（2016-6）
学校：南外高新分部 命题人：孔绮 审题人：黄艳芸
一、选择题（每小题2分，共10分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.祈．祷（qǐ） 菡萏．（dàn） 怅．然（chàng） 可望不可即．(jì) B.黝．黑(yǒu) 嶙．峋 (lín) 嗔．视（chēn） 锲．而不舍（qiè） C.亘．古（gèng） 哂．笑(shěn) 颓．唐 (tuí) 吹毛求疵．(cī） D.虐．杀（nüè） 伫．立 ( chù) 阴霾．（mái） 相形见绌．（chù） 2.下列句中加点成语使用不恰当的是（ ）
A．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱．．．．
的弧线。 B. 加拿大石油重镇的林火5日仍未得到完全控制，其火势令人叹为观止．．．．，已有几万人紧急撤离。 C. 高楼鳞次栉比．．．．，道路宽阔平坦，这是深圳市城市规划建设的成果。 D.漫天大雪封住了他们的眼睛，他们每走一步都忧心忡忡．．．．。 3.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．各方高度评价中国与东盟关系25年来的发展成就，一致认为双方关系已成为东盟同各个对话伙伴关系中最活跃、最强劲。
B．江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。
C．那烟雨中的梧桐山，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出别样的风姿。
D．市教育科学研究院以评审创客实践室为契机，在中小学中开展创客教育活动，培育中小学生的创客精神，为全面提升并落实学生综合素养起到了重要作用。
4.下列排序最连贯的是 （ ）
①可见，如何面对成功，也是一个很严峻的考验。
②如果一个人总是对昔日的成功念念不忘，试图留住过往的美丽，那么，成功的后面就是失败。 ③但如果认识到以前的成功只能说明自己的过去，那么成功的后面就是成功。 ④成功的后面是什么？
⑤有相当一部分人不是输在挫折上，而是输在最开始的成功上。
A.⑤④③②① B. ④③②①⑤ C.⑤①④②③ D. ④①⑤②③ 5．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“江山似锦，风景如画，艳丽的玫瑰散发出阵阵清香”一句运用了拟人的修辞手法。
B.《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。文章描写了江南与朔方的雪景，并在对比中体现出作者的倾向。 C.“她说话的样子很平静，可是语调深沉，充满感情”是一个复句。
D.学校组织春游，我问好友：“你到底是去，还是不去？”此句标点使用正确。
二、古诗文能力考查（19分）
（一）6古诗文默写(每空1分，共10分)
（1）_______________________，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）
（2）_______________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3） ，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）鸡声茅店月，__________________________。（温庭筠《商山早行》）
（5）云横秦岭家何在？__________________________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （6）苟全性命于乱世，__________________________。（诸葛亮《出师表》） （7）吊影分为千里雁， __________________________ 。（白居易《望月有感》） （8）________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（9）悠悠流水，像绵绵不绝的愁绪，又如一日日逝去的青春年华，涤荡着一段段被大浪淘过的历史。温庭筠《望江南》一词中就有这样情景交融的句子：“_________________，________________”。波渺渺，水依依，以流水之景写出了望穿秋水之情，画面中，仿佛能感受到等待时希望与失望之情交替而至的张力。
（二）文言文阅读能力考查（9分）
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉。”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问:“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
(乙)夏六月，齐师、宋师次于郎。公子偃曰：“宋师不整，可败也。宋败，齐必还，请击之。”公（鲁庄公）弗许。自雩门窃出，蒙皋比而先犯之。公从之。大败宋师于乘丘。齐师乃还。（选自《左传 庄公十年》） 注释：○1郎:鲁国近都城之地；○2雩门:鲁国都城南门；○3皋比：指虎皮。 7.解释下列加点词语（2分）
○1衣食所安．，弗敢专也。○2小大之狱．，虽不能察，必以情。○3齐师、宋师次．于郎。○4公从．之。 8.翻译下列句子（4分）
○1肉食者鄙，未能远谋。 ○2自雩门窃出，蒙皋比而先犯之。
9.鲁国两次战争大获全胜，均得益于高明的谋士。甲乙两文中两位谋士曹刿和公子偃的共同特点是什么？请用甲文中的一个词来概括，并结合甲乙两文内容做简要分析。（3分）
三、现代文阅读能力考查（24分） （一）说明文阅读能力考查（9分）
回程效应 何吴明
①春节将至，异乡人又会踏上回家的路途。归心似箭的人们也许会觉得回家的路如此遥远。但是，在很多时候，人们会觉得离开家的路比归家的路更长。
②科学研究告诉我们，这种感觉是普遍事实，不是个别人的脑子出现问题。虽然这一现象存在于人类生活中很久了，但是最近心理学家才把它放到研究的聚光灯下。近年来，有多个科学研究证实了这种现象的存在，并称之为“回程效应”。研究者发现，即使去程和回程在实际时间和距离一样的情况下，这种感觉仍会存在。
③但是，为什么我们会有这种感觉呢？科学家从不同角度提出了各种解释。
④有研究者猜想，可能是因为熟悉性造成我们感觉回程时更快。因为，曾经有研究表明，人们觉得做熟悉的事情比做陌生的事情所花费的时间更短。这也是我们的日常经验。而且，人们对于无法预测的事情，会觉得要花更长时间。因此，这可以解释为什么回程时感觉时间过得更快了。因为去一个陌生的地方更有可能出现让人无法预料的意外，而返回的时候我们对路线更加熟悉了，且至少我们知道自己是往家里赶，家里不会有出人意料的事情发生。但是，这种解释有时并非符合经验。
⑤有人从情绪的角度提出解释，他们认为，我们去一个地方的时候经常需要设定一个时间目标。比如，我们有时要去一个地方开会，那么我们就要在某个时间点前到达，这会引起我们的焦虑。因为这个时候，大脑需要投入很多资源考虑时间的问题，这让我们感觉时间过得慢。但是，我们回程的时候往往不需要定时，注意力不需要一直放在时间上，不需要不停地看表。所以，我们是相对轻松的，开心的时光往往会过得更快。 ⑥但是也有很多事实是违反这个观点的。比如，我们去旅游观光的时候，去程往往也是快乐的。有时候，回家也是很着急的，比如要回家煮饭给孩子。很明显，这个解释也有一定的缺陷。
⑦还有研究者认为，是我们的大脑欺骗了我们。他们认为大脑有两套计时系统：一个是生理计时系统，因为我们的神经元一直在以一定的速率发射生理电信息；一个是语言计时系统，因为在意识当中我们并不是以生理为基础计时的，而是根据自己的记忆线索来估计时间。
⑧研究者猜测，在旅途中不断报告对时间的估计是使用了生理计时系统，所以我们没有受骗。但是，在旅途结束后再进行时间估计时，我们使用了语言计时系统，这时回程效应会出现。也就是说，语言计时系统会欺骗我们，让我们产生回程更短的错觉。研究者认为这种错觉类似“马后炮”，但是真正的原因尚待探索。 ⑨这些探索的意义在于，找到真正原因后，我们也许会想出办法使得旅途没那么煎熬。毕竟，人类已经准备登陆火星乃至更远的地方。如果能让人们觉得旅程时间过得很快，那么可以避免旅途中产生的很多心理问题，比如焦虑、孤独、沮丧、不安等。当然，这也许不是普通百姓关心的，我们目前更关心如何更快地回到家过年，即使是一种错觉，也不失为一种快乐。 （出自《百科知识》2016.02A,有改动。） 10.作者从哪几方面对回程效应进行了说明？（3分） 11.请用下定义的方法说明什么是回程效应。(3分)
12.文章以国人熟知的春节返乡团聚作为开头，好处是什么？（3分）
（二）文学作品阅读能力考查（15分）
很久以前 吴钧尧
①有一年春节，我在淡水遇见高中同学。淡水老街是旅游热点，行人不仅如织，而且织得凌乱。没想到同学左闪右闪、我与孩子东挪西挪，竟碰头了。
②我们只顿了一下，便认出彼此，“喊阿伯”，我敦促孩子。 ③待与同学分别，我才跟孩子说，他是我最要好的朋友。
④孩子，当你有机会，与朋友相识于青春岁月，相伴于初老时分，那是人生的幸福，所以我常问你，可有要好的朋友或同学？当你们长大了、成家了，你们或许距离遥远，却会留在朋友的叙述里，如同童话的经典开场；“在很久很久以前……”
⑤在很久很久以前，我跟林姓同学就很要好。我们一起徒步，往山里走、往溪边行。在公园里，我们一起坐着旋转花木马，彩色的孔雀座椅沉下去，灰暗的大象座椅浮了上来，音乐悠扬。
⑥我常骑单车经三和路，转附近小径，途经苍翠蜿蜒的农田，找他打球。我们常驻足，顾盼蝴蝶与野花漫舞，浏览野菜与水稻争路。
⑦同学结婚早，他跟太太租住的小小的公寓，成了同学聚会的场所，有人多喝几杯，或聊到兴起，索性打地铺，隔天再走。相交三十年，以为友谊该无碍延续，没料到后来同学移民巴西。
⑧偶尔回乡，同学和我们一同看望高中老师，老师非常器重同学，常说他文采好，是班上的才子。可如今，花这般代价，忍受无尽的乡愁，在台湾苦，到巴西也苦，他现在老了好多，同学被老师问得狼狈。我心底盘算着，巴西返台得花几十个小时搭机、转机，前回见他已隔四、五年，按此频率，这一生再见，不过寥寥数回了。
⑨因此，那一年春节，淡水偶遇，我记忆深刻。那一刻，当我与同学四目相对，我们忽然同时顿了一下。我不知道同学想了些甚么，但那个剎那，我脑海兜．
着旋转花木马，彩色的孔雀座椅沉下去，灰暗的大象座椅浮了上来，浮沉之间，音乐一贯地悠扬。
⑩在顿着的瞬间，我把同学回想了一遍。从他的青春斯文，到如今肥胖灰暗，一如从孔雀到大象……但我仍一眼认出他，如同他毫不迟疑地辨识出我。
（11）此时，我忽然明白，人生的花木马上，起、落都是常态，但有没有一个朋友，在你沉降而下的时候，记得你的灿烂容颜呢？
（12）道别以后，我们到广场玩摔炮与仙女棒。我看了一眼同学离去的身影，倍觉伤感，不知道一别，是否即是天涯。 （出自《读者》2016年第9期，有改动） 13.联系全文，作者为什么称同学为“最要好的朋友”？（3分） 14.赏析加点词语。（3分）
但那个刹那，我脑海里兜．着旋转花木马，彩色的孔雀座椅沉下去，灰暗的大象座椅浮了上来，浮沉之间，音乐一贯地悠扬。
15.请说出第（11）段划线句子的含义。（3分）
人生的花木马上，起、落都是常态，但有没有一个朋友，在你沉降而下的时候，记得你的灿烂容颜呢？ 16.文章第⑤-⑧段采用了什么记叙顺序？作用是什么？（4分）
17.“相识于青春岁月，相伴于初老时分，那就是人生的幸福”，你如何看待这种人生的幸福？请结合文章内容谈谈你的感受。（2分）
四、名著阅读（4分）
如果上帝赋予我一点美貌和许多财富，我也能让你对我难舍难分，就像我现在难于离开你一样，可上帝没有这样安排。但我的灵魂能够同你的灵魂说话，仿佛我们都经过了坟墓，平等地站在上帝面前。 18、以上文段出自_________（作者）的_________（书名）。（2分）
19、书中主人公虽然相貌平平，但其身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？（2分）
五、作文（卷面3分，作文内容40分,共43分）
20．长大的感觉真好，读书的感觉真好，有亲朋相伴的感觉、有诗词歌赋相随的感觉、敞开心扉真诚相待的感觉，一切美妙的感觉皆是你对生活的感悟。叙写你的故事，抒发你的情感，分享你的感悟。
半命题作文： 的感觉真好
要求：不少于600字，900字以内；除诗歌外，文体不限；文中不能出现影响评分的校名，人名，如不得不出现，请用XXX代替；不得抄袭或套作。
语文参考答案（2016-6）
一、选择题
1、B （ A项“祈”应为qí “即”应为jí；C项“亘”应为gèn；D项“伫”应为zhù 2、B （B项“叹为观止”现多用来赞美美好的事物好到极点，与语境不符。）
3、C （A项句子成分残缺，缺少宾语；B项“停下脚步”与“驻足”语意重复；D项搭配和语序皆不当，应为“培养并提升”） 4、C
5、A （A项没有拟人修辞。） 二、古诗文能力考查（19分）
（一）6、古诗文默写(每空1分，共10分)
（1）东篱把酒黄昏后（2）八百里分麾下炙（3）人不寐 （4）人迹板桥霜（5）雪拥蓝关马不前（6）不求闻达于诸侯 （7）辞根散作九秋蓬（8）会挽雕弓如满月 （9）过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠 （二）文言文阅读能力考查（9分） 7.解释下列加点词语（2分）
○1养，这里指衣食这类养生的东西。○2案件 ○3驻扎 ○4跟从 8.翻译下列句子（4分）
○1居高位享厚禄的人（统治者）目光短浅，不能深谋远虑。（“肉食者”、“鄙”、“远谋”各0.5分，句子通顺0.5分）
○2公子偃从雩门私自出击，把马蒙上老虎皮先攻宋军。（“自”、“窃”、“犯”各0.5分，句子通顺0.5分）
9.共同点是“谋”或“远谋”（1分）。
甲文：曹刿于战前帮鲁庄公分析取信于民是取胜的先决条件；战中把握有利的击鼓和追击时机；战
后分析取胜原因在彼竭我盈之时进攻,深谋远虑是曹刿领导鲁国军队取胜的重要原因。（1分） 乙文：公子偃利用宋师不整的有利因素，出其不意地偷袭，抢得战争先机，最终大获全胜，逼迫齐国退师，同样体现了其军事上的谋略。（1分） 三、现代文阅读能力考查（24分） （一）说明文阅读能力考查（9分）
10.什么是回程效应（1分）；对回程效应产生原因的几种猜测或解释（1分）；研究回程效应的
意义（1分）。
11.回程效应是指在日常生活中，即使去程和回程在实际时间和距离一样的情况下（1分），人们仍然觉得回程比去程快（1分）的一种心理现象（1分）。
12.文章开头用人们熟悉的返乡感受引出说明对象回程效应（2分）；增加趣味性，激发读者阅读兴趣（1分）。
（二）文学作品阅读能力考查（15分）
13.他是我高中最要好的同学，我们曾一起徒步，一起打球，一起相聚，相交30年，友谊深厚；他后来移民巴西，相见甚少，但偶遇时仍能一眼认出彼此；这些年心中仍然关心着对方；并为彼此的分别而感伤。（4点，任答3点得3分）
14. “兜”字形象地写出了“我”看到很久未见的高中同学的刹那间，脑海中浮现出当年乘坐旋转木马的美好往事（2分），表达了作者对美好往事的怀恋（1分）。
15.人生就如时起时落的花木马，有志得意满的时候，也有失意低落的时候。只有真正的朋友才会不管岁月的流逝，境遇的好坏，永远铭记彼此，存一份美好在心间。
（联系比喻作答得1分；扣住“人生的起落”作答得1分；扣住“铭记彼此”作答得1分。） 16.插叙（1分）。⑤-⑩段回忆了高中及毕业后与同学的交往，去看望老师的心情（答出插叙的内容得1分），表达了相识于青春岁月的那份友谊的眷恋与相见寥寥的伤感（扣住感情作答，得1分），使文章内容更加丰富；人物形象更加丰满，中心更加突出，结构更加完整（任答一点得1分）。
17.言之成理即可。
结合文章内容1分，谈出感受1分。 四、名著阅读（4分）
18.夏洛蒂.勃朗特 《简爱》 （2分）
19.追求自由幸福平等、独立坚定、情感真挚、富于激情、幻想和反抗精神等。（答出一点给1分） 五、作文 （一）关于字数
1．字数不足600字，结构完整，每少50字扣1分。结构不完整的文章，在24分以下。 2．不足300字，10分以下。 3．不足100字，0分。
4. 超过900字但是结构内容完整不予扣分。
（二）关于错字、别字和标点
1．一个错别字扣1分，不重复计算，3分封顶。 2．标点错误多，可酌情扣1-2分。 （三）关于书写
清晰整齐1分；无影响美观的勾画涂抹1分；字形漂亮1分 （四）关于内容
内容具体；“感觉”真实可信，紧扣“真好”；能综合运用记叙、描写、抒情、议论，语言有文采，构思立意精巧皆可酌情加分。 （五）其他扣分原因
1．文体不明确的在既定得分上扣5分。
2．确定为抄袭的作文得5分以下。肯定是套作的10分以下。大量原封抄袭现代文阅读选文的原句、原段的文章，在10分以下判分。
3．偏题作文，如果其他尚好，在24分以下。其他一般，在20分以下。 4．离题作文在10分以下。
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