水槽cáo 縫縫補補 大吃一驚 興高采烈 怒目圓睜 撕sī破 介意 濕淋淋 荒唐 泰然 焦黃 瘦削 割gē舍 洶xiōng湧 澎péng湃pài 自作自受 二、破音字

縫féng補 出差chāi 興xīng奮 縫fèng隙 差chā別 高興xìng 盡jǐn管 沖chōng鋒 著zháo迷 盡jìn力 沖chòng床 著zhuó想

三、形近字

欣(欣然)林(樹林)語(語言) 掀(掀起)淋(濕淋淋)梧(魁梧) 虛(虛心)儀(儀式)留(留下) 慮(焦慮)議(議論)溜(溜走) 倦(疲倦)賺(賺錢)怒(憤怒) 蜷(蜷縮)歉(抱歉)怨(抱怨) 騷(風騷)槽(水槽)嚅(囁嚅) 搔(搔癢)糟(糟糕)蠕(蠕動) 四、解析課文、語句

《窮人》是*作家列夫·托爾斯泰寫的一個短篇小說。

1、她忐忑不安地想:“他會說什麼呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什麼把他們抱回來啊?……3他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!”

為了救鄰居的孩子,她什麼也不顧了。這五個省略號真實、準確地表現了桑娜當時極度矛盾的心態。“揍我一頓也好”是說只要丈夫同意收養兩個孩子,甘願自己挨打。桑娜考慮到收養孩子會給丈夫增加負擔,所以擔心丈夫會揍她;但願意自作自受,從這裏可以體會到桑娜崇高的思想境界——寧願自己承擔痛苦和勞累,也要把西蒙的兩個孩子撫養大。 2、《的聽眾》作者落雪,文章記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下,由沒有信心學會拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會上為成百

上千的觀眾演奏的事,讚揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德,表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。

3、《用心靈去傾聽》本文來源於西班牙的《都市生活報》,我國《參考消息》翻譯並刊登了本文。課文真實地記錄了“我”與問訊處工作人員蘇珊交往的過程,讚美了蘇珊用心靈傾聽孩子的心聲、用愛心幫助孩子的善良品質,表達了“我”對蘇珊的深切懷念之情。 四、必背內容 1、日積月累 輕諾必寡信《老子》 民無信不立。《論語》

不精不誠,不能動人。《莊子》

誠者,天之道也;誠之者,人之道也。《禮記》

有所期諾,纖毫必償;有所期約,時刻不易。《袁氏世範》 2、加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》讀來引人入勝,這是一個孤兒長大成人的故事。許多文學作品都動情地歌頌了人的美好心靈。例如,中國作家曹文軒的《根鳥》、日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、瑞士作家斯比麗的《小海蒂》。

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