中南大学网络教育课程考试_《社会语言学》试题

中南大学网络教育课程考试

《社会语言学》试题

注意：

1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1. 从社会和历史的角度去看语言、方言及其他具有完整系统的语言变体，可以归纳出某些特征，下列说法正确的是哪项？（ B ） A. 非标准性 C. 非历史性

2. 社会语言学是（ A ）。

B. 独立性 D. 短暂性

A. 从社会研究语言 B. 从语言研究社会 C. 从社会研究社会 D. 从语言研究语言 3. 第一次明确提出社会语言学这个概念的是美国语言学家（ A ）。

A. 哈佛·丘里 B. 韩礼德 C. 拉波夫 D. 布莱特

4. 美国社会语言学家（ C ）用“Who says what to whom,when and how”来概括社会语言学的范围。

A. 克里斯特尔 B. 布莱特 C. Nessa Wolfson D. 乔姆斯基 5. 乔姆斯基主张区分“语言能力”和（ A ）。

A. 语言运用 B. 语言转换 C. 语言变异 D. 语言使用 6. 社会语言学家用（ C ）这个概念来指称自己的研究对象。 A. 变化 B. 变动 C. 变异 D. 改变 7. 社会语言学是（ B ）的重要分支之一。

A. 社会学 B. 语言学 C. 人类学 D. 文字学

8. 社会语言学通过对（ A ）的描写和分析来说明语言的社会变异状况。 A. 变体 C. 客体

B. 本体 D. 受体

9. 现代语言学的鼻祖是（ A ）。

A. 索绪尔 B. 布龙菲尔德 C. 乔姆斯基 D. 拉波夫

10. 从本质上讲语言是进行社会交际的工具，是（ C ）的符号系统。

A. 系统性 B. 交际性 C. 工具性 D. 阶级性

二、【多项选择题】(本大题共10小题，每小题3分，共30分)在每小题列出的四个选项中有二至四个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。多选、少选、错选均无分。

11. “社会语言学”这一学科名称，是由（ AB ）复合而成的。

A. 社会学 B. 语言学 C. 心理学 D. 教育学

12. 社会语言学的基本思想和研究成果常被用来解决现实生活中的有关语言问题，下列那些是其应用的范畴？( ABCD ) A. 语言和政治 C. 双语教育

13. 下列说法正确的是哪项？( ABC )

B. 语言和经济 D. 法律事务

A. 语言学的社会语言学的研究目标纯粹是B. 民族学的社会语言学研究的最终目标是为了充实和完善语言 要建立综合性的人类交际科学

C. 社会学的社会语言学的主要任务是解决D. 态度研究不属于社会语言学的范畴 社会所面临的重大语言问题 14. 非随机抽样分为（ ABC ）类。

A. 判断抽样 B. 偶遇抽样 C. 定额抽样 D. 分层抽样 15. 社会语言学常用的研究方法是（ AC ）两种。

A. 定量分析 B. 定性分析 C. 概率统计 D. 积分统计

16. 社会语言学自20世纪60年代兴起以来，搜集语料和定量分析的惯用方法是（ AD ）两种。

A. 人工调查 B. 定性分析 C. 概率统计 D. 人脑统计 17. 适合社会语言学研究的非随机抽样是（ AB ）。 A. 判断抽样 B. 偶遇抽样 C. 定额抽样 D. 分层抽样 18. 适合社会语言学研究的随机抽样是（ ABC ）。 A. 简单随机抽样 C. 整群抽样

19. 随机抽样分为（ ABCD ）。 A. 简单随机抽样

B. 分层抽样 D. 系统抽样 B. 分层抽样

C. 整群抽样 D. 系统抽样

20. 就新加坡的语言政策而言，（ ABCD ）是四种地位相等的官方语言。

A. 华语 B. 马来语 C. 英语 D. 泰米尔语

三、【判断题】(本大题共10小题，每小题1分，共10分)正确的填T，错误的填F，填在答题卷相应题号处。

21. 从社会语言学的角度来看，同一种地域方言的使用者有相同的社会和文化背景，所以也是社会语言学意义上的语言变体。T

22. 社会语言学的旨趣是研究社会的人跟别人交际的时候怎样使用语言，着重点是语言运用。T

23. 社会语言学优先考虑的是语言而不是言语。F

24. 社会语言学主张语言的发展变化具有可预见性，形成了不同于传统的语言发展观。T

25. 描写语言学或可称为结构主义语言学。T

26. 中文出版物上“社会语言学”这个学科名称最早见于陈原的《语言与社会生活——社会语言学札记》。T

27. 生成语法强调的是天生的语言能力，社会语言学强调的则是交际能力。交际能力是后天获得的，不是先天具备的。T

28. 描写语言学优先考虑的是语言而不是言语。T 29. 非随机抽样可分为偶然抽样、比例抽样、判断抽样。T 30. “言语交际能力”和“语言能力”概念相同。F

四、【名词解释】（本大题共4小题，每题5分，共20分）请将答案填写在答题卷相应题号处。

31. 语言变异

拉波夫认为，语言变异就是“对同一件事物存在不同的说法”。也可以认为，语言变异指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。通俗地讲，就是一个语言项目在实际使用中的形式。在一种条件下使用甲形式，在另一种条件下使用乙形式，在其他条件下可能还有丙形式、丁形式等。社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素。

32. 语言能力

这种能力表现在人能够说出或理解前所未有的、合乎语法的语句，能够辨析有歧义的语句、能够判别表面形式相同而实际语义不同或表面形式不同而实际语义相似的语句的掌握以及听说读写译等语言技能的运用能力。 33. 分层抽样

分层抽样也叫类型抽样。将总体的单位按某一个属性特征分为若干层组或类型，再在各层组中随机抽取一定单位构成样本。 34. 社会语言学

社会语言学是联系社会研究语言的一门学科。

五、【简答题】（本大题共2小题，每题10分，共20分）请将答案填写在答题卷相应题号处。

35. 根据所学内容，举例论述社会语言学的几个重要的研究内容。

社会语言学重点研究的内容有以下几点：

一是语言变异。主要讲解语言变异的定义及与语言变异有关的几个基本概念，包括语言变项、语言变式、语言变体、语言社团；并逐一讲解性别变异、年龄变异、职业变异、阶层变异、民族变异和影响语言变异的心理因素。

二是语言接触。我们从两个大的方面来看语言接触对语言变异的影响，一个方面是语言结构的变异，包括语言借用、语言混合、语言融合、语言联盟等四个部分；另一个方面是语言使用的变异，包括双语现象、语码转换两个部分。

三是语言交际。主要介绍语言交际活动的有关概念和理论。语言作为人类最重要的交际工具，其价值主要体现在交际过程当中。语言交际主要涉及到交际能力、交际原则、交际策略等概念和理论，我们可以利用这些概念和理论对具体的话语交际进行描写和分析。

四是语言规划，主要涉及语言规划的含义、语言规划的类别、语言规划的步骤及中国的语言规划等部分。 36.

请阐述广义的社会语言学与狭义的社会语言学的概念。 广义的社会语言学是研究语言变异的全部系统。

狭义的社会语言学只研究语言变异的一部分内容，如研究年龄、职业、阶层等造成语言功能与语言结构的差别。