考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序 一 二 三 四 五 总分 得分
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、为使验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验获得良好效果,实验中的塑料袋最好为( ) A.白色
B.黑色
C.红色
D.无色
2、下列属于生物适应环境的实例是( ) A.夏天的大树下比较凉快 B.绿色植物能够更新空气 C.仙人掌的叶变成了刺状
D.蚯蚓能疏松土壤
3、下列营养物质中,不需消化就能被直接吸收的是( ) A.蛋白质、无机盐、维生素 B.水、无机盐、维生素 C.水、无机盐、淀粉
D.无机盐、维生素、脂肪
4、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高,这一结果说明( ) A.生物影响环境 B.环境影响生物 C.生物适应环境
D.环境适应生物
5、下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是( ) A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途
6、下列叙述中,哪一项与小肠的吸收功能无关( ) A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5~6米 C.小肠内有多种消化酶 D.小肠内表面有小肠绒毛
7、呼吸作用的实质是( )
A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量 8、下列古诗词描绘了裸子植物的是( )
A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风 C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青
9、在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )
A.背腹扁平 B.身体辐射对称 C.有口无肛门 D.体壁由内外两层细胞构成
10、唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是( ) A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物 C.鱼、虾引起的过敏反应
D.器官移植引起的免疫反应
11、人体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
12、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C.甲的①能保护和控制物质进出 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
13、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是( ) A.外界→咽→食道→肺 B.肺→气管→鼻→外界 C.外界→鼻→气管→肺
D.肺→气管→咽→外
14、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?( )
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A.苔藓植物 B.藻类植物 C.蕨类植物 D.种子植物 D.大豆种子与玉米,水稻种子相比,玉米,水稻种子中没有⑥ 20、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比( ) A.减少了一半 B.增加了一半 C.不变 D.有的增加,有的减少
15、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响( ) A.蛋白质
B.淀粉
C.维生素
D.脂肪
21、某学生掏耳垢时,不小心戳坏耳朵中某结构导致耳聋,该结构最可能是( ) A.外耳道
B.鼓膜
C.咽鼓管
D.半规管
16、你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是( )
A.子叶 B.胚根 C.胚芽 D.胚轴
17、下列动物的行为属于学习行为的是( ) A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物 B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫 C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉 D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
18、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,是因为( A.打“呵欠”会传染 B.教室的空气中含有较多的二氧化碳 C.同学想睡觉
D.大家养成了打“呵欠”的习惯
19、如图是大豆种子的部分结构示意图,下列有关叙述中,错误的是( )
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质 B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来 C.⑥即是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
22、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?( ) A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃
C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃
23、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有( ) A.种皮和胚
B.种皮和胚乳 C.胚和胚乳
D.种皮和两片子叶
24、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是( )
A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多 C.氧气和二氧化碳都增多
D.氧气和二氧化碳都减少
25、在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是( ) A.分生区
B.伸长区
C.成熟区
D.根冠
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、当肋间肌和_______收缩时,胸廓扩张,气体被人体吸入。
2、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗,是因为草本植物的茎没有
___________。
3、除病毒外,生物都是由__________构成的,它是生物体__________和_____________的基本单位。
4、人体小肠内表面有许多环形的_______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做_______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。
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)5、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠_______细胞的体积的增大。
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、下列图示中,图甲为“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中对材料的处理;图乙是用显微镜观察时,看到的一个视野。请回答下列问题:
(1)图甲中用棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部,并时常往棉絮上滴加清水,其目的是______。
(2)通常情况下,我们应使用______倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动。 (3)图乙中,血管a与血管c的主要区别是______;血管b是毛细血管,判断的主要依据是______。
(4)若要把视野右下方的血管c移到正中央,则培养皿应向______移动。
2、如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图,请据图回答:
(1)图中a生理过程叫________。
(2)图中1生理过程进行时,膈肌处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)图中心腔A与B之间、C与D之间防止血液倒流的结构是________。若从手臂静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是________(用图中字母表示)。 (4)当血液流经肺部毛细血管时,血液变成________血。
(5)某肾炎患者尿检时发现尿液中有红细胞和蛋白质。此人肾脏的________可能发生了病变。
(6)肺泡壁、小肠绒毛壁以及毛细血管壁等结构的共同特点是:壁很薄,只由________________构成,这些结构特点都是与其功能相适应的。
3、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自的环境中独立生存。请根据所学知识回答:
(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________。
(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。
(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________。
(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有
关。
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。
(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
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1、某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响,制作了以下4个非密闭的生态瓶,放在一定的环境中.请根据你学过的知识回答问题.
的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等。
资料2:《西游记》中,孙悟空常在紧要关头拔毛变猴。如今,中国科学院神经科学研究所突破了体细胞克隆猴的世界难题,成功培育出世界首例体细胞克隆猴。培育大致过程如图所示。
(1)上图中四个生态瓶共探究了________ 个因素. (2)上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选________ .
(3)上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长,是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与________ .
(4)图中的丙与丁的变量是________ ,但不适于用来进行探究,原因是________ .
2、认真分析下图所示的实验装置,并回答有关问题
(1)请描述克隆猴的结构层次________________
(2)资料1中,能表示细胞分化的观点是____________________________ (3)皮肤、肌肉、骨中主要是结缔组织构成的是 ______________________ (4)克隆猴的遗传物质主要来自______,说明_______能够控制生物的发育和遗传。
(1)甲装置可用来验证 此装置必须放在 的环境中。
(2)乙装置可用来验证 实验前乙装置中的试管内盛有 。
(3)丙装置可用来验证光合作用需要 。
(4)丁装置若用来验证蒸腾作用,此装置有一个错误,应该怎样改进?
五、资料分析题(共5分)
1、请根据资料回答:
资料1:经过几十年的努力,科学家最终成功地从牛身上获得胚胎干细胞,来自牛胚胎
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参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C 14、B 15、D 16、B 17、C 18、B 19、D 20、C 21、B 22、C 23、A
24、B
25、C
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、膈肌 2、形成层
3、细胞 结构 功能 4、皱襞 小肠绒毛 5、分生区 伸长区
三、识图分析题(共3个小题,共21分)
1、保证小鱼的正常呼吸 低 血流方向 红细胞是单行通过 右下方
2、吸收 舒张 房室瓣 A→B→C→D 动脉 肾小球 一层上皮细胞 3、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 分裂 D 酵母菌 结构和功能
四、实验探究题。(共2个小题,共14分)
1、2 乙和丁 氧气 藻类植物 没有光照
2、(1)植物光合作用释放氧气 有光 (2)植物的呼吸作用释放二氧化碳 澄清的石灰水(3)二氧化碳 (4)塑料袋应该绑在植物茎的基部
五、资料分析题(共5分)
1、细胞→组织→器官→系统→克隆猴 来自牛胚胎的干细胞可发育成皮肤、肌肉、骨等 骨 细胞核\\体细胞 细胞核
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