动物笑谈
一、基础训练
1．给下列加点字词注音。
嗔怪（ ） 小凫（ ） 麝香鸭（ ） ．．．羞怯（ ） 孵化（ ） 清晰（ ） ．．．温驯（ ） 脚链（ ） 鹦鹉（ ） ．．．．障碍（ ） 滑翔（ ） 匍匐（ ） ．．．．2．给下列多音字及形近字注音并组词。
（1）转（ ）________（2）降（ ）________ （ ）________ （ ）________
嗔（ ）________ 畅（ ）________ （3）慎（ ）________ （4）扬（ ）________
滇（ ）________ 汤（ ）________ 3．解释下列加点词语。
（1）实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。 ．．．．怪诞不经：_________________________________________
（2）因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。 ．．．．大相径庭：_________________________________________ （3）它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。 ．．．．神采奕奕：_________________________________________ 4．选词填空。
（1）有一段时间我正在做有关水鸭子的实验，想要 解释存在我心中已久的________（疑问 疑虑）。
（2）但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其________（羞涩 羞怯），难以接近。
（3）我因此得出一个颇为________（清晰 清醒）的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
（4）可可伸开了翅膀________（迟缓 迟疑）了一会儿，然后敛翼俯冲而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。
5．下列句子的标点符号使用有误的一项是（ ）
A．尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格、呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。
B．如果一个人用尽全身之力，把嗓门憋得尖尖的，发出“哦——啊”的叫声，虽说比不上大鹦鹉的气势，听起来也蛮像了。
C．到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难啊，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释？
D．“没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
6．下列句中加点成语运用有误的一项是（ ）
A．不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。 B．因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。 C．母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。 D．晚上我们通常把它关在屋里睡觉，早晨一放它出来，它总是迫不及待地来找我， 二、课外阅读
殉情的岩鹰 宋伯航
①在西北边疆的草原上，以游牧为生的柯尔克孜族人家，有一个古老的传统习俗，凡牛马羊牲畜较多的牧户都要豢养猎鹰。其益处一是在放牧时，猎鹰看护畜群防备狼害突袭向主人呜叫报信或捕食草原蛇鼠之用；二是当作闲暇时放鹰娱乐之用。尤其是牧主人把儿女们抚养长大并各自娶妻嫁夫成家后，一般在与儿子儿媳分家时，必须送上一只猎鹰。在柯尔克孜族人心中，不仅视鹰为一种家当，还视鹰如生命般珍贵。
②居玛洪老人准备给二儿子分家，让晚辈独立另过日子，可老人的心中除了父子二十多年来不离不弃的难以割舍之情外，一直闷闷不乐，至今还没有亲手捉一只鹰送给儿子。为了却自己的心愿，就在一个月以前，老人独自骑马早出晚归，一门心思要捉一只雏鹰送给二儿子。老人在三十里外的深山里，寻到了他所要捉的雏鹰目标，但由于雏鹰太小，需待其羽毛丰满快要试飞时才能去捉，所以老人迟迟未去捉回雏鹰。
③这天一大早，老人备好马，带上二儿子一同前去捉鹰。父子俩来到深山的一座悬崖峭壁前，老人让儿子在崖壁下守候，自己带上护头罩腰系绳索攀登到悬崖上，他要亲手去捉崖壁上鹰巢里的那只雏鹰。眼看老人快要接近鹰巢时，突然一只雌鹰从崖对面的森林里朝老人直飞而来，雌鹰嘶鸣
着扑向老人。有五十多年捉鹰经验的老人，很明白雌鹰的举动是在保护孩子不被人抓走或受到意外的伤害。
④雌鹰凶猛地张开利爪打着回旋冲向老人，老人因受到雌鹰的攻击而未能接近鹰巢，雌鹰拼命地在峭壁的巢穴前俯冲着，撕心裂肺地鸣叫着，老人依然艰难地向鹰巢靠近。雌鹰使尽力气勇猛地冲飞阻挡，也许是雌鹰救子心切，在奋力直扑老人时，一头撞在崖壁凸起的岩尖上，掉下了山崖。在山下守候的儿子见雌鹰掉在不远处的乱石中，赶忙近前一看，这只雌鹰满身鲜血淋漓，已断气命亡。
⑤雌鹰出乎意外地撞击岩石而死，使山崖上的老人顿然心惊一颤，雌鹰的死，使雏鹰没了保护，老人可以趁机轻而易举地从鹰巢里捉到雏鹰，老人向儿子摆摆手，今天就不捉了，等两天再来捉吧，老人心里似乎明白了什么。于是，父子俩骑上马空手而归。
⑥等到第三天，父子俩再次来到山崖前，令人不解的是在前天那只雌鹰死去的乱石堆旁，一只雄鹰也撞岩而死，掉在死去雌鹰的不远处。儿子感到十分惊奇，但老人心里十分清楚，也是他料想之中的结果。父亲向儿子解释，这是草原上鹰的一种稀少种类，叫岩鹰。这种鹰有着凶猛、机智、果敢、忠诚的特性，如果捉到雏鹰拿回家驯养，必定成为草原上一种特别优秀的猎鹰。除此之外，这种鹰具有很强的家庭观念，若配偶一方死去，另一方也会为对方不惜生命而殉情离开世界。我们现在就把这对岩鹰夫妻挖土埋掉，今天该把岩鹰的孩子带回家驯养了，今后你要把它们的孩子当成你自己的孩子来细心护养。老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。
⑦从这对岩鹰的身上可以看到一种人性的光芒，这就是爱，他们为了自己的孩子，一个完整的家，相依为命，共同生存，一旦对方意外逝去，而另一方也殉死以报，岩鹰的爱，也许能让我们从中得到人性悟彻的启发。
7、仿照示例，结合全文内容补充相关情节。 老人寻找雏鹰→老人发现雏鹰→老人→捉雏鹰→
A. __________→B. __________→老人二捉雏鹰→老人深情揭秘。
8本文题为“殉情的岩鹰”，作者却在文章开头不惜笔墨述说柯尔克孜族人家的传统习俗，这样写有何用意?
9、第⑥段中写道：“老人的一番话说得身边的儿子哑口无言，更是感慨万千。”试想儿子会有哪些感慨?
10、你如何看待文中雄鹰的“殉情”?请联系文本和生活实际自选一个角度谈谈你的看法。 三、写作训练
11．可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人生气之余也忍俊不禁。本文作者的语言诙谐风趣，有时还带着调侃的味道，增加了文章的幽默效果。试着模仿本文的写法，写一篇短文，介
绍一种你熟悉的小动物在某一方面的特性，200字左右。 答案
1．chēn fú shè qiè fū xī xùn liàn yīng wǔ ài xiáng pútú
2．（1）（zhuǎn）旋转 （zhuàn）转动 （2）（jiàng）降落 （xiáng）投降 （3）嗔（chēn）嗔怪 慎（shèn）慎重 滇（diān）滇池 （4）畅（chàng）畅谈 扬（yáng）表扬 汤（tāng）
汤水
3．（1）离奇古怪，不合常理。 （2）形容彼此相差很远。 （3）形容精神饱满，容光焕发。
4．（1）疑问 （2）羞怯 （3）清晰 （4）迟疑 5．D解析：“他生气地说”后面的冒号应为逗号。
6．C 解析：“絮絮叨叨”形容说话连续不断且啰嗦。用在这里不恰当。 7、A. 雌鹰拼命护子 B. 雄鹰壮烈殉情
8、创设故事背景；为下文情节作铺垫；丰富文章内容，增加文章底蕴，增强文章的可读性。 9、为岩鹰的特性和家庭观念所感动；被父亲丰富的生活经验所折服，为深沉的父爱而感动；深感父亲用心良苦，深感自身责任重大。
10、示例一：雄鹰的“殉情”值得肯定。因为爱情的真谛源于相濡以沫、生死与共，这也是岩鹰的家庭观念的体现。
示例二：雄鹰的“殉情”不值得肯定。因为雄鹰在追求爱情的同时，舍弃了雏鹰，忘记了自己的那份责任。
11．提示：所写短文要运用多种修辞，语言要幽默生动，要突出所写动物的形象特点。
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