1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。
2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。
3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计合理得当。
4、能充分体现新课程理念，备教法也备学法，尤其注重重点难点知识的教学方法措施。 5、作文教案目标明确，指导科学细致，讲评环节落得实，有典型作文的记录记载。初中语文必须有综合实践课教案。
6、注重教学的细节，书写工整，问题设计指向性明确，板书设计系统、概括性强，小结内容具体有归纳和巩固拓展的意义，经常写教后小记，教后小记注重反思并且具有借鉴的意义。 7、在符合教学规律和教案基本规范的前提下，有创新、有特色、有个性，充分体现学科特点。 二、合格教案（B级）
1、教学目标明确，要求恰当，具体清晰。
2、教案节次足，环节齐全，能把握重点，突出难点。
3、教学过程备写认真翔实，体现操作性。现代教育技术应用及理化生教师的实验教学设计有所体现。
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