最新部编版六年级语文下册期中试卷(新版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。
hóng liàng qīng cuì lán zhù kǒng bù dān diào
xī shuài chǒu è chǐ lún wéi kǒng zhèng shí
二、 用“ ”给加点字选择正确的读音。
nɡ)水浒o diào)参差硼酸(bēnɡ pé传(xǔ hǔ)追悼(dà(chāi cī) .... yìnɡ) 伽蓝(jiā qié) 摇曳(yè) 戴嵩(ɡāo sōnɡ)蒙古(měnɡ mé....
三、 辨字组词。
啼(______) 郭(______) 酒(______) 期(______) 涯(______) 谛(______) 廓(______) 洒(______) 旗(______) 崖(______)
四、 把下列词语补充完整。
张(____)李(____) 心(____)肉(____) (____)(____)吞枣 (____)(____)龙蛇 狂风(____)(____) (____)扬(____)挫 (____)经风(____) 余(____)绕(____) 惟(____)惟(____)
五、 选词填空。
晃动 挪动 摆动
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1.我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前(_________)。 2.春风吹拂着杨柳,细长的柳枝犹如一帘绿色的窗帘在左右(_________)。 3.现在开始换座位,请同学们(_________)自己的桌椅。 消逝 消失
4.轮船慢慢地驶离海港,(_________)在远方的地平线上。
5.我闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地(_________),一派荒凉。
六、 按要求改写句子。
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)
_________________________________ 2.我看到了他的脸。(至少扩两处) _________________________________
3.看到这些,我不禁又回忆起过去的往事。(修改病句) _________________________________
4.老汉冷冷地说:“可以退党,到我这报名。”(改为转述句) _________________________________ 5.小鸟在树上叫。(改为拟人句) _________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.课文回放:在课文的学习过程中,草原的美景把我们深深吸引,“在这境界里, _________________,好像回味着草原的无限乐趣”;
_________________的狼牙五百壮士和_________________的郝副营长,让我们深切体会到今天美好生活的来之不易。
2.诗词吟赏:一首首古诗词,就是一幅幅美丽的画卷。正如朱熹《春日》中所写的“等闲识得东风面, _________________”写出了春天百花争奇斗艳的美景;而孟浩然《过故人庄》中“_________________,青山郭外斜”则写出了田园风光的优美恬静;苏轼的“黑云翻墨未遮山, _________________”写出了
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西湖又急又大的雨景。
3.名言警句:名言警句能为我们指引方向,每一个共产党员,都应该做到诸葛亮所说的“_________________, _________________”。祖同的领土神圣不可侵犯,我们可以用李纲的“_________________,当以死守, _________________”来警示每一个中华儿女。
八、 阅读理解,完成练习。
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①螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。
②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对,其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。
③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。
④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳——螯,仿佛在告诫:不要再靠近,不然,我就要不客气了。当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。
⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。
⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自
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由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。
⑦所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了。 1.这篇文章的结构是( ) A.总—分—总 C.分—总
2.本文最恰当的题目是( ) A.足的功能
B.螃蟹的功能
C.螃蟹的足
D.螃蟹足的功能
B.总—分 D.分—总—分
3.“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对,其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是( ) A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
4.“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是:修补创伤,重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通,螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是( ) A.第①段 C.第③段
B.第②段 D.第④段
5.第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗?为什么? ________________________________________________
九、 习作。
我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右舍,有你根本不认识的人,以“我最 的人”为题写一篇记叙文。有自己的真实情感,字数不少于450字。
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参考答案
1、洪亮 清脆 拦住 恐怖 单调 蟋蟀 丑恶 齿轮 唯恐 证实 2、pénɡ hǔ dào cī qié yè sōnɡ ménɡ
3、啼哭 城郭 白酒 日期 天涯 真谛 轮廓 洒水 红旗 悬崖
4、冠 戴 惊 跳 囫 囵 笔 走 暴 雨 抑 顿 饱 霜 音 梁 妙 肖 5、晃动 摆动 挪动 消失 消逝 6、
1.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,真令人惊叹。 2.猛然间,我看到了他那苍白的脸。 3.看到这些,我不禁又回忆起往事。
4.老汉冷冷的地说,可以退党,到他那报名。 5.小鸟在树上叽叽喳喳的,唱着悦耳的歌曲。
7、连骏马和大牛都有时候静立不动 英勇就义 不惜为革命献身 万紫
千红总是春 绿树村边合 白雨跳珠乱入船 鞠躬尽瘁 死而后已 祖宗疆土 不可以尺寸与人 8、 1.A 2.D 3.B 4.D
5.不能删除。“通常”说明的是一般情况,并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。 9、范文:
我最敬佩的人
在我的身边,有许多令我敬佩的人,我敬佩奋勇捉贼的警察,敬佩舍身忘己的消防员。而我最敬佩的一个人是无私奉献的城市美容师——清洁工。
在一个风和日丽的上午,我来到公园游玩,走进大门,一股臭气冲天,路过的人都纷纷捂住口鼻,大跨步走开,我也不例外,效仿别 人。正当我喘着大气时,一个身穿简朴衣服的清洁工展现在眼前,他二话不说拿着扫帚在地上划过。一瞬间,地上的残渣被请光了。紧接 着,他迅速拿起水管,反复冲洗地面,不用一分钟。地上被冲的一干二净,一尘不染,终于,他才舒了一口气。微微一笑的走开了。我望 着清洁工离去的背影,又望了望干干净净的地面,顿
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时对他肃然起敬。
记得有一次,人有三急。碰巧,一座公共厕所“矗立”在眼前。我不管三七二十一,二话不说地冲进厕所。来到门前,一阵恶臭飘飘 悠悠的飞入鼻中。这感觉令我干呕几下。差点把五脏六腑给呕出来。这时,一位清洁工人快步走来,对我说了一句:“小朋友,是不是厕 所太臭了?”我点点头。他听了,走进厕所,恶臭征服不了他那无私奉献的内心。他拿起水管把洗手间冲得亮洁如新!厕所又恢复了往日 的光彩。
清洁工人虽然微不足道,但他宁愿一人脏,换来万人净的精神令我佩服。
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